“三大法宝”筑梦童心

“三大法宝”筑梦童心

江西省赣州市大公路第一小学 张九红

如何把社会主义核心价值观根植于孩子们的内心？丰富多彩的校园文化活动是有效的载体之一。江西省赣州市大公路第一小学通过讲故事、看电影、倡阅读“三大法宝”，让队员们对社会主义核心价值观的学习入脑入心，并有了如下收获。

讲故事，让我们明史

学校充分利用红色文化优势，围绕共和国发展史、苏区奋斗史、客家迁徙史，编写了校本教材《争做振兴苏区好少年读本》，引导队员们在一个个故事中了解家乡的发展变迁、国家取得的成就，从而树立爱祖国、爱家乡的美好情感。比如，教材中的“瞭望窗”，为孩子们打开了客家的风韵和虔州章贡的发展之窗；“故事汇”讲述了践行社会主义核心价值观代表人物的感人故事；“传递通”把身边榜样的感人故事传递出去，发扬光大……

听故事、说故事成了队员们最喜欢做的事情。在学校举办的“传递故事 弘扬美德”讲故事比赛中，涌现出了一大批“故事大王”。他们的故事内容不仅来自《争做振兴苏区好少年读本》，还有许多身边人的美德故事。一个个励志的故事启迪着孩子们的心灵，激励着他们成长。在社区、福利院、公交站台、历史博物馆都留下了他们向榜样学习、践行社会主义核心价值观的身影。队员们用实际行动诠释着“文明有礼赣州人”的丰富内涵。

看电影，让我们立志

队员们开展“放飞梦想”活动

队员们把爱和温暖送进社区

《西柏坡》《小兵张嘎》《闪闪的红星》《两个小八路》《地道战》《铁道游击队》等一批红色经典电影走进了少先队活动课。队员们津津有味地沉浸其中，与影片中的主人公一起经历那段峥嵘岁月。电影中一个个机智勇敢的儿童形象，更深深地印在了队员们的心中。这些影片在润物无声中点亮了孩子们的心灯，激励着他们做新时代的好少年，为实现中国梦时刻准备着。

倡阅读，让我们快乐

阅读对塑造队员健全的人格、健康的心理有着积极的引领作用。学校秉承“阅读点亮人生”的理念，以“与经典为友，伴书香成长，行积极人生”为宗旨，组织开展了“快乐大阅读”活动。

图文并茂的古诗词长廊，开放的流动图书馆，展示师生阅读成果的 “国学经典背诵小明星”评比栏，“腹有诗书气自华”读书经典推荐板报，学校网页上的“快乐阅读”直通车和家校读书论坛等，营造着浓厚的书香氛围。师生共同创办的“爬山虎”文学社团，抒发阅读感悟的“小眼看世界”红领巾广播，诗词爱好者组建的“清清心荷”诗词社……开辟出了队员们静心阅读的优质领地。

学校还自主开发编写了《经典诵读》《成长感恩》等校本课程，收录了众多广为传诵的名篇和近百个经典教育案例、哲理名言，引领队员们在阅读感悟中体验真情、懂得感恩、学会做人。

每天，学校都进行“诗词晨韵”经典晨读和“感恩之心”家庭晚读。早晨朗朗的读书声已成为学校一道独特的风景，夜晚全家人轮流读经典也成了孩子们期待的时光。每周，各中队都开展好书推荐活动；每月，学校都举行一次经典背诵展示会，评选出月度“小明星”；每学期，学校还会评选出读书“小学士”“小硕士”“小博士”……这一系列读书活动的持续开展，让读书成了队员生活中的常态，队员们在书香的浸润中快乐地成长。

讲故事、看电影、倡阅读这三种传统的少先队活动形式，之所以能在不断创新中变成引领队员们培育和践行社会主义核心价值观的“三大法宝”，其关键就在于教育者能从细微处为孩子筑梦，在点滴中关爱孩子成长，让童心于行动之中追梦。

（栏目编辑 韩东芳）