习近平高校思想政治工作会议讲话对“青马工程”的启示

徐 敏，任真真，王泰然

(1.长春师范大学 政法学院，吉林 长春 130032；2.长春师范大学 马克思主义学院，吉林 长春 130032)

习近平高校思想政治工作会议讲话对“青马工程”的启示

徐 敏1，任真真2，王泰然2

(1.长春师范大学 政法学院，吉林 长春 130032；2.长春师范大学 马克思主义学院，吉林 长春 130032)

“青马工程”是高校思想政治工作的重要内容和载体。习近平总书记在2016年全国高校思想政治工作会议上发表的重要讲话，为高校思想政治工作指明了方向、原则、方法，对高校“青马工程”具有重要指导意义。高校“青马工程”是重要之举，应坚持常抓不懈；应坚持党的领导，坚持社会主义方向，加强高校党委的领导和指导；在具体实施中遵循思想政治教育基本规律、教书育人基本规律、学生成长规律。高校“青马工程”的有序进行也有赖于课堂教学、高校哲学社会科学学科体系建设、校园文化建设、新媒体新技术开发等多项工作的配合。

高校；思想政治工作；“青马工程”

2016年12月7日至8日，全国高校思想政治工作会议在北京举行，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。习近平总书记在讲话中指出，要把思想政治工作贯穿教育教学全过程，开创我国高等教育事业发展新局面。习总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话(以下简称“讲话”)为全国高校思想政治工作指明了方向。青年马克思主义者培养工程(以下简称高校“青马工程”)是高校思想政治工作的重要内容和载体，因此“讲话”对高校“青马工程”具有重要的指导意义。

一、高校“青马工程”是重要之举，应坚持常抓不懈

共青团中央于2007年提出在全国高校实施“青马工程”的号召。近十年来，很多高校实施了“青马工程”。长春师范大学于2012年正式启动百名优秀青年马克思主义者培养工程，在实施过程中开创了“二二三七四”培养模式，并取得了可喜的成绩。2015年更是启动了青年教师马克思主义学会，从而完成了高校青年教师和学生学习马克思主义理论的“双轮驱动”。

不过，高校在实施“青马工程”的过程中，也面临着不理解、不支持的问题。有很多教师和学生认为大学生是否具备马克思主义理论素养、是否信仰马克思主义并不重要，而能否学习到先进的科学文化知识、能否学到将来在社会上能用得到的真本领才是最重要的。在功利主义、现实主义思想的影响下，学生在“青马工程”中学习到的马克思主义理论知识和受到的马克思主义教育一回到现实生活中就被击打得粉碎。

高校“青马工程”旨在为国家培养社会主义建设者和接班人。在当前多元文化冲击的背景下，在高校实施“青马工程”，体现了社会主义办学方向，体现了党对高校的领导，具有重要的战略意义。习近平总书记的“讲话”无疑给全国高校“青马工程”注入了一针强心剂。高校“青马工程”是重要之举，应常抓不懈。

二、高校“青马工程”应坚持的基本原则

习近平总书记的“讲话”指明了高校思想政治工作的基本原则，即强调党对高校的领导，强调高校的社会主义办学方向，强调高校党委对思想政治工作的主导权。基于此，高校“青马工程”应坚持以下基本原则。

1.坚持党的领导

习近平总书记指出：我们的高校是党领导下的高校，是中国特色社会主义高校。办好我们的高校，必须坚持以马克思主义为指导，全面贯彻党的教育方针。办好我国高等教育，必须坚持党的领导，牢牢掌握党对高校工作的领导权，使高校成为坚持党的领导的坚强阵地。

“讲话”凸显了坚持党的领导对高校发展的重要意义，同时为高校“青马工程”的开展提供了基本原则。高校“青马工程”不应是权宜之策，而应该是新时期加强党的领导和党的建设的重要手段。因此，高校“青马工程”必须坚持党的领导，这是“青马工程”持续健康发展的前提。在“青马工程”的具体工作实践中，要能够为广大青年教师和学生解释清楚为什么中国必须坚持党的领导、如何坚持党的领导等重大问题。

