近五年国内关于列宁文化建设思想研究综述

韩缘达

（内蒙古师范大学法政学院，内蒙古 呼和浩特 010022）

近五年国内关于列宁文化建设思想研究综述

韩缘达

（内蒙古师范大学法政学院，内蒙古 呼和浩特 010022）

列宁文化建设思想是社会主义文化建设理论的重要组成部分。研究列宁文化建设思想不仅有助于丰富马克思主义文化建设理论，而且对我们建设社会主义文化强国具有重要的借鉴意义。改革开放以来，特别是党的十七届六中全会上提出要加强文化建设之后，列宁文化建设思想便成为了我国学术界研究的热门课题。截止目前，我国学者有关于列宁文化建设思想方面的研究著述大量涌现，形成了一定规模。本文就近五年学术界关于列宁文化建设思想研究的主要内容、形成阶段、原因条件、地位作用和现实价值等五个方面取得的成果进行论述。

近五年；列宁；文化建设思想

引言

列宁始终把文化建设放在关系国家前途和命运的战略地位。他在全面考察俄国历史国情和国内外形势后,以其独特的个性特点，积极汲取马克思、恩格斯和其他马克思主义者的文化理论精华，将马克思主义的文化学说与俄国具体实际相结合，发展创新成了具有俄国特色和时代特点的列宁文化建设思想。列宁的文化建设思想不仅对当时的俄国发挥了重要作用，而且对我国当前的建设社会主义文化强国也具有重要的借鉴意义。本文就近五年国内关于列宁文化建设思想研究作如下综述：

1 关于列宁文化建设思想主要内容的问题

学术界在此问题上的研究较早，近五年来我国许多学者对主要内容进行了深入研究。国内多数学者将提高教师的地位、加大对教育的投入、汲取资本主义时代的文化遗产、文化建设需要很长的时间等视为列宁文化建设思想的主要内容。还有的学者将政治经济文化三者相结合视为列宁进行文化建设的内容.如学者胡芳指出列宁在1920年正式提出了“政治文化”一词，并意图建立社会主义现代政治文化；学者周仲秋、秦勃指出列宁在克拉科夫时期说过文化问题要与一般的政治制度、经济制度相结合；学者黄东阳指出列宁在新经济时期提出了加快文化建设是政治经济发展的迫切要求。此外，还有学者论述了列宁农村文化建设思想的主要内容。如杨荣刚学者认为其主要内容包括加强思想道德教育，强化城乡互动机制，发展基础教育，构建全方位、多层次的社会教育体系。[1]

2 关于列宁文化建设思想形成阶段的问题

近五年来关于列宁文化建设思想的形成阶段问题在我国学术界受到广泛关注，经过许多学者的深入研究，大体呈现出了两种观点：

一种是分为三个阶段，即1894年春夏至1917年11月的初步探索阶段、1917年11月至1921年3月的形成和确立阶段及1921年3月至1924年1月的深化和完善阶段。持这种观点的学者认为列宁文化建设思想的形成始于列宁在1894年春夏写的《什么是“人民之友”以及他们如何攻击社会民主主义者?》。十月革命胜利后，列宁面对经济文化落后的俄国如何建设社会主义一系列问题,提出了关于文化建设理论的许多具有创见性的观点，确立了列宁文化建设思想。国内战争结束后，苏维埃俄国呈现出经济衰退和政治形势严峻的状况，列宁为了改变这一局势，采取了新经济政策的代替政策。直至列宁的逝世，列宁关于社会主义文化建设的思想从确立已成为一种成熟的思想。学者王颂将三个阶段的发展分别概括为：十月革命前的思想论战、社会主义文化建设实践和新经济政策实施后的集中思考。

一种是分为四个阶段。如学者杨海波认为1893年至1903年10月是列宁文化建设思想的初步探索阶段，他将列宁关于文化学说的迄今为止最早发现的的文章《农民生活中的新经济变动》视为列宁文化建设思想的开端。在这一阶段的十年里，列宁不断地与党内外以及社会上形形色色的小资产阶级和资产阶级思想体系进行了文化交锋（特别是与民粹主义流派的文化论战）。1903年10月至1917年10月是列宁文化建设思想的形成阶段，俄国在这段时期可谓跌宕起伏，发生了很多重大的革命战争。在这样的历史环境下，列宁认真研究马克思主义，把主要精力放在理论研究上，逐步形成了列宁的文化建设思想。1917年11月至1922年11月是列宁文化建设思想的深化阶段。列宁在十月革命胜利后，以马克思主义理论为指导，总结文化理论，论证了十月革命的合理性和文化意义，使列宁的文化建设思想得到了进一步发展。1922年11月至1924年3月是列宁文化建设思想的进一步发展阶段，集中表现在晚年列宁的“最后八篇书信和文章”中。

