电台播音与电视播音的对比分析

2017-04-12 12:29武华
数字传媒研究 2017年2期
关键词:播音员电台主持人

武华

巴彦淖尔市五原县广电局 内蒙古 巴彦淖尔市 015100

电台播音与电视播音的对比分析

武华

巴彦淖尔市五原县广电局 内蒙古 巴彦淖尔市 015100

电台播音与电视播音为我们传递各种信息,丰富着我们的业余生活,但鲜少有人对比分析两个播音存在的本质区别。通过研究,笔者发现两者无论从制作人还是从受众群体角度考虑都存在很大的不同。本文通过对两者的区别进行详细分析,提出推动两者互动发展的建议。

电台播音 电视播音 区别

播音是指通过电台、电视台等电子媒体进行的一切有关声音语言和副语言传播信息的主持活动。人们一般将通过电台等电子媒介传播信息称为电台播音,将通过电视台等电子媒介传播信息称为电视播音。电台播音与电视播音是生活中信息传播的主要方式,在适当的场合根据不同的需要两者在生活中来回切换,由此可见两者存在本质区别。

一、电台播音与电视播音的概念及特点

(一)电台播音的概念及特点

电台播音,通过采编、制作并利用无线电波向一定区域的受众传送声音节目。由此可见电台播音其信息传递方式仅限于语言,仅利用听众的听觉系统。这就决定了电台播音既具有优势,同时存在劣势。电台播音的优势是其工作准备简单、技术简便,传播迅速、信息量大,不受场地限制、覆盖面广。其劣势是单一的信息传递方式,不便于记忆和信息识别,易产生分歧。

(二)电视播音的概念及特点

电视播音主要是以有声语言和肢体语言传播信息,除了进行口头的播报,还要对图片或视频进行解说、配音。可见电视播音其特点是利用了观众的听觉和视觉系统,增强受众感受,加深受众记忆。通过语音和图像综合呈现出多层次、复杂的信息。

二、电台播音与电视播音的发展及背景

在工业革命时期,为降低劳动成本,提高劳动效率,急迫需要一种高效的信息传递方式,接收有关原料需求和货物销售的市场情报,最重要的是这种方式可以满足远距离信息的传递,电台播音由此产生。电台播音能够迅速得到发展的最重要原因在于,在战争中发挥了不可替代的作用,它记录了当时一些重大历史事件。在当时广播是传递信息最主要的传播媒介,而电视发展遭遇了停滞。战争结束后,为满足人们日益增长的物质文化需求,电视又作为最主要的娱乐方式得到了飞速发展。

1923年中国境内最早的广播电台在上海建立。直至新中国成立,中国才建设了自己的无线广播系统,19世纪80年代前,电台播音成为人们传递最新信息、思想的主要方式,1958年中国第一家电视台——北京电视台尝试播出。到了21世纪初,电视播音以其视听兼备、实时转播的优势,取代了电台播音,一度使电台广播面临发展困境。

三、电台播音与电视播音的区别

(一)对主持人的要求不同

1.对于播音员和主持人的素质要求不同。电台播音中信息的传递者主要是播音员,播音员主要利用语言进行信息的传递。而电视播音主要是节目主持人,节目主持人传递信息的方式包括语言和非语言的方式,非语言信息包括肢体手势、动作表情、眼神等等。电台对播音员的形象没有特别的要求,而电视对电视节目主持人的要求极为严格,如仪表、着装、五官等。

2.对播音员和主持人肢体语言的配合要求不同。对于电台,听众只接受到语言信息,看不到播音员,因此播音员的肢体语言只作为辅助自己表达的方式,但电视播音,主持人的动作、神态会被观众看到,因此要求其每个手势要目的明确、自然,避免出现不雅观的行为;同时要求主持人目光明亮有神、自信坦然。

(二)传播媒介不同

1.设备要求不同。电台播音主要运用的媒介是小型设备,可以播放声音即可,例如收音机、MP3、手机等等。电视播音的传播媒介要既能传递声音,同时要能传递图像,例如手机、电视机等等。电视播音的媒介可以同时作为电台广播的传播媒介,但是电台广播的媒介不一定能作为电视广播的传播媒介。

2.信息量不同。电视播音在语言和图像的双重作用下,可以传递更加复杂的信息,观众可以在复杂的信息中根据不同的声音和图像信息进行甄别。电台播音由于可供识别的信号只有语言,过于复杂的信息容易混乱。同时,由于电台播音简单、快速,因此信息量更大。

3.受众群体不同。由于电台播音只占用人的听觉系统,而电视播音需同时占用视觉和听觉系统。根据注意力分配的特点,同一器官很难同时进行两件事情,例如司机、晨练人员等,其视觉注意力已经被占用,因此在工作中只能听电台播音,而无法接收电视播音。

(三)受众群体感受不同

1.趣味性不同。人们更喜欢注意那些刺激强烈,对比鲜明,变化多动的事物,电视播音满足了人们感官的需求。电台播音,信息传递更具有规律性,语言表达逻辑性强,按时间顺序依次传递,但形式较为死板,缺乏趣味性,难以维持观众的兴趣。

2.记忆程度不同。研究表明,相比于单纯的语言刺激或者单纯的图像刺激,语言与图像相结合的方式更有利于人们的记忆。因此,电视播音与电台播音信息对记忆影响有所不同。

四、推进电台播音与电视播音互动发展的建议

制作人应充分考虑节目的受众群体,制作满足受众群体需求的节目,提高受众群体数量。电台的受众群体大多是户外工作者,户外锻炼人员,及老年群体,因此应制作更多符合这部分受众群体需求的节目。

播音人员要提升自身的素质,尤其是电台播音人员,除了练习语言表现力的基本功以外,还要将语言赋予更多的个性特点,提升语言的甄别性,提高电台广播信息的层次性,使内容更加饱满。同时提升自己的形象、气质。

改善传播设备。由于电子产品迅速发展,电视播音设备越来越轻便,因此占领了部分电台播音的市场。但其观看方式仍不够便利,受到限制,因此需要进一步思考对移动设备的改进。电台播音应充分利用新兴网络广播的形式,扩大其不受地域限制的优势,同时扩大听众群体。

电台与网络之间应该互助发展,各自发挥其优势。广告可以充分利用电视播音方式,提高大众的理解度,待观众理解后,投放到电台广播中,利用更低的成本扩大产品的影响力。主持人可以既在电台播音又在电视播音,提高知名度,这样观众在收听电台播音时可以对画面进行充分想象。

总之,电台播音与电视播音各有优缺点。因此,应该充分利用两者的优势,使两者互助协调发展,满足人们不同时段、不同地域的生活需求。

责任编辑:孟宪超

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武 华 巴彦淖尔市五原县广电局 主任播音员

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