文/尚弈羽
传统媒体时代,人们往往通过报纸、广播、电视来获取新闻,受获取渠道及传播途径的限制,人们对于新闻的需求量相对不高,但对新闻的质量要求相对苛刻。如今,随着手机、平板电脑等移动数据端的普及,越来越多的新闻开始通过微信、微博等网络平台发布,并得到快速传播。人们仅需动动手指打开app,便能够阅读到种类繁多的新闻,并能非常便捷地评价、转发。这一过程,非但使新闻阅读人群能够同广大网友共同探讨某一新闻并进行评论、传播,同时更意味着人们对于新闻的需求量的显著增加,并且对于新闻能够给读者带来的信息冲击的要求也越来越高。在此种模式下,传统的新闻编辑只有通过逐渐转型,适应新媒体时代读者的需求,才能够确保自己不被时代的发展所淘汰。
传统媒体时代,新闻信息通常是通过官方渠道或现场采访等渠道获取,信息准确性较高,信息量较少,因此新闻编辑在做信息处理时难度相对较小。然而,新媒体时代,新闻的信息来源愈发广泛,除传统模式外,更多的是通过网络平台、自媒体的制造及传播,信息量大,且真实性不明晰。在此种情况下,新闻编辑需要具备必要的信息甄别筛选技能,在大量关于某一主题的信息中去伪存真,并遴选出有价值的新闻,经过恰当的编辑加工后,向公众发布、传播。可以说,新媒体时代下,不具备大量信息搜集、处理的能力,则难以成为一名符合新闻职业要求的编辑。
在读者仅能通过读报纸、看电视、听广播获取新闻的时代,读者与编辑间的沟通渠道是不通畅的,仅能够通过书信、电话等方式实现,交流机会少、时间短、信息量小,因而读者对于新闻互动的需求不强。然而在网络新闻平台逐渐成熟的今天,读者可以十分方便地通过评论、留言等方式与编辑互动,并表达自己的观点,而编辑也需要通过与读者间的互动来提升新闻的质量、增加所属媒体平台的知名度。因此,学会与读者互动的技巧是十分重要的。一方面,新闻编辑要能够得体的答复读者的评论、质疑,提升所发布新闻的公信力;另一方面,编辑也要学会从读者的评论中把握新闻热点,明确选题方向,进而做出读者感兴趣的、真正需要的新闻。
时效性是新闻最基本的属性之一。传统媒体模式中,新闻可以在事件发生的半天或一天后发布,不会影响其对时效性的要求。这样,编辑能够有相对充足的时间进行真伪分辨、文字加工。然而,新媒体模式下,人人都可以方便的成为“自媒体人”,只需要用手机拍几张现场图片并附上简单说明上传至网络,便可以完成一条新闻的发布。为了能够在如此快节奏的模式下把握新闻媒体人的主动性,肩负起新闻编辑向公众发布真实有效的信息、遏制非属实言论的职责,新闻编辑必须具备新闻快捷化发布的技能。当新闻热点发生后,在更短的时间内完成真实新闻的撰写,并通过有效的媒体渠道进行发布。网络的传播力量不可估量,若放任谣言的散播,则很可能造成无可挽回的后果,越是在此种媒体环境之下,新闻编辑越是要能够快捷、有效地传播可靠新闻,真正成为事实、真相的有力捍卫者。
找准新闻编辑转型的方向之后,需要有针对性地提升自身几个方面的能力,从而应对新媒体时代的需要。
当今社会,信息质量鱼龙混杂,因此便更需要新闻编辑努力拓宽新闻的获取渠道,增强在短时间内对同一主题不同信息的甄别筛选效率,从而提取有效信息,撰写、加工成真实而可读性强的新闻。为此,新闻编辑首先要掌握基础的信息获取工具,比较常见的包括微博、微信、QQ等社交软件,通过这些渠道与广大网友沟通,从而捕捉新闻线索。其次,与读者互动的过程也是获取新闻的一种有效渠道。因此,通过建立网络平台,认真分析读者留言、多与读者沟通,从而争取更多的信息来源。
分析辨识能力关系到新闻的真伪,而真实性也正是新闻的又一重要属性。在海量信息混杂的新媒体时代,新闻编辑提升自身对于新闻的分析、辨识能力,是具有新闻编辑职业素养的一种体现。然而这一过程并非易事。首先,建议编辑在撰写新闻时,对于信息内容的真实性要进行多方考证,多考察现场、走访亲历者,从而掌握真实信息。其次,应由经验比较丰富的老编辑对年轻编辑撰写的内容进行核查,杜绝虚假新闻。作为新闻编辑,自己也应该认识到,虚假、浮夸的新闻即便能在一时吸引关注度,但一定不会长久,当真相被发现时,发布虚假新闻的平台反而会受到受众的声讨,得不偿失。
对于优秀的新闻编辑而言,新闻的真实性和可读性是可以兼而得之的,这很好地考验了编辑对于信息的整合能力。通过恰当的信息整合及文字编辑加工,同样主题的一条新闻可以呈现出更强的趣味性或感染力,从而成为一篇可读性更强的新闻。新闻编辑的核心工作目标之一便是将更多有价值的新闻传播出去、影响更多的人,而在保证真实性的前提下,只有写出更有趣、生动的新闻,才能吸引更多的读者,从而引发人们更加深入的思考。
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[2]陈霞.新时期新闻编辑所面对的矛盾和解决策略[J].西部广播电视,2017(20):142.
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