浅议图书馆数字阅读服务

王华?贵州省思南县图书馆

摘要：数字时代人们的阅读行为和阅读方式有了很大的改变，这对于传统阅读的公共图书馆来说，既是挑战又是机遇。文章阐述了数字阅读的定义，分析了我国国民数字阅读的现状。以及图书馆应对数字阅读采取的措施。

关键词：数字阅读；浅阅读；移动图书馆

随着科学技术的飞速发展，互联网的普及，人们的阅读方式迎来了一次崭新的革命，人们不再只是纸质阅读，越来越多的的开始青睐数字阅读。声情并茂的数字阅读方式，使人们的阅读方式，从平面走向立体。

一、数字阅读的优点

（一）信息资源丰富且占地少

数字阅读的内容不仅有传统的文字图片，还包括音频和视频等多媒体形式 读者通过网络就可获取世界各地的信息，包括从文图像到声音多媒体等各种形式的信息资源。[1]而且是把信息以数字化形式加以储存，一般储存在电脑光盘或硬盘里，与过去的纸制资料占地相比简直是天壤之别，汗牛充栋、文山书海、数不胜数、书盈四壁、不计其数、浩如烟海等词语在图书馆将成为历史。

（二）不受时间和空间的束缚

读者足不出户，可在任何时间地点，通过互联网利用阅读终端（ 计算机、电子阅读器、手机等） 对所需的图书信手拈来，即使多个读者同时对同一本图书有需求也不冲突。这样人们再也不会因为因错过图书馆的开馆时间，或者自己需要的图书已经外借而感到遗憾和沮丧。把图书馆搬回家或随身携带图书馆，这一听起来有天方夜谭式的想法在高科技的条件下得以梦想成真。

（三）数字阅读较之纸质阅读更容易读懂

传统纸质阅读是单向一对一的，有些索然无味，而且遇到不懂的地方由于时空的限制，不能及时解决。读书数字阅读则是开放互动的，由于数字阅读是一种超文本的阅读，读者之间以及作者与读者之间的交流变得更加方便，读者可以随时通过聊天工具电子邮件微博等与作者或其他读者即时交流。

二、数字阅读的缺点

（一）数字阅读容易导致浅阅读

由于生活节奏的加快，电脑技术的飞速发展网络的普及。那种悬梁刺股、青灯黄卷式的经典阅读正在离人们渐行渐远。以快餐式、跳跃性、碎片化、速读、缩读为特征的浅阅读正在成为当前阅读新趋势。浅阅读是不需要思考而采取的跳跃式的阅读方法。那种旧书不厌百回读，熟读精思子自知的经典阅读方法难寻踪影。它导致的负面影响是显而易见的：浅阅读导致文化底蕴无法积淀。浅阅读容易养成浮躁的心态。比起以经典阅读为主的纸质阅读选，其效果逊色多了。

（二）数字阅读容易形成思维的钝化

我国著名作家梁晓声对网络阅读有一个形象的比喻：他们的大脑仿佛被网络之网罩住了，好比枝上的青果被网套扎住了。对于那样的青果，网套多大，它便只能长到多大，它的果皮上以后将永远印着网套的罩痕。的确是这样，由于网络有浩如烟海的信息量，而且查找资料方便、快捷。这样读者就会对网络产生一种依赖。不再去动脑筋，独立思考、主动思考的几率大大减少。这样就被桎梏在固定的框框疒内，使身上的“惰性元素”增加，“活泼元素”骤然减少，这样很难形成自己的思想，形成思维钝化，影响自己文化的提升。

（三）数字阅读时会对身体有一定的危害

众所周知，如果上网时间久了或者经常上网，不但会造成视力下降，头晕、头痛、疲劳、失眠或做恶梦、记忆力减退等，而且电脑辐射污染会影响人体的循环系统、免疫、生殖和代谢功能等。

三、图书馆应对数字阅读的措施

（一）丰富和建设数字阅读的馆藏资源

“问渠那得清如许，为有源头活水来。”在互联网普及的今天，数字阅读可以说是方兴未艾。为适应数字阅读的需求，图书馆首先要加大数字资源建设的力度。

1.购买数字资源

图书馆应在充分调研现有馆藏的基础上，立足本馆实际，统筹规划，加大数字资源的采购力度，从大型数字资源供应商，如超星、CNKI 等处购入丰富的电子图书、电子期刊、专业数据库等电子出版物，保证数字资源的连续性和完整性。[2]

