抓住数学关系寻求解题思路
2017-05-08 10:32蒋新莲
数学学习与研究 2016年21期
蒋新莲
【摘要】在高年級数学教学中尝试运用等量关系和加减乘除之间的关系，让学生学会用顺向思维理解问题，用逆向思维分析问题，多方位、多角度、多层次寻求对应的关系，找到解题思路，能够帮助学生降低解题的难度。
【关键词】数量关系；运算关系；强化训练；提高能力
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