奖励对创造力影响的研究进展

张双元++张舜

摘 要：奖励与创造力的关系一直是创造力研究研究者所关注的重点问题。但到目前为止，研究者对奖励影响创造力的作用效果（促进还是抑制创造力）及机制并未能取得一致的结论。近年来，有证据提示奖励对创造力的影响可能具有个体差异，这一新的研究视角为解释以往矛盾的研究结论、全面深刻认识奖励对创造力的影响及其作用机制提供了新的可能。

关键词：奖励 创造力 个体差异

中图分类号：B84 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2016）12（a）-0185-02

“如何能够有效提高个体的创造力？”一直是创造力研究领域的重点问题。奖励作为一种潜在的激励手段，受到了研究者的广泛关注。但到目前为止，研究者对奖励影响创造力的作用效果及机制并未能取得一致的结论。近年来，有证据提示奖励对创造力的影响可能具有个体差异[1]。这一新的研究视角为解释以往矛盾的研究结论、全面深刻认识奖励对创造力的影响及其作用机制提供了新的可能。

1 奖励对创造力影响的研究现状

关于奖励对创造力的影响，存在着两种不同的研究取向。以Amabile为代表的认知取向研究者以认知评价理论[2]为基本理论依据，认为奖励会抑制创造力[3]；与之相反，以Eisenberger为代表的行为主义取向研究者则以习得性努力理论[4]为基本理论依据，认为奖励会促进创造力[5]。两个学派针对奖励究竟是促进还是抑制创造力的争论持续了数10年，形成了创造力研究领域的一道独特风景。

在对以往研究进行总结和梳理后，Eisenberger认为Amabile等认知取向研究者之所以未能发现奖励对创造力的积极促进作用，是因为其在研究中并未能在奖励与创造力之间建立起明确的联系[6]。因此，在考虑奖励对创造力的影响时，应当首先对奖励设置的条件进行明确的区分和界定。针对此问题，Byron和Khazanchi

开展了一项元分析，该研究发现，奖励只有在与创造力建立起明确联系的情况下（基于创造力的奖励），才能够促进创造力，而在其他情况下，对创造力则没有显著影响[1]。该发现进一步证实了Eisenberger的观点，在一定程度上澄清了奖励对创造力的影响。但同时该分析也提出了新的问题，认为奖励对创造力的影响可能存在个体差异，某些潜在的个体差异因素可能会影响奖励对创造力的作用效果。

2 奖励对创造力影响的个体差异

其实，早在Byron和Khazanchi提出该问题之前，有研究者就已经认识到奖励对创造力的影响可能具有个体差异。例如：Malik等的研究发现，奖励对创造力的作用可能会因个体的创意自我效能感水平、对奖励重视程度的不同而有所不同[7]。此外，Zhang等的研究也发现，个体的程序公平感和冒险意愿也会影响奖励对创造力的作用效果[8]。

这些研究进一步证实了奖励对创造力的影响具有个体差异。因此，如果要更加全面、准确揭示奖励对创造力的作用效果及机制，就必须同時考虑个体差异因素可能带来的影响。但是目前对于这种个体差异的探索仍处于起步阶段，研究者对造成这些个体差异的原因及机制，尤其是微观神经生物机制还知之甚少。

3 结语

值得注意的是，近来研究者已经逐渐开始使用认知神经科学研究方法考察创造力的脑机制。相关研究发现，创造力主要涉及前额叶皮质和纹状体等脑区[9]。由于这些脑区也与奖励信息的加工密切相关[10]，因此，以上脑区可能与奖励对创造力影响的个体差异问题有关。这些脑区的结构与功能的差异，可能导致了奖励信息加工的个体差异，而这种个体差异可能进一步导致了奖励对个体创造力的不同影响。对于这一问题的考察，不仅有助于解释奖励对创造力影响的理论分歧，同时还将有助于从心理和行为层面上进一步解释奖励对创造力影响的微观神经生物机制。

参考文献

[1] Byron，K.，and Khazanchi，S.Rewards and creative performance： A meta-analytic test of theoretically derived hypotheses [J].Psychological Bulletin，2012（138）：809-830.

[2] Deci，E.L.，and Ryan，R.M.Intrinsic motivation and self-determination in human behavior[M].New York： Plenum，1985.

[3] Amabile，T.M.，Hennessey，B.A.，and Grossman，B.S. Social influences on creativity： The effects of contracted-for reward[J].Journal of Personality and Social Psychology，1986（50）：14-23.

[4] Eisenberger，R.Learned industriousness[J].Psychological Review，1992（99）：248-267.

[5] Eisenberger，R.，and Selbst，M.Does reward increase or decrease creativity[J].Journal of Personality and Social Psychology，1994（66）：1116-1127.

[6] Eisenberger，R.，and Shanock，L.Rewards，intrinsic motivation，and creativity：A case study of conceptual and methodological isolation[J].Creativity Research Journal，2003（15）：121-130.

[7] Malik，M.A.R.，Butt，A.N.，and Choi，J.N.Rewards and employee creative performance：Moderating effects of creative self-efficacy，reward importance，and locus of control[J].Journal of Organizational Behavior，2015（36）： 59-74.

[8] Zhang，Y.，Long，L.R.，and Zhang，J.W.Pay for performance and employee creativity：The importance of procedural justice and willingness to take risks[J]. Management Decision，2015（53）：1378-1397.

[9] Dietrich，A.，and Kanso，R.A review of EEG，ERP，and neuroimaging studies of creativity and insight[J].Psychol Bull，2010（136）：822-848.

[10] Schultz，W.Subjective neuronal coding of reward：temporal value discounting and risk[J].European Journal of Neuroscience，2010（31）：2124-2135.