探讨篮球游戏在高校体育篮球教学中的应用

魏元元

摘要：篮球运动起源于一种游戏，伴随我国高校的教育教学体制的不断改革，我国高校的篮球课程的教学方式上也产生了明显的变化，通过篮球游戏教学的方式展现出了非常明显的效果。本文首先对篮球教学中选择篮球游戏教学需要注意的问题进行分析，然后对篮球游戏在高校篮球教学中的具体应用进行了探讨，希望对我国高校篮球课程的开展起到借鉴作用。

关键词：篮球游戏；高校篮球教学；应用分析

伴随当前我国高校的教育体制的有效改革，在新的教育教学形式下，不断倡导篮球课程的学习要充分的发挥出学生的个性化，让学生在篮球课堂的学习过程中的全身性的锻炼。通过体育有效的方式，所表现出来的是一种趣味性较强、锻炼效果良好，非常适合学生去练习和参与的体育项目。针对当前我国高校的篮球课程开展状态来看，其中一项非常重要策略就是在篮球教学当中添加游戏教学法，充分彰显出了游戏教学在篮球教学中的独特性和有效性。篮球运动在高校运动当中属于学生选择频率比较高的运动之一，当前大部分的高校针对篮球教学活动，都有着自己比较独特的教学方法，但是，通过调查显示，在篮球教学的形式上还缺少一定的创造性，因此，引入游戏教学法，对高校篮球课程的开展起到了至关重要的作用。

一、篮球教学中选择篮球游戏教学需要注意的问题

（一）选择游戏的类型要针对学生的具体状况

在篮球课堂中，实施游戏教学法的过程当中，需要充分的考虑到学生个人方面的因素，其中包含了学生的身体素质、运动能力以及对游戏的接受能力等方面。通常来讲，男生在身体的条件方面比较有优势，因此，教师在选择游戏类型的时候，可以考虑到选择一些对抗强度相对比较大、或者是持久性比较高的游戏类型，比如：“三对三”篮球对抗赛，或者是“五对五”全场比赛，这些类型的游戏都需要比较良好的身体条件来作为支撑。而对一些女生的身体条件来讲，教师则需要选择一些强度较低的娱乐性篮球游戏，比如：篮球“一对一”运球传球练习或者是定点投篮等趣味性游戏[1]。

（二）游戏选择方面要注意运动量适中

篮球教学的根本目标就在于让学生在篮球活动当中，得到身体和心理上的锻炼与放松，要是在教学过程当中对游戏量安排太多，就会造成学生在身体上产生疲劳，这种状态不但不能起到良好的身体锻炼效果，同时还会对学生的身体和后续的课程学习产生影响，严重还会造成学生产生厌学的心理等。因此，教师在进行篮球课程的教学过程中，在游戏的选择方面，要依照学生的具体的身体状况，让学生在适量的游戏过程中，得到身体的锻炼和心理上的放松，通过这种教学方式可以很大程度上提升篮球课堂的教学质量。

二、篮球游戏在高校篮球教学中的具体应用分析

（一）篮球课程开始之前的准备活动

在进行篮球教学课程之前，先可以让学生展开体育教学之前的准备性活动，这是保证篮球体育教学顺利开展的必要性因素。在篮球教学正式开始之前的准备活动，主要分为两种形式：即一般性的准备活动与专项性准备活动两种方式，教师在教学的过程中，需要依照具体的教学内容以及训练内容中的具体要求，选择出具有针对性的准备活动，保证教学目标的有效达成。

例如：在篮球课程开始之前，教师可以对学生实施男女分组的形式，针对男生来讲，因为在后续的课程开展当中，身体的活动量和身体的对抗性比较强，这就需要让男生实现做好全身性的拉伸运用、各个关节的放松以及充分热身，通过这种方式可以保证学生在篮球游戏过程中，不容易受伤，对学生的身体安全起到了保护性作用。而针对女生来讲，因为在篮球游戏活动中活动量相对较少，并且强度较低，这时候教师就可以组织女生进行慢跑热身和简单的关节活动，这样也可以对女生起到一定的保护性作用[2]。

（二）籃球技能教学与篮球游戏的有效结合

由于篮球运动本身的强度比较高、间歇性强、持续性时间比较长等方面的特点，这些方面的特点直接决定了在篮球教学和学习必须要经历长期性的训练和学习，才可以达到身体、心理以及训练方面的有效结合，最终实现了推动篮球体育教学的效率以及教学的质量。传统篮球课程教学方式，基本都是在教师的主导下实施篮球技能的培训和学习，但是这种传统式的课堂教学氛围，会造成学生对篮球运动慢慢失去了兴趣。如果将篮球游戏和篮球技能教学实施有效结合，则可以有效的避免了这种情况的产生。

例如：在篮球课堂的教学过程中，在讲解到“三步上篮”技术环节当中，教师首先可以向学生展示三步上篮的基本要领，然后教师可以先向学生展示无球的三步上篮脚步，然后组织学生排成一个长队，依次来完成教师所描述的动作，在学生熟练了基本步法之后，再让学生进行篮球打板传递的游戏方式，来练习散布上篮的基本要领，让学生在一种比较轻松的游戏氛围下，完成对篮球技术的学习[3]。

三、结束语

通过本文对篮球游戏在高校体育篮球教学中的应用的分析和探讨，从中可以得出通过篮球游戏和篮球课程相结合的方式，可以在很大程度上提升高校篮球教学的质量和效率，同时还可以提升学生对篮球运用的热爱，充分的锻炼了学生的身体和充实了学生课后业余时间。

参考文献：

[1]张明德.篮球游戏在高校篮球体育教学中的应用[J].当代体育科技，2017，7 （06）：109-111.

[2]曹清东，王小娟，陈欣.浅析篮球游戏在高校公共体育篮球教学中的运用[J].西部皮革，2016，38（04）：161.

[3]刁佳玉.“篮球游戏”在高校篮球教学中的应用[J].中国科教创新导刊，2013 （34）：194.

（作者单位：南京航空航天大学金城学院）