自信的00后

张晓城

换好衣服，大家相视一望，笑了。

“哎呦，这身衣服帅得呦！”

“小白鞋配这个裙子也蛮好看呢！”

一片笑声中，不知是谁说了句：“别闹了，再对一遍词，我怕一会儿情绪激动，忘了。”嘻嘻哈哈的我们一秒钟变正经，迅速站好队形，认真地对起词来：“从巍峨峻拔的高原走来……”穿着单薄衬衣的我们，立在秋天微凉的风中，响亮的声音在随风飘动的裙角上跳动。

台上上上下下走过好几个班级，要么是舞蹈，要么是艳丽的服装秀，除此之外再无其他特色。我们暗暗地笑了，信心十足地进行着最后的准备。估摸着快到我们上场了，“刺啦”一下打开书包，倒出我们别具一格的获胜宝贝——几张硕大的字幅、零零散散的国旗贴画和两面火红的国旗。

接下来，大家手忙脚乱地进行着“服装美化”。领诵的四个人，胳膊上被小心翼翼地贴上“中华少年”四个字，而我们齐诵的几个人的后背上则贴上了大大的“中华少年”字样。最后，我们细心地在衬衣的领角和脸上贴上几个可爱的小红旗，并相互加油打气。

“接下来请22号班级带来朗诵表演《中华少年》……”

整理一下衣服，会心地一笑，我们带着自信的微笑开始朗诵。这一次，再也没有人忘记自己的词，再也没有人走错队形，再也没有人犯小错误。台下的评委老师静静地听着。响彻整个舞台的是大家富有情感的洪亮声音。彼此的默契、完美的配合、高涨的情绪使我们的朗诵表演顺利收场。

我们井然有序地走下舞台，心脏在身体里强有力地跳动着，每个人的脸颊因激动而粉扑扑的，自信洋溢在每个人上扬的嘴角边。

回想起这近两周的排练，没有老师太多的指导，没有耽误一点儿功课。每一个队形，每一套衣服，每一个装饰都是大家齐心协力靠自己完成的。

结果的好坏并不重要，过程美丽就够了。努力了，就无畏。这就是我们00后，或许并不完美，或许并不成熟，但一点一滴都是我們自己努力换来的。

这就是我们00后，自信的00后，最好的中华少年！

指导教师：赵瑞琴

教师评语

小作者善用细腻的描写表现人物的性格、心理。文章开头活泼新颖，通过对人物的语言、神态描写，把读者带入特定的比赛场景，00后的努力、自信、无畏也在看似轻描淡写却也不无刻意地描写中展现出来。