CBA优秀球队阶段性进攻策略研究

孔祥龙

（河海大学 文天学院体育教研室，安徽 马鞍山 243031）

CBA优秀球队阶段性进攻策略研究

孔祥龙

（河海大学 文天学院体育教研室，安徽 马鞍山 243031）

篮球比赛胜负是攻守双方球队多阶段动态博弈的结果，教练员根据比赛情况进行技术、战术、人员的调整，以2014—2015赛季CBA总决赛北京队与辽宁队为研究对象，运用文献资料、录像观察、数理统计等方法，评析双方球队不同比赛阶段进攻效率和进攻形式的变化特征，探求双方球队的优势与不足，为CBA球队在比赛节奏掌控、技战术安排、阵容轮转方面提供新思路.

CBA；总决赛；阶段；进攻策略

0 引言

CBA2014—2015赛季以北京队成功卫冕冠军圆满收官，北京队也实现球队的四年三冠的骄人成绩，成为继八一队、广东队之后第三支实现此荣耀的球队.回顾北京队的卫冕过程，比赛过程跌宕起伏，北京队经历 2次加时赛，一次绝杀，3-1战胜常规赛第一的传统强队广东队，4-2战胜常规赛第二的赛季新贵辽宁队，最终获得成功.比赛双方球队为我们展现球队精彩表现的同时，北京队成熟的球队作风，关键球处理方式以及对比赛的掌控能力给我们留下深刻印象.因此研究我国两支高水平球队在交锋过程中不同阶段的节奏、技战术、人员调配方式，分析双方球队的优势与不足，对我国竞技篮球运动训练和比赛技战术安排具有重要参考价值.

1 研究对象及方法

1.1 研究对象

2014—2015赛季CBA总决赛北京队VS辽宁队，共6场比赛.

1.2 研究方法

1.2.1 文献资料法

查阅CBA官方网站，针对本论文研究所需，笔者通过中国期刊镜像网、北京体育大学图书馆等查阅相关资料.

1.2.2 录像观察

通过观看2014—2015赛季CBA总决赛北京队VS辽宁队共计6场比赛，对各支球队的进攻时间、技术、战术运用进行统计分析.

1.2.3 数理统计法

用SPSS19.0对统计指标进行分析与处理.

1.2.4 比赛阶段划分

参照金加升［1］对比赛过程阶段划分，微分差阶段：0～3分以内，用W表示；小分差阶段：4～9分之间，用X表示，+X表示小分差领先阶段，-X表示小分差落后阶段；大分差阶段：10分及以上，用字母D表示，+D表示大分差领先阶段，-D表示大分差落后阶段.

1.2.5 经济学分析法

效率从经济学角度分析是指社会能从其稀缺资源中得到最多东西的特性效率，即单位时间内完成的工作量；本文以经济学理论为指导将得分效率定义为单位时间内的得分，即得分/进攻时间，选取得分效率指标评析双方球队在不同分差阶段的进攻效率变化特点.

2 结果与分析

2.1 北京队与辽宁队比赛过程阶段性特征分析

通过对北京队与辽宁队总决赛6场比赛分差进行统计分析发现（见表1）：在比赛过程中双方球队W出现频次和持续时间均高于另外4个阶段；北京队+X和+D出现频次和持续时间均高于辽宁队，而-X和-D出现频次和持续时间均低于辽宁队，以上指标均不存在显著性差异，说明北京队对比赛局势的掌控能力强，人员和战术调换灵活，应对能力强，一旦球队处于落后马上就会改变进攻策略追平比分，力争球队处于领先状态.

对北京队与辽宁队6场比赛的进攻效率进行统计发现，在总决赛6场比赛过程中，北京队在进攻得分、得分效率指标上高于辽宁队；在投篮次数和进攻时间方面略低于辽宁队，4项指标均不具有显著性差异（见表2）.说明北京队与辽宁队整体实力相当，比赛的胜负取决于双方球队对比赛节奏和进攻质量把握，但北京队在篮板球控制方面较弱，致使进攻次数较少，而进攻质量强于辽宁队.分析原因主要是因为北京队在进攻过程中球员站位主要分布在3分线附近，进攻范围较大，但这不利于进攻篮板的保护，建议北京队增加外线队员对篮板球的冲抢，以增加球队的进攻机会.

表1 北京队与辽宁队6场比赛过程不同分差阶段变化数量统计

表2 北京队与辽宁队6场比赛进攻效率

2.2 不同比赛阶段北京队与辽宁队进攻效率对比分析

通过对北京队与辽宁队各阶段进攻效率进行对比发现（见表3）：在进攻时间方面，北京队在W、+X阶段进攻时间为10.9 s，低于辽宁队的11.9 s和12.3 s，但不具有统计学意义，在-X、+D、-D阶段均高于辽宁队，其中+D阶段和-D阶段存在显著性差异；在得分效率方面，北京队在W、+X阶段得分效率高于辽宁队，其中W阶段具有显著性差异，而在-X、+D、-D阶段均低于辽宁队，但不具有统计学意义.