还有少数的学者如朱宗友、许开轶把列宁文化建设思想的形成分为两个阶段，即萌芽与发生阶段、形成和完善阶段，此种分法是将列宁文化建设思想的形成阶段与完善阶段合并为一阶段进行论述的。

3 关于列宁文化建设思想形成原因和条件的问题

从近五年的研究成果来看，学者们普遍认为列宁文化建设思想的形成是由于当时俄国特殊国情中的文化落后现象所导致的。关于列宁文化建设思想形成条件的问题，学术界主要从形成的客观条件和主观条件两个方面相互作用的结果来分析的。

列宁文化建设思想形成的客观条件主要有形成的历史背景、形成的实践需求和形成的理论基础等三个方面。具体地说，它所处的历史背景是当时的俄国刚刚进入帝国主义阶段，正处于半封建半文明、愚昧落后、亚洲式的小农国家，国内阶级矛盾和民族矛盾空前尖锐，社会经济文化落后，资本主义发展缓慢时期。列宁文化建设思想形成的实践需求主要有以下三个方面：第一、批判各种反马克思主义错误思潮。第二、进行社会主义革命斗争。第三、建设社会主义。列宁为了推动社会发展与无产阶级文化派和以伯恩施坦为代表的“修正主义”作了斗争。十月革命胜利后，列宁根据俄国的实际情况认识到了要想进行社会主义建设必须强化主体生产力的文化功能。列宁文化建设思想形成的理论基础主要有以下三个方面：第一、马克思主义文化理论。马克思主义文化理论为列宁的文化建设思想提供了世界观和方法论的指导作用。第二、优秀思想家的文化理论。坚决捍卫和发展马克思主义的优秀思想家，如车尔尼雪夫斯基、普列汉诺夫等对俄国意识形态、马克思主义学说和列宁思想的发展产生了深刻而长远的影响。第三、俄国优秀传统文化。有的学者将俄国人的优秀性格和道德品质总结为崇尚民主正义、人道主义、友好合作、民族精神等既把俄国优秀的传统民族文化也当做了列宁文化建设思想的理论来源。

列宁文化建设思想形成的主观条件主要与列宁的个人素养有关。如宋喆、朱宗友两位学者认为列宁自身所具有的崇高的理想、远大的抱负、实事求是的精神和刻苦学习的态度是列宁文化建设思想形成的主观条件。学者杨海波将列宁文化建设思想形成的主观条件归纳总结为：列宁坚定的马克思主义信仰、丰富的人文知识、勇于批判的精神、广泛的兴趣爱好、特殊的经历以及文化自觉意识等。[2]

4 关于列宁文化建设思想的地位作用问题

近五年来，国内学者对于列宁文化建设思想的地位作用问题进行了深刻研究。我国学者们普遍认为，苏维埃俄国进行社会主义文化建设是社会主义经济建设的必要条件，是社会主义建成的关键性举措。还有的学者通过论述文化建设与政治文明建设的辩证关系论证了列宁文化建设思想的重要地位和作用。学者黄东阳从政治经济文化相结合的角度论述了列宁文化建设思想的重要性，他指出，在新经济时期，文化落后就是最特殊的国情，而文化落后会成为经济社会发展的绊脚石，所以加快文化建设是政治经济发展的迫切要求。曹英伟教授主要从文化是巩固苏维埃俄国社会主义制度的物质基础和精神支柱两个方面论述了列宁文化建设思想的重要地位和作用问题。他还继续说到，我国有着和苏维埃俄国相似的国情，文化对于一个国家来说是灵魂，并且在特定的时期有着特殊的意义。学者刘志明指出，列宁谈到在现实生活中，文化落后使人们在一定程度上不能很好的运用法律武器反对拖拉作风和官僚主义，不能很好的保证群众享有国家管理权利，也不能很好的实现俄共（布）对苏维埃机关的领导。[3]

