校企合作平台下商检技术专业建设的实践研究*

许 磊 ，陈 林 ，张 蓉

（1苏州经贸职业技术学院 2江苏省丝绸工艺与材料工程技术研究开发中心 3苏州市纤维检验所 江苏苏州

215007）

校企合作平台下商检技术专业建设的实践研究*

许 磊1，2，陈 林1，2，张 蓉3

（1苏州经贸职业技术学院 2江苏省丝绸工艺与材料工程技术研究开发中心 3苏州市纤维检验所 江苏苏州

215007）

校企合作平台下商检技术专业建设得益于校、企多方资源优势组合，在专业教学改革、课程改革、师资队伍建设及实训室等的建设中互相促进、共赢发展，具有重要的研究意义。

商检技术；专业建设；实践研究

校企合作是高等职业教育提升专业建设内涵，发展专业的重要路径。大力发展校企合作平台，促进专业“教、科、研、产”的多层次发展，是今后高等职业教育的重要发展方向。[1]我院的商检技术专业为了更好地服务苏州及长三角经济产业发展，调整优化专业课程结构设置,增强专业社会服务能力，完善与深化校企合作为专业建设重点，以“内涵工商、外强产教、校企合作、订单培养”为总体建设指导思想，牢牢把握“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展”的校企合作主线，主动依托行业、对接产业、服务企业，提升人才培养质量，提高专业对行业企业的影响作用，服务区域地方经济发展需求。[2]

一、校企合作平台下商检技术专业建设教学改革与实践

1.教学方法及教学手段的改革与实践

我院的商检技术专业依据高职教育重视专业实践能力的特点，在教学上大力推进任务驱动，项目导向等“学做一体”的教学模式，大力开展学生技能竞赛活动，激发学生的学习兴趣和潜能，培养学生的团队协作和创新能力。用现代信息手段改造传统教学模式，如采用多媒体教学、微课、信息化教学等共享优质教学资源。破解校企合作时空障碍，与企业紧密联系，建立多种教学联系通道，使教学内容更贴近行业企业，教学手段和教学方法更先进，注重突出职业教育教学的综合性、整体性、时效性、业务性，构建出一个适合本专业学生工作实际的教学体系。

2.教学体系的建设改革

在教学体系建设改革上，我院依据商检技术专业纺织品、食品检测对技能型人才的要求，制定了与企业工作岗位紧密联系的岗位化、职业化的的完整体系。强化了商检技术检验测试实践环节的教学内容，优化了理论教学和实践教学结合的紧密度，在校企合作平台的支持下，部分行业企业单位也参与部分教学体系的建立及课程内容的设置、优化工作。

3.专业课程的建设改革

在校企合作平台下，引导企业积极的参与商检技术专业课程的设置和课程结构优化，规范校企合作专业课程，从理论及实践教学的需求上针对性的修改完善。对商检技术专业实践课程中专业技能和职业技能训练进行任务化、项目化、岗位化的的改革创新，与企业开展校企合作开发的课程、教材，并在此基础上进行课程内容的实践与创新。

二、校企合作平台下商检技术专业师资队伍的建设

1.校企合作平台下专业师资队伍的建设

商检技术专业由于检验检测工作的特点，对专业教师的实践经验要求较高，而且对专业的知识面要求较宽广。在校企合作平台下，则可以充分应用企业的技术资源和客户资源，提高专业教师的实践能力和专业知识面。并通过产学研的校企合作项目的开发，提升专业教师的教科研水平及职业素养。专业教师也可以在企业通过挂职或兼职完成实践经验及专业技术的积累，再回馈到教学之中，提高专业教学水平。

2.校企合作平台下企业兼职教师队伍的建设

我院的企业兼职教师队伍主要来自于校企合作平台下的工程技术中心、公共服务平台及紧密型校外实训基地的企业工程师，这些工程师一般具有丰富的专业从业经验，并且具有参与实践教学及部分课程理论教学的教学经验。企业从校企合作中获得需要的专业人才、技术成果，并扩大了企业在行业内的影响力，积极性相对较高。这也保证了企业兼职教师队伍的相对稳定和较高的综合水平。

三、校企合作平台下实验实训室及校外实习基地的建设

1.校企合作平台下专业校内实验实训室的建设

商检技术专业需要多种类的检验检测设备，实验实训室的建设是专业建设的重中之重。但由于检验检测设备一般价格较高，设备更新往往相对较快，如果全由学校出资，经费负担很高。我院在校企合作平台下，充分应用了该平台的各类优势资源，大力开展校企合作的同时，合作建设工程技术中心、服务平台等，企业和学校共同分担或者分别负担设备及运行维护的费用，通过校企合作开发课程、企业技术推广、人才招聘等方式实现多方共赢，实验实训室的范围由之前的校内实验室扩大到了校企合作的工程测试中心、服务平台等等，这些举措也稳步提高了专业的人才培养质量。

2.校企合作平台下校外实习（就业）基地的建设

在校外实习基地的建设上，我院商检技术专业依托校企合作平台，专业人才的输送，与多家紧密合作的企业建立了校外实习（就业）基地，这些企业部分也参与我院商检技术专业建设指导，促使我院的专业人才培养更加的贴合用人市场的需求，培养出符合市场需求的岗位适应性高技能人才，提升专业建设内涵，提高了我院在区域及周边的知名度和社会美誉度。

[1]许磊,陈林.高职教育商检技术专业人才培养改革初探[J].山东纺织经济，2015;(12):63-64.

[2]许磊,陈林,周谨. 高职教育商检技术专业师资队伍建设探究[J]. 山东纺织经济，2016;(10):25+24.

G712

A

10.3969/j.issn.1673-0968.2017.11.020

江苏省高等职业院校专业带头人高端研修资助项目（编号：2016GRFX049）；江苏省成教协会“十三五”课题（编号：135043）。

许磊，男，硕士，副教授，主要从事商检技术及染整专业的技术开发及教学工作。