以县农广校牵头主办的春季农民科技大培训工作早已开始了,我和同事们相继下乡进村开展活动。在紧张而辛苦的工作中,我们收获了完成培训任务后的坦然,带给农民兄弟们切实帮助的欣慰,以及由此而激发和高涨的责任心、使命感,更有逡巡于脑海中对当前农民科技培训工作实践的些许感想与思考。
农民參与学习培训的积极性取决于什么?在一次次进村进行宣传动员、摸底筛选、建立新型职业农民培育对象档案的过程中,我目睹了一幕幕感人的景象,无论是那些冒严寒结伴而行赶到村部的男女老少,还是带着好奇、疑虑和渴望自觉配合组织者在宣传和讲授课堂上倾听、七嘴八舌互动问答中的学员们,都使我深切地感受到了农民朋友渴望学习、渴望掌握专业技术或技能的强烈愿望,让我不禁对那些时常在耳边聒噪的农民不愿参加学习、不愿接受培训的偏见产生强烈鄙视。曾经的或正在继续的那些走过场、搞形式、愚弄百姓的任何形式的活动都不会赢得群众响应、支持和参与的。只要设身处地,想农民之所想,急农民之所急,以群众语言和喜爱的形式将党和政府的“三农”战略构想和政策意图向群众讲清楚,让群众明白是什么、为什么、做什么,他们不会拒绝学习和掌握致富的技能和机会,绝大部分农民兄弟的积极性是完全能够调动起来的。
农民培训工作着眼点在哪里?在知识更新、技术创新快速进程中,种养加储、农机土肥、植保环保、节水防疫、无公害生产哪个不是难点,推进农业供给侧结构性改革、拓展农民就业增收渠道、农业现代化与新型城镇化互促共进、加快培育农业农村发展新动能哪个不是热点,难点常存,热点日新,使新老生代农民大有雾里看花之感,从而对农民科技培训、新型职业农民培育工作有了更多更高的期待。毛毛细雨能解皮毛之疑,大水漫灌难破困顿之惑。在宣传、培训和咨询过程中深切地感受农户最注重实效和实际,最渴望知道的是什么。在当前新形势、新任务、新要求下,农民培训工作要紧紧围绕当地农业农村工作阶段性发展主线,围绕解决当地农业产业发展瓶颈,围绕农民增收致富需求,着眼大格局,立足小策略,实施精品项目,在满足农民当前需求的同时,进一步加强、做实农民科技培训和新型职业农民培育工作。
如何提高农民培训的实效?常言说得好,说千道万,眼见为实。当一位老果农看到同村参加专业培训和考察的后生果园管理得好,苹果卖的价钱好时,可能会因感到学习和科学务农的好处而主动接受学习和培训。从实际情况看,当前影响农民培训效果的因素很多,千篇一律、照本宣科的纯理论宣讲,浅尝辄止、不接地气、单向传导的课堂灌输,东一棒槌、西一榔头的断点式或突击型培训显然不受群众待见,收效甚微。对于果农而言,职业农民实地示范指导与专家讲解结合培训更胜于课堂灌输,对于大学生村官培训进行高层次、大视野、宽领域课堂讲座比手把手地教授更有效。农民培训内容应强调本土主导产业,利用优势教学资源,进而实现因需施教。在项目组织实施上,实施单位应防止走过场,力求党政学农联动,做到与乡镇党政、村组干部无缝衔接,教员学员合力聚力,撸起袖子加油干,对反映强烈、期待迫切的问题,一定要抓紧解决,把好事办好;一时难以解决的,也要列出时间表逐步加以解决。
甘肃省农业广播电视学校正宁县分校
魏喜梅