2.坚持社会主义方向

习近平总书记指出：我国有独特的历史、独特的文化、独特的国情，决定了我国必须走自己的高等教育发展道路，扎实办好中国特色社会主义高校。坚持社会主义办学方向，具体来说，高校要为人民服务，为中国共产党治国理政服务，为巩固和发展中国特色社会主义制度服务，为改革开放和社会主义现代化建设服务。

很多青年教师和学生对社会主义和资本主义的区别认识不清。有的人认为中国现在走的就是资本主义道路，有的人认为中国选择社会主义和资本主义都无所谓，有的人甚至认为资本主义道路更适合中国。以上这些思想如果长期存在，势必影响中国未来的发展方向。高校“青马工程”在实施过程中既要坚持社会主义方向，更要向广大青年教师和学生解释清楚中国为什么必须走社会主义道路、如何走社会主义道路等重大问题。

3.加强高校党委对“青马工程”的领导和指导

习近平总书记指出：党委要保证高校正确办学方向，掌握高校思想政治工作主导权，保证高校始终成为培养社会主义事业建设者和接班人的坚强阵地。

长春师范大学“青马工程”从启动开始就由党委直接领导，凸显了党委对思想政治工作的重视。正是因为由党委直接领导，才能真正做到高站位、高势位、高格位，才能真正调动校内一切力量实施好“青马工程”。长春师范大学的成功经验充分说明了加强高校党委对“青马工程”的领导和指导的重要性。

三、高校“青马工程”应遵循的基本规律

在实施“青马工程”的过程中，各高校都面临不少压力。特别是在世界多元文化冲击的背景下，高校“青马工程”面临着学生不知、不信甚至反感马克思主义的难题。按照习近平总书记的“讲话”精神，要搞好高校“青马工程”，应遵循以下基本规律。

1.思想政治工作规律

“青马工程”本质上是思想政治教育工作。要想实施好“青马工程”，就应遵循思想政治工作的基本规律。中国是社会主义国家，社会主义国家高校的思想政治工作不仅是品德和道德层面的教育，也是人生观、世界观、价值观的教育，更是马克思主义信仰教育。但无论是品德和道德教育，还是“三观”教育，抑或马克思主义信仰教育，都需要遵守一定的规律，既不能灌输，又不能听之任之，而要因事而化、因时而进、因势而新。

2.教书育人规律

习近平总书记在“讲话”中强调，要把思想政治工作贯穿到教育教学的全过程；高校“青马工程”要取得成效，也需要贯穿到教育教学全过程。在教育教学中，要遵循教书育人的规律，循序渐进、有张有弛，育人要具体问题具体分析。特别是在“青马工程”的理论教育环节，不能将马克思主义理论生搬硬套，而是要理论联系实际，让学生切实感受到理论的力量。

3.学生成长规律

大学生对人对物已经有自己的主见，但是“三观”尚未完全形成，因此对各种思潮缺乏足够的判断力。此外，大学生个性及表现欲都强，因此对他们的教育应采取更科学的办法。大学阶段是培养学生的马克思主义信仰的关键阶段，高校“青马工程”应该加强对大学生成长规律的研究，并遵循学生成长规律开展相关活动。

四、高校“青马工程”应重点解决的问题

习近平总书记的“讲话”指出，高校思想政治工作要用好课堂教学这个主渠道，加快构建中国特色社会主义哲学社会科学学科体系和教材体系，更加注重校园文化建设，运用新媒体、新技术把思想政治工作搞活。根据习近平总书记“讲话”精神，高校要实施好“青马工程”，需要重点解决以下几个问题。

1.做好课堂教学的主渠道建设

课堂教学是对大学生开展思想政治工作的重要环节。这里的课堂教学既包括高校思想政治理论课课堂，也包括普通的课堂。但是在很多教师和学生的潜意识中，只有高校思想政治理论课课堂才有义务做学生的思想政治工作。其实，思想政治工作要起到“润物细无声”的作用，需要多个环节的通力合作，普通课堂同样具有重要作用。

