亲子瑜伽:陪孩子在动与静中找到“爱”的关系

2017-04-28 05:52
山西教育·幼教 2017年10期
关键词:脚板瑜伽亲子

亲子瑜伽,就是陪你的孩子一起在瑜伽“动”与“静”之中,找到一种舒服和互相亲近的“爱”的关系。

在阅读这篇文章之前,请您放下算计心。不要再去计算,孩子多久可以变成“瑜伽大师”。更不要去计算,学到了什么?当然,瑜伽中,肯定每个人都有收获,只是不是以考试的方式验收,因为“心”灵的成长是无法请宇宙发出成绩单的。

亲子瑜伽之狗式

在亲子瑜伽中,让人收获满满的是——静心创意彩绘。孩子是在“动”中摸索成长的,以威吓或者喝阻的方式,往往效果不显。但是怎么让孩子在“动”中找到“静”的心灵成长呢?您不妨与孩子在家来一场亲子互动瑜伽,共同体验心灵的成长!

静:静心创意彩绘创作篇

准备的道具:白纸一张,各类画笔。

一般家庭,若成员只有父母和一两个小孩,只要一张A4白纸,在纸上画一个圆圈。众人的任务就是在纸上画画,个人可以选择最舒服的姿势进行画画,人多就在大一点的纸上画。父母其中之一扮演协调者或主持人的角色,游戏中只有主持人或协调者可以发言。

游戏开始前,主持人要宣读以下规则,并确定参与者都明白,并遵守:

1.绘图过程保持缄默,不可以讲话。

2.只可以在圆圈内创作。

3.不可以干预别人的创作,不可以修改或影响别人创作。

4.题目没限制,任意发挥。

学习观察:

在游戏中,游戏规定每个人做回自己,也允许别人表现自己,因此在这游戏中,孩子可以学会尊重,同时也学会拥有自己的空间。

4岁的陈皓瑞、6岁的陈皓泽、7岁的俪瑄及妈妈高彩娥一起进行创作。一开始,小朋友还是会忍不住喁喁细语,“嘘嘘”两下后就专注地投入了。四周顿时安静下来,大人小孩都漫游在画意中。只不过数分钟后,皓瑞就破功了,他觉得自己的“空间”满了,想要占领别人的地盘。于是,他闹、皱眉,主持人就站出来与他沟通,引导他回到自己的空间再创作,譬如,可以着色、可以给图画做些添加,但他不肯。于是,主持人在“谈判”不成功后,就让他选择停止或继续,他选择停止。

家长在家里进行静心创意彩绘创作时,若是遇到孩子无理取闹,扮演主持人的家长可以趁机教育孩子要尊重和爱别人。绝对不要因孩子哭闹就退让。像上述中的皓瑞,在闹脾气未果后,就自己生闷气,那就让他自己独处一下吧!千万别抢在这时候给他送上“糖果”。

动:亲子瑜伽体位篇

孩子喜欢有人陪伴,可是父母有时会对怎样陪孩子感到束手无策。亲子瑜伽就是一项可以在家和孩子一起“玩”,并从中愉悦身心的瑜伽游戏。在游戏中,孩子可以得到父母的关注,父母则可以松筋练骨,各有收获。

心态考量:

1.别强迫孩子做标准的动作。

2.只要不会造成伤害的动作都可尝试做。

3.4至12岁的孩子若是有学过瑜伽,可以让他们自己决定要做的动作,父母配合。

4.在亲子瑜伽中,可以有很多变化,增加学习乐趣。

瑜伽动作:

●拉脚筋

家长坐下把脚张开,尽量伸张,直到感觉再开就有紧绷与微微的痛感就停止。孩子也一样把脚张开,脚板紧贴家长的腿内侧。

家长和孩子可以借助彼此的力量帮对方做前俯,譬如一个往后倒,一个就被拖着往前倾。

●亲子狗式

孩子手伸直举高。向下弯,手摸地。手慢慢向前爬行,脚保持在原地不要动。

亲子瑜伽之拉脚筋

●狗式的完成式

家长在孩子的上方,做狗式(维持数秒)。

家长往下压,从狗式变成眼镜蛇式。

家长维持狗式动作,像搭起一座桥,孩子可以从家长脚底下爬过。

●亲子金刚式

家长大腿密合,臀部坐在小腿上呈金刚坐姿。

孩子坐在背后,两人背对背。

家长将手翻伸到后面拉着孩子的手。家长慢慢向前俯,头接触到垫子。孩子则很舒服地躺在家长背上。

若是孩子体能允许,可慢慢抬高腿呈90度(练腰力)。

家长是金刚坐姿。孩子握着家长的手,站到家长的大腿上,这姿势可以帮家长按摩酸痛的大腿。

●划船式

大手拉小手,两人的脚板互贴。

贴的脚板缓缓地从中间向外打开。

●亲子大休息

张开双腿,右脚保持不动,左脚内弯,脚板贴着右脚内侧,家长和孩子皆是,然后一起向后倒,做大休息。此动作可以按摩到后腰。

孩子是天生的瑜伽高手,柔软是他们的天赋,家长在做亲子瑜伽时可以学习孩子的柔软,孩子则向家长学习大人的成熟思维。瑜伽其实就是将喜悦、平静和爱,种在孩子的心田。

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