写触动心灵的人和事（上）

徐晓玲

【话题导入】

不少同学都有这样的体会：在命题作文时，如果题目能触动自己的感情，或者引起自己的兴趣，就可能写出一篇好作文。这就说明，写文章，不能只熟悉写法，更要精心选择内容，尽量发掘感动点，从自己的生活储备中提取触动心灵的人和事。

【技法梳理】

一、发掘感动点

1.培养感受生活的意识。要主动去感受生活，要让自己“有动于衷”“常动于衷”。如下面这段文字：

大街上，左耳聽到的是呼啸而过的汽车引擎声，右耳是熙熙攘攘人群的噪音混杂着商贩的叫卖声。眼中，神色匆匆的人们依旧不忘沉迷于手上那几寸精致的液晶屏，无论是穿着细长高跟鞋的女白领，还是西装领带一丝不苟的公务员……

作者很显然把自己抛入人海，用耳朵，用眼睛，用心灵去聆听，去观察，去感受，才会生发出这样一段如同经显微镜放大一般的文字。

2.要抓自己的独特感受。生活中应努力让自己感受独特，使你的文章产生不同凡响的效果。以下是一段非常独特、细腻的文字：

听着缠绵汹涌的蝉鸣蛙叫，闻着不知名的野花香，嘴里嚼着随手摘来的草，望着前面深深浅浅的小花，徐徐的晚风吹来，清清甜甜的草汁就像当时的生活，简单、纯粹、自然、美好，不像市场上卖的蔗糖，食品添加剂放太多，浓重的甜过后带着涩涩的苦味。

把清甜的草汁比作生活，同时和让人生腻的蔗糖进行对比，独特而富有韵味。

二、提炼素材

1.反复思考，不断深入。

对生活的思考，是一个从偶然到必然，从特殊到普遍，从表象到本质的逐步深入的过程。只有在反复的思考、推敲中，才能使自己的认识不断地深化，进而把握生活的真实。请看下面一段文字：

……然而出乎意料的是，他没有气呼呼地反驳我，而是用一种缓慢而坚定的，但在我听来还是极其稚嫩的声音说：“我很快就要长得比你高了，我是男孩子，长大之后力气也会比你大。所以你不要哭，你把欺负你的人记下来，迟早有一天我能帮你去揍他们，让他们再也不敢欺负你。”

作者是一位阿姐，面对比自己小6岁的弟弟时，文章开头照旧是板起面孔训斥，但当自己遇到困难时，弟弟却挺身而出。经过不断思考，反复深入，文章落在了姐姐与弟弟相互温暖、相互扶持的升华点上，这更应该是生活的真实。

2.由表及里，丰满感人。

写一个人，应着眼于对人物“思想”的发掘，对事件意义的发掘，不仅要写人物做了什么，而且要写出他为什么这样做，发掘支配人物言行的思想动机；不仅要发掘事件的意义，还要从多方面的意义中努力寻求最根本、最动人、最深刻的观点，以此来告诫自己，启迪他人。

三、整体构思

1.全盘考虑。

好的文章内容必须有好的形式，才能锦上添花，真挚动人。如果写人，就要想想，哪些事触动了自己，哪些详写，哪些略写；如果写事，就要想好，如何开头，如何结尾，触动自己的情景应放在哪个环节，是顺叙，还是倒叙，等等。

2.草拟提纲。

写作记叙文及其基础上的叙事性散文应当编写简要的提纲，提纲包括三部分，一是题目，二是中心，三是文章的结构。首先选择哪些触动心灵的材料，写几段，每一段用一句话来概括，旁边可以批注采用哪些人物描写的方法，如环境描写，细节描写等等。