高中物理学习一二三

李盈辉

任何一门学科的学习都需要方法，“只要功夫深，铁杵磨成针”赞颂的是水滴石穿的不懈努力，并没有否定方法的重要性，不注重方法，乱磨一气，铁杵可以被磨平磨短，却不一定就磨成了针。所以，有学习顽强拼搏坚定不移的精神之外，还必须有学习的方法，能够对高中物理学习说上个一二三来。

一、要重视物理高考考纲

尽管当下的高考制度备受挞伐，甚至把整个教育的去素质教育化归根结底为高考这根指挥棒，更有许多批评家干脆把当下的教育称为应试教育。这些批评不无有道理之处，也正是我国教育需要改进和提升的方向，但是，这并不能完全抹杀考试在检测学习成果和选拔优秀人才方面所作出的贡献，更不能忽视其对教学和学习的指导作用。

考试大纲为什么这么规定，为什么规定这些内容，其目的不是为了刁难学生，人为造成障碍来进行应试者的选拔，而是因为所规定的这些内容可以成为，甚至是恰恰就是未来大学学习所必须的基础知识和前提训练，说到底，正是打造人才的必要内容和手段，怎么能够用一句应试教育就完全抹杀其积极意义呢。

所以，我们必须高度重视研究高考考纲，知道要考什么，我们就知道了该学什么，这不是投机取巧的学习方式，而是正确的学习方法和学习方向。看明白了考纲，我们就明白了哪些知识是必须重点学习，要学习透彻的问题。也才会知道哪些知识有个大概了解就行，避免浪费本来就不多的时间。知识是无限的，学习就不得不有所选择，有所侧重，胡子眉毛一把抓显然是错误的学习方法。

高考试卷命题的出发点是知识，但落脚点是考查获取知识的能力、鉴别知识的能力和运用知识、分析解决实际问题的能力，基于此，就要求我们在学习中除了掌握必要基础知识外还要体会和总结思想方法，也因此，高考试题对知识的选取并没有限制，例如考查从图象中获取信息的能力，则图象可取自力、电、光、原的任意一个知识点，甚至是从没有接触过的知识都可以。

二、搞好系统复习

高中物理的学习是一个连贯的不间断学习，有许多同学步步为营，稳扎稳打，总会以为高三时期的系统复习没有必要，认为无一遗漏的复习是浪费了时间。這种轻视系统复习的想法是不好的。在红学研究上，有个很流行的说法，也是大多数人的共识，那就是，在不同的人生阶段来读《红楼梦》，给人的感受是不同的。每一次读，每一次成长之后读，都能获得不断深入和提高的认识。物理学习也同样如此，在高一的时候学习是这样认识的，可是等学完全部高中课程，再回头看某一个知识点，它所给人的印象就大不相同，你才能够认识到它在整个物理体系中的地位和作用，以及和其它知识点之间的联系。

在复习的时候可以有两种不同的思路，一种是按照思想方法来划分专题，一个专题一个专题地来学习。这样做的理由很简单，高考考察的是能力，而方法又是通向能力的桥梁，利用方法来划分专题，就能让学习者重复地锻炼某一种方法，直至学习者能够熟练牢固地掌握这种方法。这种复习方法打破了章节的限制，能够帮助自己唤起整个高中物理知识的联想回忆，促进知识体系的构建，从而实现知识和方法的迁移，加快能力的提高。

另外一种方法是按照知识技能来划分专题。这种划分方法的前提是保证知识的系统性和完整性，在每个知识系统中，都可以遵循由易到难逐次加强循序渐进的规律，这样复习起来可以让学习者感到更加轻松，增强学习的信心，并且构建综合应用主干知识解决实际问题的一般思路，深化横向联系，形成知识体系。

研究现状的高考命题趋势，我们发现因高考受到题量的限制的能力考查的要求，考查单一知识点的试题很少，考题越来越趋向综合性的考察，越来越对学生的综合分析能力，综合运用知识的能力重视，所以必须注重主干知识的横向联系，将分布在各章节零散而又有内在联系的知识点联系起来，从新的高度握整个知识体系，发挥知识的整体功能，提高综合应用主干知识解决实际问题的能力是高三物理教学的重中之重。比如高考中重点考查的圆周运动可以按照圆周三部曲进行：生活中的圆周运动（侧重向心力来源分析）、天体运动（侧重圆周运动学量的求解）、磁偏转（侧重数学知识解决物理问题的能力）。再比如，电学研究的主要内容可用两个字进行高度概括：场和路，而电磁感应是场和路的天然结合，由此实现了电与磁的完美统一。

三、掌握一些学习小技巧

1.围绕一个中心点（能量为中心）强化三个基本点（力的观点、能量的观点、动量的观点）以及场和路的主干知识要点，进行重点突破，在力电这个难题上下点功夫，让失分点成为得分点。

2.重视基本实验，提高创新能力。复习实验可概括为“一明四会”：明确实验原理，并理解实验方法和原理，学会正确使用仪器进行观察和测量，会控制实验条件和排除实验故障，会分析处理数据并得出正确结论。这里的核心是实验原理，对照考纲，逐一进行复习，熟悉实验设计的基本方法和技巧。

3.用好纠错本。这是个很重要的经验，却被很多同学认为形式大于内容，如果不能认真对待，当然会流于形式，但是要认真对待的话，就能发挥重要的作用。一是试卷反思要及时，及时写下做错的题；二是要进行分类，不同类型的，因为不同原因做错的都要进行归纳整理，便于进行下一步的学习；三是要及时反刍，错题要抽出时间来复习，温故知新，让自己犯过的错误不再出现，对知识也是一个梳理。

最后，想和大家再分享一点学习的体验。学习是逆水行舟不进则退，有许多时候我们很努力了，却发现自己没有什么进步，许多同学就会沮丧，对自己的努力表示怀疑，感觉自己已经很努力，成绩却没有明显提升，反而看着那些好像不怎么努力的同学却日新月异。其实，这是个误解，是在紧张学习中的错觉。奢望学习立竿见影，这是不现实的，也不符合学习的规律，这正如三春之苗，不见其增，却日夜再长，需要耐心过一段时间才能感觉到明显变化。如果这时候止步不前，就很快就会发现自己被落下了很多，想要再赶上去就难了。另外，从另一个角度来看，那些取得进步的同学可不是你看到的那样轻松，他们往往有自己的学习方法和技巧，你看到了他们轻松玩乐的时刻，你可能没有发现他们如何早起学习，又如何深夜才睡去。

高中物理学习要认真研究高考要考什么，对要掌握的知识做到心里有数，不仅认真学习第一遍，还要系统地搞好知识点的复习，掌握了这些学习的方法和技巧，调整好自己的学习心态，坚持不懈地学习，就能一点点取得想要的进步。