5 关于列宁文化建设思想现实价值启示的问题

列宁文化建设思想的现实价值问题研究是我国学术界较为关注的热门问题，学者们普遍认为，列宁文化建设思想对于我国进行社会主义现代化建设具有重要的现实价值启示。学者们关于列宁文化建设思想现实价值问题的研究探讨概括起来主要表现为以下几个方面：

第一，高度重视文化建设工作。文化建设工作关乎国家富强，经济发展，加快推进社会主义文化建设有助于推动社会经济的快速发展，促进政治改革。列宁高度重视文化建设的作用，他把文化建设关乎到苏俄能否建成社会主义、苏维埃政权能否保证、经济建设能否成功，并带领苏俄人民取得了文化建设的蓬勃发展。有学者认为苏联社会主义发展出现曲折的很大一个原因是忽视了文化建设。因此，文化建设工作与国家发展、社会主义建设密切相关，任何时候都不能忽视文化建设工作。

第二，坚持党对文化建设的领导作用。历史实践证明，只有坚持马克思主义的正确指导方向，坚持共产党的领导才能成功开展社会主义建设。任何脱离党的领导的文化建设势必对社会主义文化建设造成阻碍，甚至会对社会主义现代化建设造成阻碍。有学者指出，苏联解体的一部分原因就是在后来的社会主义建设中放弃了党的领导和马克思主义的指导。我国在改革开放之后，面对国际背景的多样化，在文化建设过程中不断加强党的领导和马克思主义的指导显得尤为重要。

第三，文化建设的重点放在教育领域。文化建设的基础和关键是大力发展教育，提高教师地位。通过进行教育使人们能够消除文盲、增长知识，能够提高文化水平，丰富人民群众的精神文化生活。教育是传承文化的重要方式，文化传承需要批判的继承包括资本主义文化在内的人类历史文化遗产，并通过教育向学生传承优秀文化遗产。教师是从事教育行业的劳动者，是构筑学生思想心灵的建筑师。教师通过向学生讲授课程进行教育，改变其思想能力素质。尊重教师、提高教师地位，有助于教育的发展，有助于优秀社会文化的普及。

第四，文化建设不能急躁冒进。文化建设工作是艰巨而长期的任务，要遵循规律，不能急躁冒进。文化建设应与社会经济政治发展相适应，不能太超前，也不能太落后。文化建设不是一下子就能建成，而是一项长期的任务。我们建设先进的社会主义文化强国不是一两年就能建成的，而是需要几十年甚至是几代人共同努力去完成的。

综上所述，列宁文化建设思想所蕴含的巨大的文化建设的理论价值对我们加快建设社会主义文化强国具有重要的启迪作用。当前，国内学者关于列宁文化建设思想方面的研究较为深入，取得了一定的成果，为今后学者研究列宁文化建设思想具有十分重要的意义。

[1]杨荣刚.列宁农村文化建设思想及现实启示[J].山东农业工程学院学报，2015，（2）:2.

[2]杨海波.列宁文化思想研究[D].济南：山东大学，2014：51.

[3]刘志明.列宁加强执政党文化建设的思想及其当代启示[J].山东师范大学学报（人文社会科学版），2011，（6）：95.

A Summary of the Research on Lenin' s Thought of CulturalConstruction in the Recent Five Year s

Han Yuan Da

（（Inner Mongolia Normal University, Hohhot 010022, China）

Lenin's thought of culture construction is an important part of the theory of socialist culture construction. It is not only helpful to enrich the theory of Marx's cultural construction, but also has an important reference value for us to build a socialist cultural power in the study of Lenin's cultural construction thought. Since the reform and opening up, especially after the party's the sixth Plenary Session of the 17th CPC Central Committee proposed to strengthen the cultural construction, Lenin's cultural construction thought has become a hot topic in the academic circles of our country. Up to now, the main content of the research on Lenin's thought of cultural construction in our country, the formation stage, the reasons, the status and the practical value of the five aspects of the achievements are discussed.

Nearly five years; Lenin; The cultural construction thought

A 821

A

1672-2094（2017）04-0083-03

责任编辑：邓荣华

2017-05-28

内蒙古师范大学2016年度硕士研究生科研创新基金项目（编号：C X J J S 16047）

韩缘达（1994-），女，蒙古族，内蒙古通辽人，内蒙古师范大学法政学院2015级马克思主义发展史专业硕士研究生。主要研究方向：列宁晚年思想与中国特色社会主义。