如何在大学生管理中实施人性化管理

李乐莉

摘要：大学生是祖国的未来，大学生管理工作尤为重要。在大学生管理中实施人性化管理是提高大学生管理效率的关键，同时也是提高大学生心理素质与其他综合素质的重要手段。因此，对如何在大学生管理中实施人性化管理进行研究具有重要意义。

关键词：大学生；实施；人性化管理

一、大学生管理中实施人性化管理的必要性

首先，作为高等教育机构，大学是培养人才的关键场所。大学教育以追求自由与真理为目的，学生在大学环境中思想与精神得以解放与发展，以求最终适应社会的需求。因此，对大学生实施人性化管理是保证学生身心健康发展的重要基础。人性化管理在大学生管理中的实施，可以给学生提供了良好的学习空间，使学生可以按照自己的喜好发展自己的特长，而不是被迫学习。这不仅能够促进大学生的个性化发展，使其在未来社会发展中具备创新能力；同时，人性化的管理充分体现了以人为本的教育理念，这是大学教育与时俱进的象征。

其次，大部分大学生虽然在年龄上已经满18周岁，但其心理还不够成熟，学生社会生活经验较少，在大学生活与学习中难免会出现一些小错误。人性化的管理不仅能够有效协调学生叛逆心理与管理之间的矛盾，还能使学生纠正自己的价值观取向；同时，人性化的管理以包容为主，宽容学生犯下的错误，给学生纠正自己行为与思想的机会，使学生从内心深处感受到自己被尊重，对引导学生树立正确的人生观与价值观具有重要意义。

再次，在大學生的管理中实施人性化管理是教育本质的重要体现，是满足大学生成长规律的关键途径。因此，在大学生管理工作中，教师要加强对学生的了解，给大学生自由与宽容，摒弃以往约束与管教的做法，这对促进大学生身心健康成长尤为必要。

二、在大学生的管理中实施人性化管理的途径

1.制订人性化的管理制度

任何管理都需要制度的规范与约束，大学生管理工作也不例外。要实施人性化管理，需要制订人性化的管理制度，人性化的管理制度不仅要有适度的惩罚，还要制订更多的奖励与鼓励性制度。制订人性化的管理制度，要求大学生管理人员以及教师要深入了解学生的需求，并征求学生的意见，使学生参与其中。为保证制度更加民主，学校可以采取问卷调查的形式对学生的建议与意见进行了解，根据学生的需求制订相应的管理制度，在制度中要体现对学生的关心、支持与鼓励，使大学生管理制度更加人性化。在制订惩罚性制度时，要坚持适度和委婉的原则，在惩罚性制度中融入人文理念，使惩罚性制度具备宽容性，通过惩罚性的制度使大学生了解做错事情是要付出代价的；同时，要给学生改过的机会，在学生改过后给予学生认可与肯定。

2.以学生为本，做好学生心理管理工作

以学生为本，做好学生的心理管理工作是人性化管理的重要手段之一。大学生的心理素质不同，有些学生性格开朗，有些学生看上去比较内向。学校在管理中要抓住学生的心理，从根本上解决困扰学生的心理问题，使学生具备较好的心理素质。在学生出现问题时不应只针对结果来处理问题，对学生进行管理，要研究学生的心理，了解学生的内心想法，使大学生管理达到最佳效果。做好学生的心理管理工作，需要院校与教师共同参与，为学生定期开展心理健康教育。要在院校内设置心理咨询中心。为了避免一些学生排斥面对面的心理辅导，学校设置了心理咨询信箱和其他网络平台，聘请专业的心理专家，通过网络平台对学生进行心理辅导，从根本上解决学生的心理问题，使学生健康成长。此外，教师要深入了解学生，及时了解学生的家庭情况与学习情况，帮助学生解决困难，在帮助学生时要注意方法得当，避免打击学生敏感的自尊心，使学生从内心感受到学校管理的人性化。

3.教师在管理中要体现公平性

教师在管理工作中要公平对待每一位学生，不应因学生的家庭经济条件或者学生学习能力不同，将学生分为三六九等。在管理工作中，教师要看到每一位学生的优点，尊重学生个性化发展，拉近自己与学生之间的距离，与学生建立亦师亦友的关系；要以平等的身份与学生交流与沟通，深入了解每一位学生，在管理中根据学生的差异化特征进行有针对性的管理。例如，对一些因家庭经济条件较差、有自卑心理的学生，教师要找机会与其谈话，以成功人士为例，鼓励学生好好学习，使自己变得强大；对于一些学习成绩较差的学生，教师在管理中要肯定学生的其他优点，鼓励学生发挥自己的特长，指导学生使用正确的学习方法，帮助学生树立信心。

参考文献：

[1]赵国栋，黄永中.关于中国高等教育信息化发展状况的调查与分析[J].中国远程教育，2005（8）.

[2]刘昱萱.大数据时代大学生教育管理的趋利避害[J].现代交际，2016（15）.

[3]雷鸣，周玫.浅析新时期高校大学生教育管理时效性的提升[J].教育与职业，2013（33）.