兰州城市学院课外体育活动开展现状调查分析

程娟

中图分类号：G806 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2017）01-021-01

摘 要 本文对兰州城市学院课外体育活动开展现状进行了调查与分析，通过文献资料法、访谈法、实地考察法等方法进行调查研究，兰州城市学院的课外体育活动开展工作已取得了骄人的成绩，但同时也存在一些制约其更好发展的相关因素和开展中存在的有关问题，本文对这些有关问题和影响因素进行了深刻的研究分析，并得出了结论，提出了相关的对策措施和建议。

关键词 课外体育活动 兰州城市学院 现状 建议

我国《中华人民共和国体育法》明确规定：“学校应组织多种形式的课外体育活动，开展课外训练和体育竞赛以加大体育锻炼的作用”。因此增强高校课外体育活动的开展，促使当代大学生特别是非体育专业的学生多参加课外体育活动，不仅对提高学生的身体素质和坚强意志有重要作用，而且对提高学生的交际能力和组织能力等多方面的综合能力也有重要作用。本文将通过对兰州城市学院在校大学生特别是非体育专业的学生参加课外体育活动的现状进行调查，分析其现状得出结论，思考影响兰州城市学院课外体育活动开展的因素和出现问题的原因，并提出相应的建议，为其课外体育活动更好的开展和实施提供有力的理论素材和参考价值。

一、研究內容与结果分析

参加课外体育活动的人数和锻炼条件是衡量高校体育工作开展的重要标志之一。兰州城市学院的大多数同学都愿意参加课外体育活动，但是也有一些学生没有意识到课外体育活动的重要性，参加课外体育活动的次数很少。

兰州城市学院学生对参加课外体育活动的态度有积极正面的一面也是消极和中立的一面，但是从总体上来看学生们对待课外体育活动的态度是正面积极的，这对兰州城市学院课外体育活动工作的开展起着非常重要的作用。调查显示，其中对待课外体育活动态度是非常喜欢的人数最多，选择喜欢的和比较喜欢的人数一般；但是其中也有不少的学生呈比较消极和中立的态度，有少部分不喜欢参加课外体育活动。虽然兰州城市学院的大部分学生都非常喜欢或者比较喜欢参加课外体育活动，但是仍然有少部分学生对参加课外体育活动不感兴趣，甚至不愿参加课外体育活动，这对兰州城市学院课外体育活动的开展非常不利，这也是影响兰州城市学院课外体育活动工作更好开展的重要因素之一。弄清学生不喜欢参加课外体育活动的原因对进一步了解兰州城市学院课外体育活动开展现状有极大的促进作用。男生选择的项目排在前三位的是篮球、足球、排球。而女生选择的项目排在前三位的是健美操、羽毛球，篮球。兰州城市学院男女学生在选择活动项目上存在差异，分析这一现象对出现这种现象的原因进行深入研究对进一步促进兰州城市学院课外体育活动的开展起着重要作用。学生参加课外体育活动锻炼不仅与他们自身的身体健康、身心健康、文化修养和体育意识直接相关，而且与学校场地设施，教师指导，组织管理等有关。影响学生参加课外体育活动的主要因素有：缺少教师指导、缺少运动场地和缺少组织管理，结果表明缺少教师指导是影响兰州城市学院学生参加课外体育活动最主要的原因，思考出现这些不足的原因和影响因素对促进兰州城市学院课外体育活动更好地开展有极大地作用。

二、结论与建议

（一）结论

1.调查结果显示目前兰州城市学院参加课外体育活动的学生占绝大多数，而且同学们参加课外体育活动的态度是相当积极的，这给开展我校课外体育活动打下了良好的基础，但是也发现还有少数的学生对课外体育活动呈现消极的态度，没有意识到课外体育锻炼的重要性和必要性。

2.从调查结果看兰州城市学院学生在运动项目的选择上多选择了具有娱乐性，对场地要求不高，与教学内容有关的运动项目，例如：羽毛球，篮球，足球，健美操，排球等。

3.调查结果显示兰州城市学院的体育场馆和设施远不能达到大量学生进行课外体育活动的需求，课外体育活动组织管理力度不够，缺乏教师指导更是影响学生参加课外体育活动的最重要因素，学生们喜欢有组织有规范有纪律而又有科学指导的课外体育活动。

（二）建议

1.学校各级领导对学生的课外体育活动要高度重视，在抓学生学习的同时，更应充分考虑给与学生更多的课余时间，利用学校公共体育课的时间合理安排教学内容，让学生有时间锻炼身心。

2.充分发挥社会体育专业同学的作用。可以将社会体育专业的学生作为锻炼指导员；一方面锻炼社会体育专业学生的综合素质表达能力，提高巩固他们的专业知识，另一方面也让学生们能在专业人员的指导下进行科学的锻炼，以达到提高身体素质的目的。

3.学校还需要进一步加强体育硬件设施的建设，更好地解决我校体育场地不足、设施不齐全的问题，另外在现有场馆的条件下要努力改善锻炼环境，提高运动场馆的利用率。

参考文献：

[1] 段军钢.大学生不同心理健康水平与身体素质的比较[J].北京体育大学报.2005（02）.

[2] 教育部，国家体育总局.学生体质健康标准（试行方案），〈学生体质健康标准（试行方案）〉实施办法[Z].教体艺[2002]12号.

[3] 杨春，夏冬生.对大学生锻炼行为意识状况及发展对策的研究[J].北京体育大学学报.2004（27）.