翻滚的面团

罗嘉璐+朱中梅

活动目标：

1.用身体动作模仿面团揉捏时的各种形态，锻炼身体的柔韧性和协调性；

2.掌握安全进行侧滚翻的方法；

3.体会运动的乐趣，培养幼儿团队协作意识。

活动准备：

1.物质准备：彩虹伞、面粉球、溜溜布两条、宽阔的场地、《小兔子厨师》音乐、《烤面包》音乐

2.经验准备：有揉面团的经验

活动过程：

一、热身运动（播放《小兔子厨师》音乐）

教师扮演大兔子厨师，幼儿扮演小兔子厨师进入场地。

师：小兔子厨师们，让我们一起来揉面团喽！

教师带领幼儿一起做热身运动。

（设计意图：以角色扮演营造游戏氛围，调动幼儿参与活动的兴趣。）

二、游戏“各种各样的面团”

1.教师揉捏“面粉球”，幼儿观察面团的形态。

师：小兔厨师们，你们看，大兔子厨师把手里的面团揉成什么样了呀？（圆圆的、小小的，细细的、长长的，扁扁的、大大的……）

（设计意图：本环节采用老师揉捏面粉球，幼儿观察的方式，帮助幼儿积累面团各种形态的经验。）

2.变身“小面团”。

师：谁能把你的身体变成我捏的面团，到彩虹伞变成的面板上学给我们看呢？

教师带领幼儿到彩虹伞上，以语言引导幼儿用身体模仿不同形态的面团。

（设计意图：本环节教师直切主题，激发幼儿用身体模仿面团的活动欲望，让幼儿创造性地表现面团的不同形态，锻炼幼儿身体的柔韧性和协调性。）

3.学习动作“侧滚翻”。

师：哇，小朋友们模仿的面团太像了，真棒！看到大家玩得这么开心，大兔子厨师也想变成面团了，我是一个正在被厨师揉的面团，是一个翻滚的面团！

老师示范侧滚翻。

师：你们想成为翻滚的面团吗？交代安全要求，幼儿模仿。

幼儿练习，并请翻得好的幼儿尝试总结侧滚翻的要领，老师再讲解动作要领：侧翻时先平躺在地面，两臂向上伸直，两腿绷直，朝左翻滚时，右腰用力向上，俯于地面后，左腰用力向上，再平躺于地面。

幼儿进行练习，过程中教师注意辅助幼儿，托起幼儿腰部。

（设计意图：本环节针对活动难点，让幼儿学会侧滚翻的方法。采用示范激趣、模仿尝试、经验分享、点拨引领的步骤突破难点。）

三、游戏“翻滚的面团”

师：小朋友们真的很棒，那么快就学会了搓面团的方法。现在我们要一起来比赛比赛，看看哪一队的面团搓得最快。

游戏规则：教师将幼儿分成两个面团队，分别站在两块面板（相同长度的溜溜布）的一端。哨声开始时，两队第一块面团（幼儿）在溜溜布上进行侧滚翻，翻到溜溜布的尽头第二块面团才开始出发。如果中途偏离溜溜布，則从偏离的地方继续游戏。最先搓完的面团队获胜。

幼儿进行比赛，教师总结游戏。

（设计意图：本环节通过游戏的方式，再一次巩固活动中的难点“侧滚翻”，同时运用比赛的方式，培养幼儿的团队协作能力。）

四、放松运动

播放音乐《烤面包》

师：刚刚面团全部揉完了，小面团们，让我们到烤箱里变成一个大面包吧。

教师带领幼儿在《烤面包》的音乐声中做放松运动。

（作者单位：重庆市南岸区珊瑚幼儿园）