表明北京队进攻较为稳定，能够很好把握比赛节奏，其中W阶段采用快节奏的进攻方式，由马布里组织进攻，通过高质量的挡差配合，为投篮队员拉出投篮空间，进攻效果较好；+D阶段采用慢节奏的进攻方式，通过观看视频发现北京队在此阶段的进攻都在剩余10 s左右发起，减少比赛的攻防次数，压制辽宁队的追分节奏，能很好地控制比赛优势局面；在比分落后阶段进攻更为耐心，提高进攻质量，不因盲目加快进攻节奏而导致低命中率［2］，上述阶段进攻节奏的掌控和进攻方式值得CBA各球队学习；但北京队在-X阶段人员进攻效率偏低，应注意提高此阶段的进攻效率.

辽宁队进攻稳定性较差，各阶段进攻效率起伏较大，比赛节奏掌控能力较弱［3］.在+D阶段通过加强进攻来保持比赛领先局面，进攻效率较高，但存在一定风险，当投篮命中率高时能保持领先局面，当命中率低时容易被对手追平比分，因此此种进攻方式值得商榷，在-D阶段采取加快速度的追分方式，但由于球员过分追求进攻速度，战术配合不够合理，有个人进行强攻，导致出手比较仓促，投篮命中率下降，效果一般.

表3 北京队与辽宁队各阶段进攻效率对比分析

2.3 不同比赛阶段北京队与辽宁队进攻方式对比分析

篮球比赛胜负是双方球队多阶段动态博弈的结果，教练员会根据场上的比分情况，对本方球队不断做出技术、战术和人员调换，以改变场上局面［4］，因此本文从双方球队进攻技术手段、战术安排、球员贡献率3方面探讨球队在不同比赛阶段的节奏掌控和进攻效率变化特点.

2.3.1 不同阶段进攻技术手段分析

通过对北京队与辽宁队的各阶段的进攻技术手段进行分析发现（见表4）：在进攻技术手段方面北京队在W、-D阶段2分球投篮比重高于辽宁队，其中-D阶段存在显著性差异；罚球比北京队在W、+D阶段低于辽宁队存在显著性差异，3分球投射比重、命中率北京队在-D阶段均高于辽宁队，存在显著性差异.

通过上述数据结合观看比赛录像发现，北京队在W、+X、-X阶段采取以内线为主的进攻方式，特别是在比赛关键时期北京队会采用马布里内线突破或者中投等得分方式，提升投篮命中率，这是北京队获胜主要方式之一；-D阶段采用命中率较高的内线进攻，以保证追分效率，从而缩小分差；+X阶段减少内线投篮，加强外线投篮进攻方式，通过增加单次进攻效率，以扩大比分，例如在第一场第四节比赛还有8：13秒时，北京队78：72领先，在此后进攻中由孙悦、马布里连续命中5记3分将比分扩大到100：82，奠定比赛胜局.

辽宁队在+X、-X阶段采取内线为主进攻方式，通过加强内线突破和中距离投篮来扩大或者缩小比分差距，但-X阶段2分球投篮命中率较低，分析原因是此阶段阵容调换不合理，阵地进攻受挫所致；而W、+D、-D阶段采用减少内线进攻，增加外线进攻的方式，辽宁队在W阶段3分球命中率不高，这是辽宁队在比赛关键时刻不占上风的关键因素［5］.

表4 北京队与辽宁队各阶段进攻技术统计

2.3.2 不同阶段进攻战术分析

在战术运用方面（见表5），北京队在W、+X、-D阶段衔接段进攻比重高于+D阶段，其中以-X阶段衔接段进攻比重最大，但各阶段衔接段进攻均小于辽宁队，快攻以W和-D、+X阶段比重最高.表明北京队在W、+X、-X、-D阶段注重快攻与阵地进攻，而对于衔接段进攻运用较少，球队以快攻为首选，当辽宁队退回形成防守时，马上转入阵地进攻，通过多次耐心的战术配合形成投篮机会，因此球队的投篮命中率较高；在+D阶段以慢为主，减少快攻和衔接性进攻战术，以控制比赛节奏.在现代篮球运动中，世界优秀球队都比较重视衔接段进攻，且进攻形式多样［6］，但在观看比赛以及技术统计发现北京队对于衔接段进攻战术运用较少，这在一定程度上制约北京队战术形式的多样性和连贯性.

