声音

声音

读了《江苏教育》（班主任）2017年5月刊发的蔡舒老师的《给每个孩子一个“绿手指”》一文，深有感触。她关注每个学生的内心世界，尊重学生的个性，善于发现学生没有显现出来的优点，找出催生学生成长的“绿手指”，并指导学生用好“绿手指”；她利用家长资源丰富班级活动，以小组和社团的形式让更多的学生走向舞台的中央，为学生提供了发展的空间……在她的引领和指导下，学生们的发展潜力被唤醒，自信心在增强，能力在提高。我们应该像蔡老师一样，带着美好的愿望，带着对学生的期盼，努力让我们的学生都长出“绿手指”。

——江苏省淮安市仁和小学 侍江

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