习近平总书记在“讲话”中明确指出，要用好课堂教学这个主渠道，思想政治理论课要坚持在改进中加强，提升思想政治教育亲和力和针对性，满足学生成长发展需求和期待；其他各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。这是对高校思想政治理论课与各类课程在思想政治工作中地位与作用的科学论断，也是今后高校“青马工程”应该重点解决的问题之一。

2.加快构建中国特色哲学社会科学学科体系和教材体系

从大的社会背景来看，高校思想政治工作特别是高校“青马工程”的有效进行，有赖于中国特色社会主义哲学社会科学学科体系的构建。建国以来，我国哲学社会科学学科体系经历了向苏联学习到向西方学习的转变。就目前来看，西方哲学社会科学的话语体系占据学术界主流。但中国的发展需要有自己的特色，因此加快构建中国特色哲学社会科学学科体系和教材体系，发中国声音，讲好中国故事，具有极其重要的意义。

习近平总书记在“讲话”中强调构建中国特色哲学社会科学学科体系和教材体系，主张推出更多高水平教材，创新学术话语体系，建立科学权威、公开透明的哲学社会科学成果评价体系，努力构建全方位、全领域、全要素的哲学社会科学体系。高校“青马工程”的顺利实施，有赖于中国特色哲学社会科学学科体系和教材体系的构建。只有这样，我们的理论才能站得稳，才能更有说服力。

3.注重校园文化建设

习近平总书记在“讲话”中强调，要更加注重以文化人、以文育人，广泛开展文明校园建设，开展形式多样、健康向上、格调高雅的校园文化活动，广泛开展各类社会实践。长春师范大学自2015年起，以“青马工程”为抓手，带动校园文化建设已经取得了较好的成绩。因此，我们主张以“青马工程”带动校园文化建设，以形成全校人人了解马克思主义、人人认可马克思主义的良好氛围。

4.加强信息技术与传统思想政治工作高度融合

当今时代，科技日新月异，新媒体、新技术的出现既给“青马工程”带来了挑战，也带来了机遇。在今天的大学校园中，几乎所有的学生都有智能手机，打开手机可以知晓天下大事，传统课堂对大学生的吸引力快速下降。在这种背景下，有必要加强信息技术与传统思想政治工作的融合。长春师范大学建有“青马工程”专题网站、“青马工程”微信订阅号和服务号、“青马工程”新浪微博、腾讯微博、长师“青马”、和“青马”导师微信群。“青马工程”借助这些新媒体、新技术，焕发出新的活力。

习近平总书记在“讲话”中指出，要运用新媒体、新技术使工作活起来，推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合，增强时代感和吸引力。高校“青马工程”要深入人心，也必须在技术层面做足工作。今后应加强对信息技术与传统思想政治工作高度融合的相关研究，尽量设计一些学生喜闻乐见的软件，开发一些有效的技术平台，打造一些精品的栏目，以轻松和让人容易接受的方式宣传马克思主义。

[1]兰亚明.青年马克思主义者理论与实践[M].南京：南京大学出版社，2012.

[2]王向阳.青年马克思主义者培养探索与实践[M].合肥：合肥工业大学出版社，2012.

[3]张兴海.高校要成为信仰播种机[J].求是，2014(9).

[4]习近平在全国高校思想政治工作会议上强调 把思想政治工作贯穿教育教学全过程 开创我国高等教育事业发展新局面[N].人民日报，2016-12-09(1).

2016-12-15

徐敏(1976- )，女，副教授，上海财经大学博士后，从事马克思主义政治经济学基本理论及实践研究；任真真(1991- )，女，硕士研究生，从事马克思主义理论体系研究；王泰然(1990- )，男，硕士研究生，从事马克思主义理论体系研究。

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2095-7602(2017)01-0001-03