据芬兰教育与文化部网站2017年3月16日消息,近日,芬兰教育与文化部指导小组制订了高等教育与研究政策,以在提高国民科学素养的基础上,建立一个真正的具有国际吸引力的高等教育系统。该战略提案已提交给拉索恩(Sanni Grahn-Laason)部长。
指导小组提出七条建议。其中包括通过更新科学和引领前沿研究来增强国际吸引力;芬兰教育服务市场将委托给一个运营商,以增强芬兰高等教育和教育服务全球化的知名度和需求;简化国际学生寻求教育和就业的流程,以使其更加便利地进入芬兰;建立知识网络,在一些国家展示芬兰的高等教育与研究;建立外籍专家和校友网络。
拉索恩部长指出:“我们生活在一个就业、专业、投资与公司竞争日益激烈的世界。这就是为什么芬兰也需要越来越多的国际化的原因……我们高等教育与研究政策將国际化、有效性、能力作为竞争力的核心。公共和私营部门之间的合作是一个很好的研究机会。”
指导小组进一步提出,到2020年,每个芬兰高等教育机构将为其国际化制定明确的目标,并采取行动实现这些目标。每个获得高等教育学位的学生都将熟悉国际、多元文化的运行环境,并将了解可持续发展社会的多样性、全球性挑战和原则。
(上海师范大学国际与比较教育研究院徐平编译)