高校网络借贷现状及其存在问题研究分——以贵州师范学院为例

肖彬彬



高校网络借贷现状及其存在问题研究分——以贵州师范学院为例

肖彬彬

（贵州师范学院 贵州 贵阳 550018）

互联网时代下p2p网络借贷平台应运而生，专门针对于大学生建立的一种贷款方式-----投资人和贷款人通过p2p这个中介，在网上拟定合约，通过网络完成借贷。这种借贷方式的出现能够在短时间内使得资金流动，进而解决了大部分学生的消费需求，但同时它的运作方式不完善，使得关于校园贷的问题层出不穷，为了营造一个良好的借贷环境，保护大学生的切身利益，因此我们对校园贷进行深入研究并针对问题提出相关对策。

高校；校园贷；大学生

引言：

贵州省属于全国经济和教育落后的省份之一，教育资金及创业资金匮乏，大学生对于资金需求性更是强烈，在贵州校园借贷也风靡胜行。

在高校助学贷款这块消费信贷领域，虽然也存在问题但其总的发展状况还是良性有序的，也实现了该政策实现的初衷，同时由于在校学生这类群体的特殊性，没有固定的收入来源，缺乏理性经验，风险承受能力低，国家对这类群体的大多数金融消费行为既未纳入规范范畴也为列为禁止的行列。国家和相关的监管部门对此基本未作出明确具体的规定，加之近年来互联网金融大发展，消费金融的迅速拓展，校园这块尚未开发的地带，就成了众多金融小贷企业争相开采的目标。

1 贵州师范学院“校园贷”调查现状及分析

本次调查根据实际情况，选不同性别和不同年级的学生作为调查点，保证了被调查人群的普遍性和数据的全面性。此次调研共发放问卷222份，收回有效问卷为222 份，基本满足了数据分析的需求，调查问卷的题目主要围绕“校园贷”基本情况方面进行展开。

1.1 大学生对“校园贷”基本情况的了解程度

针对“校园贷”基本情况的问卷调查主要包括对“校园贷”基本内涵的了解、常见的“校园贷”平台、等几个问题。从收回的222 份问卷中被访者中听说过“校园贷”的人数为177，占比为 79.37%，没有听过的人数为46，占比为20.63%，获取校园贷的信息的来至于网络平台、校园里的传单和朋友同学的介绍。

1.2 学生使用校园贷的情况

在调查中发现，虽然从整体而言，学生对“校园贷”的认同度并不高，但仍有不少学生尝试过“校园贷”，尤其是以分期方式购物的“校园贷”，其中使用分期购物平台（趣分期、分期乐）的人数有42人，占比为18.83%。P2p贷款（网络平台）的人数有4人，占比为1.79%。传统电商分期（花呗、白条等）的人数有72人，占比为32.29%。借贷的学生主要用于零食‘服饰、化妆品、数码和旅游等。在贷款的学生中，每月生活费集中在2000 元以上这个区间，但是生活费的主要来源与家庭提供，同时贷款同学的生活费进行调查得出远远不能满足消费的人数为108人，占比为52.91%。

2 “校园贷”存在的问题

从问卷调查结果中可以看出，因为“校园贷”的影响，当代大学生的消费观、价值观、人生观都发生了很大变化，作为新生事物，在发展过程中存在放贷机构缺乏监管、还款能力审核不严等问题。

2.1 校园借贷的普遍存在为借贷平台带来了极大的收益，这其中一些非法运营者看到了这其中的利益甜头也跟着去做，大肆宣扬校园借贷，掩盖了校园借贷存在真正的实际意义，要看到不良校园贷扭曲了校园借贷的本质和它对发展对大学生造成的影响。

2.2 借贷公司对借款人资质审核不严或者根本不进行审核，也不去考虑学生的还款能力，一味放款，坐等家长兜底，诱导和纵容了学生过度借款、过度消费。

3 解决“校园贷”问题的对策和建议

3.1 树立正确消费观，提高大学生资金安全意识。

大学生的消费行为和心理，直接影响他们的人生观和价值观，对他们的学习、生活乃至日后的工作都有着重要的影响。因而引导学生养成形成大学生以艰苦奋斗为荣，骄奢淫逸为耻的消费观，创建节约型校园文化就格外重要。做到这些需要学校教育学生要树立艰苦奋斗、勤俭节约、科学的消费意识;可以丰富校园生活，不要让学生觉得大学生活无事可做，于是去利用金钱消磨时间。学校可多开展宣传培养大学生健康的消费风气的活动，努力构建节约型校园。­

3.2 坚决抵制不良贷款面对校园借贷，提高大学生道德素养素质。

第一、要坚决抵制使用“不良校园贷”，不轻易使用校园贷，对于一些临时性资金需求应向家人或学院进行求助。

第二、不要轻信贷款机构虚假承诺，保护好自己的个人身份证和其他个人信息，不要轻易帮别人办理贷款等业务。

第三、创业需要可以向正规平台借贷，在借贷时要按时归还争取做一名合格的大学生。

3.3 完善“校园贷”平台监管制度和措施

针对“校园贷”出现的种种问题，解决问题的首要条件是明确其监管机构，实现相关立法或规则制定。2017年9 月6 日【禁止任何网络贷款机构向在校大学生发放贷款】教育部财务司副司长赵建军：根据规范校园贷管理文件，任何网络贷款机构都不允许向在校大学生发放贷款。为了满足学生金融消费的需要，鼓励正规的商业银行开办针对大学生的小额信用贷款。不少银行已经开办了这项业务，像中国银行、建设银行等。同时，教育部还要求各高校要认真做好学生的教育，加强对学生金融知识的教育，加强不良校园贷的警示教育，引导学生不要上当受骗。

[1]张艳琴西北师范大学互联网金融背景下校园网络借贷平台的风险管理研究类F 830

[2]伏莹华南理工大学广州学院大学生校园借贷活动的风险防范和监督管理510800

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college: campus loan: college students

10.19551/j.cnki.issn1672-9129.2017.11.356

G642

A

1672-9129(2017)11-0287-01

课题支持：本文为2018年贵州师范学院思想政治教育专业（师范）校院联合研究成果。

指导老师：朱朝键