基于云计算下的高校信息化管理应用

林川

随着经济和科学的发展，高校收录的信息越来越繁多和复杂，使得建立合适的高校信息化管理工作体系迫在眉睫。随着互联网+时代的到来，云计算这一理念被越来越的多人关注和研究。云计算被广泛的应用在高校信息网中，使我们的校园越来越朝着智能化、数字化方向发展。虽然通过这几年的发展，数字化校园有了一定的成效，但是在管理和服务上还存在一定的缺失，比如说，服务没有标准化，管理没有流程化和系统化等。本文首先介绍了云计算的特点和优势，然后结合云计算谈谈如何实现高校信息化管理，具体从资源共享、数字化管理、个性化学习等方面来说明。

【关键词】云计算 高校信息化管理 应用研究

高校信息化管理是现如今比较热的一个话题，它将科技和教育结合在一起，推动教育的发展。云计算技术作为一种新技术被引进到教育中，可以为用户提供个性化服务，实现资源的最大利用率。高校信息化管理的核心内容是实现资源的共享，云计算技术就是将各类资源通过网络进行连接。用户只要接入相应的端口，就能获取到云模型中的所有资源，实现了资源的最大利用，为我们节省了大量的資源以及成本。同时，将云计算应用到教育中也是未来教育的发展趋势，为教育的发展提供了条件。

1 云计算

1.1 云计算概述

随着互联网+时代的到来，云计算这一理念被越来越的多人关注和研究。云计算是新发展起来的一种计算模式和服务，它是集分布式计算、并行计算、网络存储等为一体的产物。我们可以利用云计算实现软硬件资源之间的共享，按照我们用户的需求实现个性化定制。

1.2 云计算特点和优势

云计算是一种综合产物，但是它也有自身的特点和优势：

（1）拥有超强的计算能力，云模型中拥有大量的计算器，可以为用户提供各种所需的计算服务，无论是简单的还是复杂的。

（2）可以实现虚拟化，云模型中存储的资源对于所有的用户都是透明且直观的，我们只需接入到云模型相应的端口，就可以随时随地去下载和使用模型中的所有资源，当然我们也可以共享我们的资源到云模型中去。

（3）具有很强的扩展性和伸缩性，云模型具有很大的存储内存，可以根据用户的需要进行动态伸缩，这一特点使得我们的平台可以实现用户所需的各种功能。

（4）经济性，因为云模型的虚拟性，我们无需对云模型中的数据进行管理，这样大大的降低了我们的成本。同时也使资源实现了最大化利用，十分的经济环保。

2 高校信息化管理中存在的问题

现阶段，虽然各高校已在信息管理建设上取得了很大的成功，但是还是存在很大的问题。

2.1 软硬件资源独立

由于各个高校在开发软件时都是独立开发的，所在在软硬件的使用中存在很多的重复，没有实现资源的共享，浪费了大量的财力、物力和人力。

2.2 数据存储标准不一

各个系统所遵循的数据存储标准都不一样，可能导致同类型的数据在不同的系统中表现形式不一，使得资源的利用率很低。

2.3 技术复杂

由于各个系统都是独立的，所以我们在登录不同的系统时必须注册不一样的用户名，导致用户在使用时非常的困难。同时，我们还需要对电脑的硬件进行经常性的维护，造成维护工作量剧增。

3 基于云计算的高校信息化管理应用研究

3.1 教育资源共享

教育资源共享是我们进行信息化管理的核心，云计算的引用对各高校的教学环境和教学资源进行了优化。云计算是将各高校的大量教学资源通过网络环境进行共享，并进行一体化管理，节省了各自管理的时间和难度。用户只需要登录到这个环境中就能共享云模型中的资源。

3.2 教育管理一体化

教育平台可以实现基本的教学功能，比如，课程教学演示、课后互动学习、教学测评、教学查漏补缺、作业批改等等。同时教育管理系统包含教育资源管理系统、教学系统、个性化学习系统、家校互通系统等等。各个系统通过云模型将老师、学生、家长联系起来，大大的提高了学生的学习效率以及学校的管理效率。

3.3 各性化学习

各高校通过自身的教育资源，将资源共享到云服务中。用户可以根据自身的情况和要求进入到云服务中找寻自己需要的资源进行学习。同时，通过这个平台，用户还可以与线上的老师和同学进行互相沟通，学生可以在线上进行提问，老师可以在线上为学生进行答疑。这一模式的实现，很大程度上改变了传统的教学模式，通过云模型为学习者提供学习的平台，对于学生学习自主性和积极性的提高有很大的提升。

4 总结

云计算作为一种新的技术和服务，从资源共享、数字化管理、个性化学习等方面为各高校教育信息化管理提供了新的模式。这一技术在教育中的引进加速了教育的发展，同时也加速了科技的发展。在这一基础上，各高校可以结合自身的优势和特点，更好的实现资源的共享，推动教育的发展，不断的进行自我的提升。

参考文献

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作者单位

国际关系学院 北京市 100091