高校校园新闻思想教育功能研究

陈文

内容提要：高校校园内新闻思想教育是开展学生思想教育工作最重要的一个阵地。如果忽略了其教育功能，很容易受到外部网络媒体的冲击。所以必须在高校校园强化新闻思想教育功能建设，将其优势发挥出来，正确引导校园新闻舆论，提高校园媒体的质量。本文就对高校校园新闻的思想教育功能进行探讨，以推动高校思想政治教育工作水平不断提高。

关键词：高校校园；新闻；思想教育功能

伴随社会经济不断发展，思想文化与价值取向和新闻、网络等各种媒体都趋向多样化发展，其所造成的冲击力度，对校园新闻影响甚大，并引发一系列新的问题，高校校园新闻面临着巨大的挑战。高校应不断探索、寻找一条适合校园新闻发展的道路，通过创新将新闻思想教育功能充分发挥出来，做好学生思想教育的引导工作。

一、校园新闻现存的问题

（一）未能充分发挥校园新闻的功能。目前许多高校将校园新闻当做一种工具，一种是高校领导发布命令的传达工具。如高校领导的发言，还有一些会议报道等布满了校园新闻的版面，学生对此兴趣缺缺。另一种则是娱乐工具，娱乐信息、娱乐新闻占据校园新闻的半壁江山，甚至更多，进而导致校园新闻充满娱乐泡沫，而思想教育功能极难发挥作用。而且高校的教师团队都比较侧重教学过程，通常采用说教、一味灌输的方式对学生进行教育，却忽略了校园新闻“润物细无声”的作用，使得校园新闻这一重要的教育平台未能很好地发挥其功能。

（二）新媒体的冲击。社会的发展推动着信息化技术日新月异进步，而作为高校学生都喜欢尝试、摸索社会上最新出现的事物，而对于一成不变、没有新鲜感以及自我感觉古板、老套的知识和信息缺乏兴趣。现代社会从网络、电视、手机、报纸等多个渠道都可以获得新鲜、丰富又特别新奇的信息。尤其是电脑、智能手机横行的时代，所有学生人手一部智能手机，高校学生对网络的热情高涨，依赖程度与日俱增。校园内传统的新闻媒体受此冲击，在学生中的影响力可谓江河日下。

二、校园新闻思想教育功能建设的策略

（一）强化校园新闻思想教育功能建设。校园新闻对大学生思想教育而言，具备极为独特的优势，高校的领导应当注重校园媒体的建设、管理与引导，为扶持校园媒体的发展，应当从各个方面加大投入，逐渐完善、改进校园媒体的硬件设施，使校园新闻的设备处于领先水平，保障其发展。同时对校园内各类媒体的管理工作要加强。目前校园媒体都逐渐向多元化立体形式发展，其中涉及到多种媒体，如校园网络、期刊、广播以及各类板报杂志等。想要将这些媒体的优势、特色充分利用，就要将其整合在一起、取长补短，才能发挥出校园新闻思想教育功能的导向、促进作用。

（二）发挥校园媒体的优势，正确引导校园新闻舆论工作。高校学生思想都比较开放，同时也渴慕、需求文化知识，所以极易被社会中的各类媒体所迷惑，尤其是现代最发达的网络媒体，学生思想极易受其影响。在这种大背景下，各大高校更要树立正确的輿论导向，帮助、引领校园提高舆论水平，真正掌握、控制好思想教育的发展趋向。第一，校园新闻必须贯彻执行社会主义核心价值观，向每一位学生传输正能力，传播和平、公正及民主自由和科学创新精神。第二，校园新闻应把学生当做中心点，围绕学生展开有吸引力、影响力的新闻宣传，以正面宣传和思想教育为基础，从学生喜好入手，与现实生活对接，引起学生的兴趣，提高校园新闻的关注度。

（三）强化校园新闻工作团队建设，优化校园媒体的质量。高校必须创建一支专业性强、素质高、精干的新闻采编团队，为今后的校园新闻工作打好基础。适当地挑选具有专业水平，新闻、网络技术专业学生参与校园新闻采集、编辑等工作。作为高校学生的一员对当下学生所思所想最为懂得和了解，按照学生最感兴趣、最需要的事物进行校园新闻创作，所创作的新闻学生必定会喜欢。通过参与创作，将学生自发性、积极性都激发出来，实现强化校园新闻的目标。定期培训必不可少，学校要经常对学生展开相关专业的培训，从而提高学生的业务水平，创作出符合当下学生喜爱的新闻节目，提高关注度。

校园新闻不单单是信息传播的中介和资源共享的平台，也是学生之间相互沟通或师生交流的重要渠道，更是对学生展开思想教育一个最重要的阵地，所以各大高校应当加大重视力度，大力扶持和帮助其发展。将传统落后、呆板、错误的思想教育方法、方式以及教学手法进行创新改进，通过合理的方案、科学的应用将校园新闻的思想教育功能充分发挥出来，推动高校新闻思想教育工作更健康、更迅速地开展。

（作者单位：三亚学院）