所有的委屈都是成长

陈志文

日前，我跟一所大学的学生处处长聊天。谈到现在大学生最让人头疼的问题，这位处长脱口而出：宿舍矛盾。很多孩子已经习惯了全家围着他转，他学习了，家里就关电视；他睡觉了，家里人就大气不能出，以免影响他的休息。久而久之，孩子觉得大家配合他的节奏理所当然，突然变成6个人住一间房，不同生活习惯马上就导致了严重的冲突。因为不适应这种集体生活，失眠、抑郁已经成为大学新生的第一道关，有的新生还为此退学。

上大学，是一个人成长独立的关键阶段。正因为此，即使在美国这样讲究“自由”的国度，一些大学一年级新生被要求住校，目的就是强化人的社会化。

一般美国大学，对新生都有一周时间的入学辅导，系统介绍学校的生活与服务、安全与医疗、学习方法等。学校还会给每一个新生安排一个高年级学长，以帮助新生适应新环境新生活。同时，学校鼓励父母与孩子一起参与这个过程。一般的新生辅导教育中，对父母也有3天的配套辅导课程。除了介绍学校情况外，还会安排一些具体的课程，有一些新生活动，则让父母和孩子一起参加。为支持父母参加，有很多免费服务，新生的饭卡上，也赠送了大约3天的免费餐食。美国学校这样做的目的，让父母放心放手的同时，也让父母参与到这个过程中来。

但是，无论做多少，学校和父母也只能协助你过渡，最后还需要你独立面对新生活。大学，这进入社会的最后一公里，给了大家一次修正的機会，把你遇到的每一份不愉快、委屈，都当成锻炼淬炼的机会。因为不管你成绩有多好，多有知识，如果不能融入这个社会，成为一个社会化的人，那些知识与分数都将一文不值。

所有的挫折委屈，都会成为孩子的财富，成为他们成长的一部分。而这恰恰是，他们这代人最欠缺的。