关于增强中职院校语文教学实用性的几点思考

孙权果

摘 要：随着语文教学改革的深入推进，“实用性”在中职语文教学中的重要性越来越强。语文教学的实用性不仅能够提高课堂的整体教学效率，同时也有利于中职院校学生未来的持续发展。但是，从目前中职院校语文教学的情况看，很多任课教师忽视了实用性教学的开展，不利于学生语文素养的提升。本文主要是在分析当前中职院校语文实用性教学重要性的基础上，从三个方面提出了提升策略。

关键词：中职院校 语文教学 实用性

在就业形势日益严峻的背景下，中职院校语文教学应该凸显实用性，与教育目标保持高度的一致性，坚持以“就业”为导向，强化语文教学实用性，培养应用性人才。[1]

一、强化语文教学实用性的重要性

1.是提高学生社会契合度的必然要求

随着当前就业形势的日益严峻，传统的教学内容、教学目标应该无法适应新形势的发展，中职院校学生要想适应社会发展的洪流，必须要强化实践性。著名语文教师朱敬本曾经说过：“语文实践最重要的就是用。”所以，通过强化语文教学的实用性，能够提高学生的实践能力和实践水平，更好地适应社会，提高社会契合度。[2]

2.是提高语文课堂效率的关键

传统“填鸭式”的教学模式容易造成课堂教学的死气沉沉，很难调动起学生学习的积极性和主动性。通过强化语文教学的实用性，在教学过程中引入各种案例教学、实践教学，把语文课堂知识和社会实际结合起来、和大学生的未来发展结合起来，这样就能够调动学生的积极性和主动性，提高课堂的教学效率。

3.是培养学生实践能力的重要抓手

在中职语文教学中强化实用性，不仅能够提高课堂的教学效率，提高学生学习语文的积极性和主动性，更重要的是能够培养学生的实践能力和实践水平。比如，在学习应用文写作课程的时候，任课老师通过结合未来就业需求，让同学们熟悉请示、通知等问题的写作方法，提高未来的实践能力和水平。[3]

二、增强中职院校语文教学实用性的对策

1.加强语文课程与其他专业课程之间的有效融通

对于中职院校学生而言，语文教学不单单是为了提升学生的语文能力、语文认知和语文素养，更多的是通过语文教学与学生实际、其他专业课程之间的有效联系，加强语文知识与专业知识的融合，提高學生的综合能力。一方面，语文知识需要专业知识来依托，专业知识的表达也需要语文知识的功底，这样才能够做到知识之间的融会贯通。比如，在训练语言表达能力的时候，可以以其他学科为素材，比如，计算机课程、数控课程等，把专业化的语言与语文融合起来，保证语言表达的条理性、逻辑性和深刻性。在应用文写作的时候，老师可以结合未来学生的就业方向，对通知、启事、书信的写作方法进行讲解，强化学生对语文知识的认识和理解能力，提高语文课程教学的实用性。[4]

2.突出中职院校语文教学的实践性

一方面，要积极整合中职语文教材内容。随着就业形势的日益严峻，中职院校语文教学应该凸显实用性，与教育目标保持高度的一致性，坚持以“就业”为导向，强化语文教学实用性，这就需要积极对语文教学内容进行整合，不断凸显其实现性。例如，在学习小说单元的时候，老师要引导学生根据小说的特点把不同题材、不同时代、不同作者的小说分别展示出来，采用对比教学法让学生对教学内容进行把握，提高学生的语文学习能力。另一方面，积极开展语文实践教学。比如，在学习《中国西部》课程的时候，如果单纯从课本内容学习很难引起学生的学习兴趣，并且学生对西部地区的感受也非常抽象，此时，任课教师应该设计一个关于“东西部发展探究”的实践课程，让学生通过互联网、书籍等形式做一个关于“东西部发展”的调研，通过这种实践形式不仅可以提升学生学习本节内容的积极性和主动性，同时也能够提高语文课堂的实践性。[5]

3.合理编用适合职业院校学生发展的校本教材

在实用性教学目标的引领下，传统的教材已经很难适应新形势的要求和变化，因此，中职院校应该从学生长远发展的角度出发，结合学生专业的实际，合理编用适合职业院校学生发展的校本教材。在教学过程中，学校应该对语文教学的实用性高度重视，积极鼓励任课教师深入到企业中进行实际考察，通过与企业的沟通、实际考察，对企业发展、企业文化、企业理念、企业语言规范等进行全方位的研究和把握，并及时对所获取的材料进行整理和归纳，结合学校的实际，结合中职院校语文教学大纲，对本校的语文教材进行编写。在教材编写的过程中，应该尽最大可能的加强语文与专业课程之间的联系，明白易懂、言简意赅，让学生更容易接受。在语文教学和语文活动过程中，有计划、分步骤地因材施教，合理编用语文校本教材，可以增强语文教学的实用性和凝练性，提高学生的学习效率，凸显中职院校语文教学的实用性。[6]

结语

语文教学的实用性不仅能够提高课堂的整体教学效率，同时也有利于中职院校学生未来的持续发展，对于中职院校学生而言更为重要。因此，在中职院校语文教学中，必须坚持良好的社会契合度，加强语文课程与实践的有机融合，不断提高学生的实践能力和实践水平，凸显实用性，为中职院校学生的长远发展奠定重要的基础。

参考文献

[1] 满春燕.论素质教育如何贯穿于中职语文教学中[J]. 现代阅读（教育版）. 2011 （22）

[2] 覃志毅.实用性——中职语文教学改革的风向标[J]. 吉林省教育学院学报（学科版）. 2011（11）

[3] 俞小波.以就业为导向 凸显中职语文教学的实用性[J]. 南方论刊. 2010（07）

[4] 谢玉聪.注重中职语文教学的实用性[J]. 卫生职业教育. 2010（02）

[5] 徐小平.浅谈中职语文教学的专业性、实用性和实践性[J]. 中等职业教育（理论）. 2009（02）

[6] 张天孝.关于职高语文教学的几点建议[J]. 现代职业教育. 2015（26）