提高大学生课余生活质量与大学生的就业

王波　高艳

摘 要 大学生活是人生中一段美好而又关键的时期，而课余时间的利用在很大程度上影响着大学生的生活，甚至是将来的就业。大学生课余生活的合理规划是大学生进一步挖掘潜能，全面发展的关键。大学生如何能更好的规划和利用课余时间，不断提高和完善自己，为将来步入社会做好充分的准备。

关键词 大学生 就业 人生规划

中图分类号：F243.3 文献标识码：A

0 引言

大学里有充足的的课余时间，有丰富多彩的课余生活。然而许多大学生在这个自己做主的大学里却越来越不能有效地利用这些课余时间，越来越迷失自己，颠倒了本末关系。而就业又是大学生关注的最热门话题之一。为顺应时代需求，我们应该怎样引导大学生规划他们的课余生活，使他们既能享有多姿多彩的课余生活，又能锻炼自我，为未来走上工作岗位积攒宝贵的经验。

1 现状

现如今的大学生的课余活动可谓是五花八门，精彩纷呈。可是据相关数据表明，大学生中有超过50%的人选择了宅在寝室，睡觉，打游戏......总之毫无意义。这样长此以往，大学生的身心两方面都会收到伤害。大学的四年除了学习知识，更加应该积累社会经验，应该多参加实习和社会实践，积累经验和人脉，为将来的就业打下良好的基础。

2 建议

通过对大学生课余生活的调查，从总体上对大学生的课余生活时间以及课余活动状况、大学生对待课余时间的态度以及课余生活对大学生的影响等状况有了一个初步的了解，并对大学生的课余生活以及大学生在课余生活问题上的主观想法与客观事实之间进行了对比分析。提出以下建议：

2.1 从社会活动入手，提高大学生课余生活质量，发现创业商机

据统计结果显示，有41%的学生希望在校期间能够通过创业来实现梦想。大学生创业一向是一个热门话题，国家也出台了相关政策来支持大学生创业。学生本身就是一个庞大的消费群体，他们具有不可思议的消费能力。在学校周边开办活动中心或者进行其他的创业活动，不仅为周边大学生提供了更加多样性的课余活动，提高大学生课余生活质量，又能够使有创业需求的学生抓住创业商机。

2.2 从学生自身入手，加强课余生活指导

想要改变大学生目前的课余生活状况，解决大学生课余上的问题，首先就要从大学生自身入手，通过调查有13%同学对自己现在的课余生活不满意。因此，需要加强对大学生课余生活的指导，使他们从思想上认识到课余生活的重要性以及如何安排好自己的课余生活来提高课余生活的质量。

2.3 从学校及社团活动入手，开展丰富的课余生活

通过调查发现，有15%同学参加学校的社團活动；有49%的同学认为学校安排的活动一般。因此，学校及社团在开展活动时不仅要考虑到学生的兴趣、爱好，而且要合理、全面、丰富。既要包括各种专业知识的学习，又要包括各类文体性与社会性的活动。在学生学到各种知识、技能和社会经验的同时找到自己的兴趣与爱好，丰富自己的课余生活。

2.4 从学校的设施设备入手，完善课余活动场所

学校除了对学生进行课余生活指导、开展丰富的课余生活之外，还要加强对基础设施及设备的建设，尽可能为学生营造广阔的活动和娱乐空间。如：图书馆的建设、体育场所和锻炼器材的投入等。

2.5 从电脑使用方式入手，避免沉迷于网络游戏

网络是一把双刃剑，这就要求我们要学会合理使用。大学生应该充分利用网络上丰富的学习资源和信息，开拓眼界，不断提高自己。而且培养更强的自控能力，学习与娱乐兼得，避免沉迷于网络游戏。剧调查显示，有52%的同学的课余生活是在寝室里打游戏，数量高达一半，应该加以正确的引导。

2.6 从社会责任入手，引导大学生参加义工活动

每一个社会公民都有自己的责任和义务。做义工的目的就在于帮助那些需要帮助的人，给社会贡献一份自己的力量，并不计报酬，给社会传递正能量。社会的进步需要全社会每一位公民的共同参与和努力。义工正是这样一项鼓励越来越多的人参与到服务社会的行列中来的活动，对促进社会进步有一定的积极作用。

3 结束语

通过对大学生课余生活的现状、目前大学生课余生活所存在的问题、及其产生的原因进行分析，从主客观双方具体情况来看，大学生课余时间中存在着学校、社会客观条件的制约性与学生主观需求的多样性的矛盾。大学生希望"学校开展丰富多彩的业余文化活动，健全各种管理制度来加以引导"，而且大学生也热切要求能利用课余时间走出学校，走向社会，参加社会上的实践活动，从而了解社会，培养自己的能力，为日后能有效地胜任各项工作打下基础。大学生这些主观需求是当今社会、经济生活的现实状况所决定的，是合理的、必然的。而在学校客观条件存在一定的制约性的条件下，应该采取怎样的行动，作出哪些切合实际、行之有效的引导，在实践中不断积累经验，改善并创造条件，逐步满足学生的多重需求，是每一个高校教师都应该思考的问题。

随着大学生课余时间的不断增多，课余生活将会逐步的演变成大学生活中重要的一部分。因此，在不久的将来还有更多的人认识到课余生活对于大学生发展的积极意义，以及提高大学生课余质量和丰富课余生活的重要性，并积极的投入到这方面的研究之中。

参考文献

[1] 梁华，林明，毛芳才.大学生职业发展与就业指导.第一版.北京：清华大学出版社，2012.9.

[2] 吕云翔，刘艺博，王进.大学生活与生涯规划.第一版.北京：清华大学出版社，2015.11.