2.建设特色馆藏

越是民族的越是世界的，作为公益性事业单位，和没有围墙的大学，弘扬和保护优秀的地方民族文化，图书馆责无旁贷。图书馆应根据馆藏特色和读者需求建立特色馆藏，为读者提供特色服务，形成具有地方地方特色的馆藏资源。为开阔读者视野，弘扬地方优秀文化做出自己應有的贡献。如贵州数字图书馆就建立了贵州府县志图片数据库、贵州农民画数据库、民国图书全文数据库等。

3.整合网络资源

网络数字资源浩如烟海，而且呈爆炸性增长，发展趋势势不可挡。但是数字资源又是良莠不齐的，既有精华又有糟粕。图书馆应有目的、有选择、有重点、有步骤地对网络信息资源进行收集、分类、整序、链接，从而帮助人们获取所需资源。

（二）加强移动图书馆的建设

移动图书馆是移动用户通过移动终端设备（如手机PDA等），以无线接入方式享受图书馆提供的服务，[3]数字图书馆移动阅读平台是数字图书馆推广工程在2013年推出的新的服务形式，由国家图书馆联合全国各地公共图书馆借助数字图书馆推广工程、与市场上已有的移动阅读最大的区别是，移动图书馆仍然贯彻了国家有关图书馆免费开发的精神，只是传播文化的载体发生了变化，由纸质阅读变成了数字阅读。随时随地免费向全国读者开放。不存在付费阅读。

如果说以前纸质图书的借阅，即从家或学校到图书馆的借阅是平面阅读，数字图书馆是三维阅读空间，那么移动图书馆则是四维阅读空间。

平面阅读受客观条件的束缚太多，如下班太迟，或者图书馆已经下班，留给读者只有遗憾和沮丧。相对于平面阅读，数字图书馆把人们的阅读从平面到立体的三维阅读空间，无疑前进了一大步。但仍有其局限性。离开了图书馆馆舍和有线局域网终端PC机，数字阅读便是镜中花、水中月。移动图书馆使人们随时随地可以阅读。全方位覆盖。是名副其实的四维阅读空间。

（三）指导读者在网上进行经典阅读，做好导读工作

经典阅读推广专业委员会副主任、北京大学图书馆研究馆员姚伯岳在《回归传统呼唤深阅读》报告中曾指出：推崇传统和深阅读绝不是排斥网络，只是要清楚认识到网络阅读的不足和弊端，网络阅读本身并不是浅阅读，但网络阅读容易导致浅阅读。网络链接的跳转缺乏逻辑上的联系，而传统纸本阅读以及深阅读却能将阅读者带入神凝的境界，从而提高个人的修养。深阅读强调阅读经典，提倡“多读书、精读刊、少读报”。

指导读者在网上进行经典阅读 ，以图书馆阅览室的形式，通过互联网为读者进行经典阅读提供平台，并且在认真分门别类的基础上，还要认真介绍每一部名著的内容、作者、创作背景、写着寓意、现实意义等。

（四）提高图书馆工作人员的科学文化素质

科技进步、经济社会发展，关键在人，人才资源己成为经济和科技发展的战略性资源。任何高科技的东西，归根结底都要由人来操纵。所以图书馆工作人员，应努力学习科学文化知识。特别是数字图书馆方面的知识。这样才不落伍于时代，真正做到与时俱进。

四、结语

放眼当今世界，纸质图书一统天下的局面被打破，数字阅读的优势日益凸显，公共图书馆应该发挥自身优势，倡导纸质阅读的同时，注重引导数字阅读，让纸质阅读和数字阅读相得益彰，使图书馆资源更好地为广大读者服务。为构建学习型社会，努力实现中国梦而奋斗。

参考文献：

[1]靳艳华.数字阅读时代的图书馆服务[J].中华医学图书情报杂志，2013（2）：46-47.

[2]常向阳.基于数字阅读的图书馆服务[J].图书馆学刊，2013（2）：84.

[3]靳艳华.数字阅读时代的图书馆服务[J].中华医学图书情报杂志，2013（2）：47.