辅导员做好大学生就业指导工作的有效途径

张维维　金奕廷　张文博

摘 要：大學生就业问题已经成为了一个社会关注的焦点话题，作为学生工作第一线的高校辅导员如何做好大学生就业指导工作，发挥辅导员在大学生就业工作中的作用，在就业指导工作中有着举足轻重的作用，对于当前做好高校大学生就业工作有重要的现实意义。

关键词：辅导员 做好 就业指导 工作

一、辅导员要充分认识到做好就业指导的重要性

做好高校毕业生的就业指导工作，提高毕业生的就业率和就业质量，是高校贯彻落实科学发展观和以人为本办学理念的体现，毕业生的就业情况直接影响学校的招生工作，影响着学校的社会声誉，影响着学校的生存和发展。大学生就业形势日趋严峻，对于尚未走出校门、缺乏社会经验和实践锻炼的大学生来说，就业指导显得日益重要，而辅导员作为高校毕业生就业工作体系中最基层的环节和骨干力量，在高校毕业生工作中起着桥梁和纽带的重要作用。因此，辅导员要充分发挥自身优势和作用，勤于思考，采取有效措施，做好就业指导工作，促进大学生顺利就业。辅导员要进一步提高对毕业生就业工作重要性的认识，增强做好毕业生就业工作的责任感和紧迫感，把培养学生成才和促进学生就业作为头等大事常抓不懈。

二、辅导员要做好就业指导的具体工作

（一）指导学生准备求职前的书面材料

毕业生参加各种毕业生供需见面双向选择会、洽谈会、招聘会、人才交流洽谈会、人才资源招聘会，都需要一个书面介绍自己的材料，达到“广种博收”的效果。而大部分用人单位安排面试的依据是阅读有关毕业生情况的书面资料。因此，撰写有说服力并能吸引读者注意力的书面资料是赢是得竞争的第一步。书面资料包括毕业生推荐表、求职信、简历、就业协议书、成绩单及各种证书、已发表的文章、论文、取得的成果等。

（二）指导学生应聘面试

指导毕业生参加每一场招聘会首先要准备好求职的相关材料。如简历是否重点突出，就业协议书是否填写正确，毕业生推荐表和成绩单是否多复印做好备份了，其它相关材料是否齐全。其次是自我介绍，指导学生在有效时间内将自己的自然情况介绍清楚并有针对性地突出介绍适合应聘单位应聘岗位。再次指导学生正确且机智灵活地回答用人单位提出的问题.最后是面试礼仪问题，包括应聘时发型、衣着是否得体，言谈举止是否落落大方。

（三）就业指导过程中和毕业前需要做的具体事情

辅导员要及时将就业需求信息传到和落实到每一个毕业生，认真组织和落实学生参加各类招聘会，尤其是校园招聘会。还要传答国家最新就业形势政策及相关规定，并及时解答毕业生提出的问题做好学生离校实践期间的联系方式统计，保证联系通畅，信息传达通畅，学生就业情况及就业协议反馈通畅。做好毕业生就业的事务性工作，包括收表、盖章、发放材料、传达通知、就业单位登记、统计就业落实情况、编报就业计划、发报到证等。就业协议和违约问题以及档案和户口问题。

三、辅导员做好大学生就业指导的有效途径

（一）努力提高自己的知识理论水平，增强就业指导工作的科学性

辅导员要做好就业指导工作，首先要学习相关知识，优化知识结构，以科学理论指导就业工作。就业指导是一项高度专业化的工作，因此必须掌握相关的理论和知识。辅导员应该掌握一定的心理学知识，帮助学生了解自己的心理特点和职业适应范围，为选择职业提供科学依据；辅导员还要帮助学生树立职业规划意识，尽早进行大学生涯规划和设计，应该具备生涯规划与设计的专业知识，这些知识主要包括：生涯规划的基本理论知识、生涯规划的实施原则、步骤和方法等。辅导员要了解和熟悉就业形势、就业政策，帮助学生认清当年的就业形势，正确理解国家的就业政策和规定，转变就业观念，主动适应就业制度改革和社会对人才的需要，在政策指导下进行求职择业。辅导员有必要对所带学生所学的专业知识、专业前景、历年的就业情况有所涉猎。近几年国家的就业政策中明确提出要鼓励大学生自主创业，辅导员应该掌握大学生创业的相关知识，对他们进行必要指导，并提供相应的咨询服务，使他们能够根据自己的实际情况做出判断。

（二）辅导员要掌握职业技能，提高就业指导的时效性

辅导员除了学习相关的理论知识，还需要在实践中掌握就业指导基本技能，发展相关能力，积累经验。这些技能包括：心理辅导技能、职业咨询技能、求职面试技巧、就业市场的预测与分析技能。

（三）辅导员要把就业指导与思想政治教育工作结合起来，增强就业指导的成果

就业指导与日常思想政治教育工作相联系、相结合，有利于提高就业指导工作的效率。目前，大学生就业问题是各高校学生工作的重要内容之一，也是大学生密切关心的话题。辅导员在思想政治教育工作中，可以以学生成长成才为工作落脚点，将就业指导工作融入学生思想政治教育工作之中，不仅能提高思想政治教育工作的效率，也有助于体现就业指导的效果。要把就业指导过程转变为提高大学生思想政治素质的过程，对学生进行正确的就业观教育，引导他们把个人价值和社会需要结合起来，寻找最佳结合点，在服务国家、服务人民和服务社会中实现自己的人生价值。

（四）辅导员对大学生就业指导要树立全程化和个性化意识

就业指导工作是一项系统性的工程，必须贯彻落实在大学生四年学习生活始终，这就要求辅导员要树立全程化的就业指导意识。全程化是指从新生一进校就开始进行有关个人职业发展方面的教育和引导，并且贯穿于人才培养的全过程，贯穿于学生大学学习生活的全过程。阶段性是指根据不同年级的特点和发展任务，教育的目的和内容应该有所区别。在新生入学开始，就应针对各个年级学生特点迅速开展形式多样的专业思想教育和就业指导，帮助学生端正学习态度、树立远大理想、制定职业规划，明确职业生涯每一个阶段的奋斗目标和实现所有目标的具体措施。辅导员可从日常教育服务管理的上作过程中，根据每位同学的实际情况，启发引导学生参与学生的职业生涯规划制定，并因人而异地提出个性化的指导意见。

作者简介

张维维（1981.1-），女，吉林省长春市，汉，硕士研究生，长春理工大学光电信息学院，讲师，研究方向：马克思主义与人的全面发展。