辽宁队在+D、-D阶段快攻比重高于W、+X、-X阶段，其中以-D阶段的9%为最高；+X、-D阶段衔接段进攻战术运用比重高于其他三个阶段，其中以+D阶段24%为最高，而W、+X阶段7%为最低；辽宁队各阶段的阵地进攻比重均小于北京队.表明，辽宁队是一支以快为主的进攻型球队，重视快攻和衔接段进攻，在+X、-D阶段突出以快为主的战术思想，但是辽宁队战术变化不够灵活，在比赛关键期微分差领先时，仍采用快速进攻战术，容易导致被对手追平比分，在-D阶段过分突出快速进攻导致球员仓促出手，命中率降低.例如在第四场比赛，比赛还有1 min时，辽宁队108：105领先3分，哈德森在抢到防守篮板后，发动衔接段进攻，结果球未投中，进攻仅耗时4 s，既未达到拖延比赛时间的目的，又未增加比分，结果被北京队追平，最终输掉比赛.通过观看比赛视频发现辽宁队虽然注重衔接段进攻，但是战术形式单一，以个人单打为主，而阵地进攻战术配合效果较差，掩护配合质量较低，当对手防守强度增大时，难为投篮队员创造投篮空间.

表5 北京队与辽宁队各阶段进攻战术统计

2.3.3 不同阶段球员得分贡献率分析

北京队在得分贡献率方面（见表6），各阶段前3位得分手均为为马布里、莫里斯、孙悦.马布里在各阶段以+D阶段贡献率最大，+X阶段为最小；莫里斯以+X阶段贡献率最大，+D阶段最小；孙悦以W阶段得分最多，-X阶段最少，表明北京队前3位得分球员竞技状态比较稳定，担负球队的主要进攻任务，在阵容调换方面较为合理，在W阶段增加二、三号得分手的得分，让一号得分手马布里有足够的休息时间，在比分领先阶段（+X、+D）一号得分手马布里与二号得分手莫里斯交替带领球队进攻，而在比分落后阶段（-X、-D）由前两位得分手共同带领球队进攻，北京队的这种阵容配备方式能够保证球员有足够的休息时间，还能够保证各阶段球队的得分.通过观看比赛录像发现在比赛开始阶段北京队主要采用马布里组织进攻，由莫里斯、孙悦、李根等球员进行投篮，以此减少马布里体力消耗，但在比赛关键时刻的投篮主要由马布里承担，进攻手段也主要采用中投或突破，提高命中率，这也是马布里能在比赛中屡屡上演绝杀的关键因素.

辽宁队在W、+X、-X三个阶段前三位得分手为哈德森、莫里斯、郭艾伦，而在-D阶段前三位得分手变为贺天举、哈德森、郭艾伦；哈德森在+D阶段得分贡献率最高，而在-X、-D阶段得分贡献率最低.而第二、三位得分手各阶段得分贡献率变化不大，表明球队主要得分球员竞技表现不够稳定，尤其以哈德森更为突出，在大比分领先阶段，得分贡献率最大，而在大比分落后追分时刻哑火，这是辽宁队难以在大比分落后阶段翻盘的主要原因；比赛进攻过多依赖哈德森，哈德森的比赛表现决定球队的比分，哈德森进攻次数较多，体能消耗较大；球队阵容调换不合理，缺少第二进攻点为哈德森分担进攻重任，难为哈德森赢得足够休息时间，造成哈德森多次被迫提前上场.

表6 北京队与辽宁队各阶段进攻战术统计

3 结论与建议

3.1 结论

1）北京队在进攻得分、得分效率两项指标上高于辽宁队；在投篮次数和进攻时间方面略低于辽宁队，四项指标均不具有显著性差异.说明北京队与辽宁队整体竞技实力相当，北京队在篮板球控制方面较弱，获胜的关键是对比赛节奏的把握和进攻质量控制.

2）北京队在-X、+D、-D阶段进攻时间均高于辽宁队，其中+D和-D阶段与辽宁队存在显著性差异；在得分效率方面，北京队在W阶段、+X阶段得分效率高于辽宁队，其中W阶段具有显著性差异.表明北京队在W阶段采用快节奏、高效率的进攻方式；+D阶段采用慢节奏的进攻方式，能很好地控制比赛优势局面.辽宁队在+D阶段通过加强进攻来保持比赛领先局面，进攻效率较高，但存在一定风险.

3）在进攻技术手段方面，北京队在W、-D阶段2分球投篮比重高于辽宁队，其中-D存在显著性差异；罚球比重北京队在W、+D阶段低于辽宁队，存在显著性差异，3分球投射比重、命中率北京队在-D阶段均高于辽宁队，存在显著性差异.北京队比赛决胜时刻和追分时刻采用内线进攻，命中率高，效果较好；而辽宁队则采用外线进攻，命中率较低，效果较差.

