企业职工安全教育培训内容和方法的研究

张树军

中海油安全技术服务有限公司安全应急培训中心

企业职工安全教育培训内容和方法的研究

张树军

中海油安全技术服务有限公司安全应急培训中心

安全教育培训是贯彻落实国家法律法规和标准、提升员工安全素质的重要途径。因此企业必须充分意识到安全教育培训的重要性，将其放在核心位置，健全已有的施工安全教育制度，采用多样化的安全教育培训方法，进一步明确安全教育培训内容，强化人员安全意识，提高他们安全生产技术水平，强化他们的安全综合素质，从而能够有效降低施工中安全事故发生率，确保各生产环节顺利进行，减少施工成本，获取更多的经济利润。基于此本文分析了企业职工安全教育培训内容和方法。

企业；安全培训；方法

1 企业职工安全培训的意义及重要性

企业职工安全培训模式的创新具有很强的现实性和时代意义，对于企业发展、职工素质、企业秩序等方面的完善和发展有着非常重要的作用。第一，通过有效的企业职工安全培训，能够让企业更加明确战略方向和发展目标，进而从整体上对企业的发展方向进行部署，以此来壮大企业的力量。第二，实现有效的企业职工安全培训，能够从整体上提高每一位职工的基本素质和基本能力，这对于他们的发展和进步有着非常重要的促进意义。第三，建立有效的企业职工安全培训机制，能够从整体上对企业的各项工作进行统一的规定和管理，以此建立井然的企业秩序，从根本上促进企业的发展。总之，实现有效的企业职工安全培训对于企业的发展有非常重要的意义。

2 企业职工安全教育培训内容

一是安全荣辱观教育应注重强化。以“八荣八耻”为核心的社会主义荣辱观教育为出发点，对职工“安全光荣、违章可耻”理念的树立进行引导，依托道德的力量促进职工遵章守纪自觉性的提高。

二是注重安全态度教育的加强。在实际生产工作中，个别职工借助个人经验主义或侥幸心理实施“减法式”施工的状况经常可见，这样的行为以不安全的现实呈现是迟早的事情。安全态度教育的开展实质就是教育职工对“安全”时刻不能放松，借助教育手段达到把安全内化于职工之心，外化于职工之行，使职工安全行为真正得到规范的目的。

三是注重安全典型教育的加强。结合企业自身的情况，对出现于安全生产中典型事例进行深入挖掘和提炼，其中正负面都涵盖其中，加强职工对安全重要性的真实感受和体会。正面典型教育实质就是把榜样力量巨大感召力充分发挥出来，表彰企业安全先进人物和事迹，通过典范的树立，真正把学有榜样，赶有目标的氛围构建起来，使职工对安全纪律的遵守以习惯呈现；而负面典型教育就是依托血淋淋的惨痛教训，真正使职工对安全苦果的危害性加深体会，进而促进自身安全警惕性的提升，达到安全责任心不断加强的目的。

四是注重安全文化教育的加强。立足“文化领先”视角，把企业安全文化导向等作用发挥出来，培养职工慎独精神，构建遵章守法，严于律己氛围，促进把安全认同感做好意识的提升，真正做好安全意识对每一位职工潜移默化地产生影响工作，为“要我安全”观念转变到“我要安全”而努力。

五是采用灵活、多元的安全培训方式。采用灵活、多元化的安全培训方式，能在很大程度上实现企业职工安全培训模式的创新。第一，不断丰富企业职工安全培训的内容，建立规范化的培训体系，以此来从根本上保证内容的完整性，让职工在培训过程中收获良多。第二，企业职工安全培训应该巧妙地结合现代化培训手段来进行，比如多媒体课件、网络视频等，还可以专门为职工打造网络培训平台，让他们根据自己的情况自主进行培训和学习，提升他们的素质。只有保证培训方式的灵活性和多元性，才能实现企业职工安全培训效益的最大化。

3 企业职工安全教育培训方法

3.1 总结对比培训法

这一方法主要是针对一些新《规程》培训及新的安全法律法规培训班，以及阶段性的安全意识强化培训班等。要求任课教师在培训前根据培训内容安排，先进行详细地总结对比。找准其特点、规律或相同点、不同点，在讲课时有侧重点的进行讲解。重点突出，内容具体，学员便于理解和掌握。例如我们在举办《安全生产法》培训班和时，采用此种方法，收到了非常好的效果。

3.2 使用在线安全教育培训方式

在线教育培训方式是指受教育者以网络为媒介，根据自身条件和需求合理选择培训课程。如图1所示，这种培训方式不受时间和空间的限制，受教育者可以自主选择自己喜欢的课程，也可以根据自身所缺乏的知识来选择培训课程，有利于实现企业员工的个性化学习，从而大大提高企业员工的整体安全意识与水平。

这种培训方式与传统的安全教育培训方式的最大区别是借助于互联网络这种传播媒介，即采用“人-机-人”的方式，受教育者可以自主选择培训课程，自主进行学习成果检测，不需要施工企业或者学习者有过多的资金投入以及时间和空间上的固定投入。打破了传统安全教育培训方式的局限性，从而提高了安全教育培训的时效性。

图1 在线安全教育培训流程

3.3 传统的安全教育培训方式与在线安全教育培训方式相结合

企业在开展安全教育培训之前必须对员工的受教育水平、学习能力、学习偏好进行充分的了解，才能保证安全教育培训达到理想的效果。在线安全教育培训虽然在时间、空间和资源利用等方面具有一定的优势，但是对于那些文化程度不高、综合素质较差、自觉意识较弱、习惯于“人-人”模式的农民工来说，应该充分利用线上线下的培训方式相互结合，相互补充。因此，在线安全教育培训方式与传统安全教育培训方式相结合将是未来企业安全教育培训的趋势。

[1]文会霞.浅谈职工教育培训与企业人力资源开发的关系[J].经营管理者，2015，13：161.