飞机维修实训中心建设的应用

王文辉

摘 要：近年来，随着飞机维修专业教学改革的逐步深入，我校为了将该专业办成精品专业，除了强化学校与企业的密切合作，充分利用企业实训条件以外，还投入了大量资金建设了专业的校内实训中心，以进一步提升学生的实训技能，满足了市场对人才专业化、实用化的需要。笔者结合我校实例，就我校飞机维修实训中心建设的应用进行了探索与研究。

关键词：飞机维修专业；实训中心；应用

中图分类号：G434 文献标识码：A 文章编号：1671-2064（2017）03-0247-01

飞机维修专业主要是培养符合国际、国内民航维修要求的高等工程技术人才。实训教学不仅是飞机维修专业教学工作的重要途径，是院校培养高素质专业的有效方法，而且也是提高学生职业素养与就业竞争力的一个重要途径。我校历年来都非常飞机维修专业的实训教学，尤其是伴随着校内专业实训中心的建设与完成，使原有教学条件得到了进一步改善。

1 实训中心的建设原则

1.1 教学与实训结合原则

我校实训中心的建设，坚持理论教学与实训操作相结合的原则，其建设内容始终紧密围绕着飞机的维修流程所开展的，有利于对飞机维修专业学生理论与实践的交叉培养。

1.2 模块化设计原则

实训中心的各维修工段建设，如附件工段、发动机工段、钣铆工段、管路系统工段等均是采用的模块化设计，使学生在实训过程中既可以在单独工段中进行操作，也可以将多个工段结合在一起对学生进行全面性培养。

1.3 校企合作模式

在實训中心的建设过程中，我校始终秉承“校企深化合作、共建”的原则，通过积极引进国内外民航企业先进的技术、设备，通过邀请企业专家学者参与到建设方案和建设内容的设计与论证，不仅突破了建设中各种困难与瓶颈问题，而且有力保障了实训中心的建设质量。

2 实训中心的建设内容

2.1 建设方案

结合我校飞机维修专业学生的人数，要求所建设的实训中心，既要经济适用，又能充分满足教学实践与实训操作的需要，通过多方论证与研究，最终确定实训中心的建设面积为1200m2（30×40m），并根据模块化设计的要求，将实训中心内部共划分为了六个单独的工段，分别是附件工段、管路系统工段、发动机工段、特设工段和钣铆工段，这六个工段分别对应飞机维修的六个典型工作任务。

以附件工段和发动机工段的建设方案为例，这两个工段的建设，主要是对应飞机维修企业的附件维修任务和发动机维修任务，以实际训练学生对飞机附件和发动机的分解能力、安装能力、维修能力与调适能力。学生除可以在单独工段中进行实训操作以外，还可以将多个工段结合在一起进行总段实训，使学生全面掌握飞机维修、装备与调适的任务流程。

2.2 建设中关键问题的解决

2.2.1 解决附件数量较少的问题

由于我校实训中心的建设坚持的是经济适用的原则，在资金条件有限的基础上，飞机维修附件的数量也必然有限。因此，实训中心在尽量保证附件品种齐全的同时，减少了同类附件的购置数量，一般是每种附件都购置了4个以上，即可满足每个维修工作台的附件轮换与维修工位的需要。同时，为了指导学生更好的学习飞机附件的分解技能、安装技能、维修技能与调适技能，我校还自主开发了飞机附件的维修指导软件，该软件界面友好、操作简单，能很好的引导学生在实训过程中学习飞机附件的各项操作技能。

2.2.2 解决管路系统工作台少的问题

由于飞机管路系统的价格很高，因此我校的实训中心只配置了一台液压管路系统，面对学生多、实训的工作台少的问题，我校为满足学生的实践训练要求，在管理系统工段中同样采用了模块化设计，即将液压管路系统分别设计与拆分为主供压模块、起落架模块、减速板模块、襟翼模块这四个单独的模块，学生可以在各单独的模块中进行实训操作，当需要进行综合训练时，再整合为一个整体进行实训。

3 维修实训中心的建设效益

3.1 提高了飞机维修专业的人才培养标准

近年来，我校积极利用校内建设的飞机维修实训中心组织学生开展实训操作，并在教学计划中适当增加了实训内容与实训时间，学生在真实的维修环境中完成实训任务，不仅使自身的动手能力与操作能力得到了大幅度提升，而且综合掌握了维修操作技能，有力增强了学生的职业素养与就业竞争力。据统计，我校近年来飞机维修专业学生的就业率呈持续上升趋势，在去年专业就业率更是达到了98%。

3.2 构建了校内外多方合作办学的格局

我校维修实训中心的建设，始终秉承“校企深化合作、共建”的原则，通过积极引进国内外民航企业先进的技术、设备，通过邀请企业专家学者参与到建设方案和建设内容的设计与论证，不仅深化了校企合作，实现了学校与企业之间多方位、深层次的资源共享，而且改变了以往只依赖于企业实训资源的合作模式，更有利于调动企业参与校企合作的积极性，为飞机维修专业的精品化课程建设，以及我校健康化与可持续化发展都打下了良好的基础。

4 结语

我校始终坚持“真设备操作、真项目训练、真环境育人”的建设思想，所建设的维修实训中心不仅能让学生实际操作与训练飞机进、出厂的所有维修流程与维修任务，而且努力体现了一个真实的职业环境，使学生得到了职业素养与实训操作能的综合性提升。同时，在建设过程中，始终秉承认真、务实、节省的建设作风，通过积极开展校企合作，加强对实训中心项目的过程管理与质量控制，有力保障了整个项目的建设的质量与效率。

参考文献

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