4）在战术运用方面，北京队在W、+X、-D阶段衔接段进攻比重高于+D阶段，其中以-X阶段衔接段进攻比重最大，但各阶段衔接段进攻均小于辽宁队；辽宁队在+D、-D阶段快攻比重高于W、+X、-X阶段；+ X、-D阶段衔接段进攻战术运用比重高于其他3个阶段.表明北京队是以快攻和阵地进攻为主球队，衔接段进攻运用较少，在+D阶段以慢为主，以控制比赛节奏；辽宁队是快速进攻型球队，在比赛关键时刻微分差领先时，仍采用快速进攻战术，容易导致被对手追平比分，在-D阶段过分突出快速进攻导致球员仓促出手，命中率降低.

5）北京队在得分贡献率方面，各阶段前3位得分手均为马布里、莫里斯、孙悦.马布里以+D阶段贡献率最大，莫里斯以+X阶段贡献率最大，孙悦以W阶段得分最多；辽宁队在W、+X、-X 3个阶段前3位得分手为哈德森、莫里斯、郭艾伦，而在-D阶段前三位得分手变为贺天举、哈德森、郭艾伦，哈德森在+D阶段得分贡献率最高，而在-X、-D阶段得分贡献率最低，而第二、三位得分手各阶段得分贡献率变化不大.表明北京队前3位得分球员竞技状态比较稳定，担负球队的主要进攻任务，在阵容调换方面较为合理，主力球员能得到一定的休息时间；辽宁队球队主要得分球员竞技表现不够稳定，对哈德森依赖过大，造成个人表现决定球队表现；球队阵容调换不合理，主力球员休息不充分，第二、三得分点不稳定.

3.2 建议

1）“智、高、壮、快、准、悍、巧、变”是篮球的发展方向［7］.北京队和辽宁队在强调“快”的同时要兼顾“准”，在训练和比赛过程中注重投篮时机的把握，强调进攻质量；设计不同用时的进攻战术，提高战术应变能力和比赛节奏的掌控能力，合理应对比赛过程中出现的各种局面.

2）立体化进攻是现代篮球的发展趋势［8］，北京队与辽宁队应重视衔接段进攻战术设计，丰富战术形式，将快攻和阵地进攻有效衔接起来，提高进攻的流畅性.

3）体能是篮球比赛胜负的重要决定因素，建议双方球队根据队员的技战术特点、体能状况以及比赛情况，合理安排阵容搭配，科学进行阵容轮转，既能够保证场上的攻防能力，又能让球员得到充分的休息，并采用轮流进攻方式减少运动员体能消耗，加快恢复［9］.

［1］金加升.现代篮球比赛过程阶段划分及其一般应对策略［J］.北京体育大学学报，2005，28（9）：1279-1281.

［2］孙民治，陈均，方明.21世纪世界篮球竞技运动的发展趋势：简论中国篮球运动现状及对策［J］.体育科学，2001，21（1）：44-46.

［3］孙民治.现代篮球高级教程［M］.北京：人民体育出版社，2004.

［4］官士君.社会与自然中存在的“相克现象”及启示：兼谈竞技篮球“相克现象”的表现形式及应对［J］.广州体育学院学报，2009，29（2）：62-64.

［5］张聚民.第28届奥运会中外男篮进攻速度对比研究［J］.天津体育学院学报，2005，20（5）：49-51.

［6］王武年，杨鹏飞，郭永波.第29届奥运会中国男子篮球队进攻研究［J］.中国体育科技，2009（6）：30-33.

［7］陈钧，郑钢，柴卫.从第29届北京奥运会看当今世界女篮发展趋势［J］.山东体育学院学报，2010（3）：51-54.

［8］贾志强，王建军，陈涛.第25届亚洲篮球锦标赛中国男篮与对手攻防能力差异研究［J］.北京体育大学学报，2010（2）：102-105.

［9］刘永峰.第26届亚洲男子篮球锦标赛中国队与对手攻防实效的对比研究［J］.中国体育科技，2012（1）：54-61.

The Study of CBA Excellent Teams Staged Offensive Strategy

KONG Xianglong
（Hohai University Wentian Institute Sports Teaching and Research Section，243031，Maanshan，Anhui，China）

The outcome of basketball game is the result of a multi-stage dynamic game both offensive and defensive teams，coaches adjustment techniques，tactics and personnel in accordance with the game situation，the article take 2014-2015 CBA finals Beijing team with the Liaoning team for the study，using literature，video observation，mathematical statistics methodology to assess the variation of both teams′offensive forms and offensive efficiency in different stages of the game，explore the advantages and disadvantages of both teams，apply new ideas.For the CBA team to control the tempo，technical and tactical arrangements，squad rotation.

CBA；finals；stage；offensive strategy

G 841

A

2095-0691（2017）01-0078-06

2017-01-04

孔祥龙（1980- ），男，山东临沂人，讲师，硕士生，研究方向：篮球教学与训练.