广州市从化区高中篮球开展现状调查研究

王晓东++周嘉俊

摘要：为进一步深入调查研究从化市中学生篮球运动的发展现状，本文通过问卷调查法、访谈法、文献资料发、逻辑分析法、实地调查法等对从化市七所中学的250名从事篮球远动学生（男：150名，女：100名）进行调查分析，找出影响从化市篮球运动发展的原因，并对从化市区的篮球运动的开展和推广提出建议对策。

关键词：中学生；篮球运动 ；发展现状

1.结果与分析

1.1从化市中学生篮球运动的发展现状分析

1.1.1从化市中学学生对篮球兴趣分析

从调查数据得知，从化市市区的中学生对篮球运动的感兴趣人数占的半数以上，这说明了在从化市市区的中学生还是较多人喜欢篮球这一运动项目的。但篮球的喜爱程度一般的占总人数的22.1%，也就是说还有这22.1%的学生对篮球运动的喜爱程度存在着不确定因素，这不确定的因素往往是受环境的渲染所造成的。对篮球运动不喜欢的人数占的比例为27.7%。这说明了从化市市区中学的篮球运动项目普及的还不够广泛，并且对篮球这一运动的动员和宣传做得不够全面。

1.1.2从化市市区中学生参与篮球运动的性别差异

喜欢篮球的性别差异很大，调查了90位女生，只有15位是喜欢打篮球的，占女生总数的16.7%。调查发现，女孩子之所以讨厌篮球运动是因为篮球运动对抗性大，很容易造成体力的消耗很容易导致受伤而且会使身体出大量的汗，出现难闻的汗臭味造成不舒适感，这是造成女生不喜欢篮球运动的原因之一。而男生喜欢篮球的人数占男生总人数的83%，很多男生喜欢打篮球因为篮球是一项大消耗对抗性强的运动，比较容易能激发男生天生的那种争强好胜心理。又因为篮球的动作相对于其他运动比较优美，比较能吸引女生的注意，而在青春期的男生尤其喜欢打篮球吸引异性的关注提高自己的人格魅力。加上学习压力大，篮球就成了课后最好的舒缓压力的运动。所以女生往往不能了解篮球的真正魅力，她们更多把篮球当作是一项娱乐的运动活动，没有更深层次的去了解篮球运动的真正意义这也是造成篮球运动性别差异的巨大的原因之一[2]。

1.1.3从化市中学篮球的教学模式

经过对从化市七所中学的篮球教学模式进行走访调查，各校的教学内容和教学方法都是一种传统的教学模式，学校篮球体育课是传授篮球技能、技战术等最为重要的方式，也是学校体育教学的主要内容之一。体育教学内容课时分成比例相对不合理，过于着重篮球体育运动的表面叙述、知识能力的口头的教育，体育教学专业的教育目的在体育教学上并没有很好的得到充分的体现，忽视了中学篮球技战术知识的教导和篮球体育教学活动能力的培育。

1.2影响从化市中学篮球运动的因素

1.2.1学校篮球场地器材现状

動动场地设施是一切活动的物质基础和必要条件，体育设施的数量和质量直接影响了体育活动的开展情况，学校的篮球体育设施器材足够。有的学校篮球器材比较落后，还有的部分学校的篮球体育设施器材已经不能正常使用，以致存在严重的安全隐患。

1.2.2师资力量

师资队伍的建设是学习教育制度改革和长久发展的重要环节， 在调查的七间学校体育老师有53名，都已经达到本科的学历，其中从事篮球教学的教师有9名，也就是说从化市市区中学的篮球体育老师平均下来每家学校大概只有一名，而且从化市区中学的篮球老师大部分都没有在大学里专门的学习篮球专业，很多都是田径专项的为多，篮球只是培训过或者辅修过。所以对篮球的专业知识或者篮球的系统教学都是一知半解，根本不能针对中学生的体质技能制定一套适合中学生的篮球培训方案。这样的师资力量并不能使从化市中学生的篮球水平得到一个很好的提升。

1.2.3家长因素

在很多家长的眼里看体育等于吊儿郎当，就会对学习产生影响。体育就是玩，让学生分心不能全身心的投入学习当中去，影响成绩。所以家长们往往不让学生们进行体育活动，而作为儿女的也只有服从，学校也不能干涉家长对自己儿女的要求。家长在学生参与体育磨炼方面的重视程度不足，要使学生德、智、体、美全面发展家长应该鼓励学生激励学生积极参加体育锻炼和体育竞赛，使学生提高对体育的热情，营造良好的体育氛围。

2.结论与建议

2.1结论

通过对从化市市区中学生的篮球发展近况调查得出，篮球运动受到广泛中学生的热爱，中学生的身体机能、集体精神和优秀的传统民族精神的提高起着促进的作用，进一步让学生的篮球意识得到提升。调查研究得知，对篮球喜爱程度男生明显多于女性；中学的篮球体育课发展得并不是很理想，学校篮球体育教师的教学方式，学生篮球体育老师的比重、教学的手段、课堂评价和教学内容的不合理；学校领导的重视程度以及资金的问题制约着从化市中学生的篮球发展；家长的态度也是制约篮球运动发展的一大原因，大多数的家长都不赞成自己的儿女去参加体育活动。

2.2建议

2.2.1培养学生篮球运动兴趣与意识

想从基础上增强学生对篮球运动参与的兴趣和意识。让学生能够更好更快直观的了解学习篮球动作，激发学生对篮球产生兴趣，主动去学习篮球，从主体上让学生有动力去了解篮球。

2.2.2改善学校篮球场地设施

学校应在条件允许的情况下，加大投入篮球的基本设施，并合理的建设一些质量较好的篮球运动场地。并进行修理维护。2.2.3 增强篮球苗子的发掘和培训通过多种比赛提高各学校对篮球运动的重视。学校大力支持篮球人才的发掘和培训，在学校里营造良好的社会氛围。让更多的学生对篮球这项运动产生兴且乐意的去接受它，参与到篮球运动中去。

参考文献：

[1]季浏.胡增荤体育教育展望[M].华东师范大学出版社，2001.12

[2]周坷.1995-2000年我国篮球教学研究现状与特点[J].体育科研，2000（1）15-17

[3]程黎明.吕梁市中学篮球开展状况分析[J].搏击（体育论坛）.2011（04）70

[4]胡红梅，篮球运动对青少年的影响[J] 景德镇高专学报 2002.12

[5]徐华.河南省师范高校体育院系篮球师资现状调查与研究[D].河南师范大.2012