吴彬
摘 要 21世纪,以互联网为核心的云计算正式出现在人们生活和工作中,凭借自身公开标准和服务,为用户提供了可靠的技术服务。现有网络教学平台缺乏互动性、评价缺乏真实性等,使得网络教学积极作用效果不尽人意,无法为师生提供便捷的教学服务。而将云架构引入到网络教学平台设计中,能够更好地满足现代网络教学管理需求。文章对云架构应用优势进行梳理,坚持科学、合理原则,深入探讨基于云架构的网络教学平台设计,旨在为我国网络教学改革提供更多支持。
【关键词】云架构 网络教学 教学平台 设计
近年来,发展日渐成熟的云计算机模式,为各个领域带来了极大的支持,尤其是教育教学。基于云架构网络教学平台,能够将课堂教学延伸到课外,随时随地满足学生学习需求。现代教学强调人本主义,而网络因其能够挖掘学生自主学习能力,成为实现以人为本教学目标的重要途径。云计算模式下,一切信息与资源存在于“云服务”中,能够有效突破时空的局限性,传递到手机、iPad等客户端上,使得学生可以在线查看和浏览电子教案、图书资源等,以此来提高教学有效性。
1 云架构应用优势分析
由于云架构具有集中存储处理模式,可以根据构造差异性,匹配不同的应用模式,实现跨平台服务,尽可能满足用户需求。学生通过电脑连接到网络教学平台,能够通过智能手机、iPad等随时随地学习,实现移动式学习目标。同时,云架构在网络教学平台的应用,可以将基础设施置于云上托管,节省在系统软硬件方面的投资,且能够降低维护成本,具有明显的成本优势。云平台实现各种物理资源的统一管理,网络管理员仅通过一个界面,便能够实现对每台电脑的监督,及时了解到电脑运行状态,对软件升级等进行批处理,提高工作有效性。
2 基于云架构的网络教学平台设计
2.1 系统架构设计
具体设计中,基于云计算安全性的考虑,对该平台的设计主要划分为三个部分:
2.1.1 实施服务平台
在实施服务过程中用户能够读取、存储教学内容,且在该平台上访问其他网站,汲取开放环境中的丰富资源。
2.1.2 内容管理平台
该平台功能是为实施服务平台进行资源管理等,具有承上启下的作用。
2.1.3 终端用户层
连接不同种类客户端,将客户信息传输到上一层级,以此来实现互动式教学。本文设计的系统架构主要具备以下功能:一方面,云点播服务,学习者根据自身需求点击学习课件,将学习课件换分为多个部分,学生找到学习进度课件便能够完成工作;另一方面,云直播服务,即在云平台上,按照指定时间登录,并进行在线直播教学。
2.2 实时服务平台设计
2.2.1 互动协作平台
该平台操作流程,通过客户端打开浏览器进入登录界面,然后根据自身需求选择教师准备不同格式的教学视频、音频等进行自主学习。同时,还可以在特定时间内与教师进行互动,讨论问题。该平台,还能够通过互动协作模块,运用多层安全模型实现对平台数据的保护,如通过128位、256位高级加密标准加密,增加解密难度,以便保障资源安全。
2.2.2 插播互动平台
基于云架构网络教育平台的设计,可以实现插播互动。在教学中,通过对学生测试成绩、评价浏览等,形成及时的反馈,以此来激发学生的积极性。针对插播互动模块设计,可以设计为评价系统、数据传输模块等多个模块,使得平台更好地服务于教师和学生。
2.3 关键技术
2.3.1 教学节目单管理技术
网络教学平台设计中,运用教学节目单管理技术,能够与清晰地呈现出节目预告,帮助用户掌握教学时间。同时,还可以借助教学搜索引擎,方便学生查找历史教学节目。
2.3.2 协作平台
针对协作平台来说,可以引入先进的H.264视频编码标准等,整合音视频编码等多项开发技术。一般来说,可以划分为客户端SDK与服务器SDK两个部分,前者用于语音、视频交互,后者与第三方平台进行沟通和交流。
2.3.3 版权保护
DRM加扰是保护互动平台视频内容的基础设备,合理的选择,能够实现网内线上视频互动,以此来避免未经允许的下载行为。在实时互动上,可以增加防盗链设计,以此来实现对平台资源的高效保护,使得教学平台即便在开放的网络环境下,依旧能够保持安全状态。
2.4 系统应用实现
建立在云架构基础之上的网络教学平台应用范围非常广泛,如高校选修课、讲座、职业培训等,同时还能够进行MBA、MPA课程辅导等方面的学习。本文设计的平台具有开放性特点,用户不再像以往通过校内网进行登录和操作,在任何时间、任何地点,只要有互联网连接,借助电脑都能够进行在线学习。基于此,从学生角度来看,学习途径多元和便利,能够针对自身在学习上存在的薄弱点进行补充学习,提高学习有效性。而对于教师而言,可以在平台上随时登录界面与学生探讨问题,帮助学生答疑解惑,且能够加强对学生学习情况的监督,形成良好的反馈和互动。除此之外,建立在云架构基础之上的网络教学平台,具有较好的模块拓展功能,还可以应用到社会教学机构,为行业培训、考试提供更多帮助,提高教学有效性。随着软件更新日新月异,在云架构基础上的教学平台还会汲取更多先进技术,使得平台处于良好运行状态中。
3 结论
根据上文所述,新时期下,作为一种全新服务模式的云计算,对人们生活和工作产生了深远的影响,将云计算应用到网络教学当中,是技术与教育领域深度结合的产物,在提高教学质量、实现教学面向全体学生目标等方面占据至关重要的位置。因此在网络教学开展中,我们要充分认识到云架构的重要性,根据网络教学目标,引进先进的技术,实现对网络教学平台的科学、合理设计,提高教育资源利用率,为师生互动搭建良好的平台,实现资源共享,不断提高教学有效性,从而促进我国网络教学改革进一步深化。
參考文献
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作者单位
岳阳职业技术学院 湖南省岳阳市 414000