保护好孩子的珍贵想象力

李羽清

本书作者利兹·博伊德是美国一位著名的图画书作家。她自幼对美术、纸艺的创作很感兴趣，出版过多部童书，如《黑狗穿衣服》《黑狗和红屋子》《我爱妈妈》《手电筒看见了什么》等。她认为：阅读不仅能够给孩子们带来乐趣，同时也是一种对世界的观察，因此她的作品都是文字简洁或无字书，但是能让小读者通过眼睛以及想象，从富有表现力的图画中享受到阅读的乐趣。

日本图画书之父松居直曾经说过：“儿童并不是生来就具有丰富的想象力的。想象力是通过直接、间接的体验获得的。体验越丰富，想象力也越丰富。图画书对幼儿来说提供了丰富体验的机会。”而《大大的熊 小小的椅子》就是一本深刻把握儿童心理，通过引导孩子创编故事，激发孩子的珍贵好奇心和想象力的图画书。

这是一本读者可以参与创作的奇妙故事书。作者仅提供了简洁的词语和启发性的画面，然后，把主动权交到孩子手里，引导式的故事内容，开放式的结尾，启发孩子的发散思维，开拓孩子的想象力和创造力。孩子根据自己的体验和想象，每个故事都有不同的讲述方式。大大的兔子，小小的花儿这个小故事，可以从不同的角度扩展。大大的兔子，摘下小小的花儿，你不禁要好奇：它会送给谁？大大的兔子摘下一朵小小的花儿，他喜欢这朵花，要和这朵花做好朋友；大大的兔子最开心的就是吃小小的花儿，嗬，真美味呀！还引导孩子发现身边的小故事和创作故事，帮助小小孩理解大大的世界。例如，小小的手拿起大大的苹果；小小的脚丫伸进爸爸大大的鞋里；小小的身体获得一个大大的拥抱；工地上一块小小的砖石，转眼间就融入一幢大大的楼房；一颗小小的種子，经过了一春一夏的孕育，会长成一棵大大的花树……如果亲子互动，一起创编故事，更好玩有趣，当父母在给孩子讲故事的时候，孩子大脑中负责生成喜怒哀乐等各种情感的“大脑边缘系”发生了剧烈的活动，对孩子的创造力和和各种情况情感发育有着巨大的影响力。

这是一本创意认知书。作者采撷了生活中随处可见的“大”“小”，以新奇有趣的方式呈现在同一幅画面中，让不同的事物互相映照，巧妙地展示了“大”“小”的相对概念。这一新颖的阐释，有别于一般认知书对大小概念简单生硬的展示方式，有效引导孩子观察、比较，感受生活中的细微之处，激发孩子认识事物、探索世界的兴趣。同时，也让孩子感受到爱的温暖和自然的奇妙，消除对未知世界的恐惧，蓄积成长的力量。

这是一本极具艺术美的图画书。作者只使用了黑、白和灰三色为基底，点缀其间的红色显得格外鲜艳和美丽。表现动物时，画面富有动感，充满童趣和活力；描摹大自然时，余味悠远，具有意境之美，整体营造出一种清新简洁的视觉美感，赏心悦目而令人无限遐想，为孩子审美感知能力得以最大发挥提供了条件，让孩子的内心世界自由舒展开来。由于兼具故事性、知识性、艺术性和趣味性，该书曾获得2015年美国父母选择奖。