论现代展示空间设计

2017-03-18 23:18马志强
文艺生活·下旬刊 2017年2期
关键词:展示空间现代

马志强

摘 要:展示空间的主题设计是围绕“以人为本” —中心思想并以突出现代或者后现代产品对展示空间进行整体环境设计,包括它的装饰材料、装饰色彩、空间造型等,使现代科技设计在展示空间进行消费时经过观察和联想,进入期望的主题情境。尤其是科技产品的展示设计,对科技感的氛围尤其重要。

关键词:现代;科技文化;展示空间

中图分类号:J524 文献标识码:A 文章编号:1005-5312(2017)06-0176-01

一、概述

目前国内许多展示建设随着国内经济发展和人们意识的提高,展示场所已经从以前最简单的柜台式直观展示,发展为注重精神文化需求、注重的方向发展。空间的整体风格大体从复杂华丽的“水晶宫”走向简约、中性的基调。然而抓住空间流派的特征来设计,从形式、空间、装修、陈设、颜色、线条都能连贯体现展示的物品、企业的内涵、场地的规格、或许这些艺术手法就能打破现在展示空间的现状。现代展示设计在我国的大型博览和文化展示占有重要的位置,比如位于辽宁沈阳的辽宁工业展览馆,在现代工业建筑水泥混凝土的包装下,结合沈阳特色的满清文化,运用建筑形态,把工业城市的文化特色加上本土文化特点,使得具备很高的识别效果。不同于其他设计,展示空间最好具备一个城市的名片,本身展示空间就是表现一个时代的科技成果,自然而然的也变成展示城市的门户,让不同地区的人找到这个城市的涵养。展示空间设计师最好的城市的语言。室内主要是宽阔大方,具备可以随时的建设各自品牌的装饰安装的条件。在外国,从各大展示的活动可以看出,如今的展示空间的形态更是一个地区一种文化的输出,这也是我在设计定义为区域的设计元素结合国际元素的主要主张,就比如从历届的世界博览会,每个场馆都有他自身的魅力,无论当代的、现代的、未来的还是民族的、传统的,都能体现出装饰本身的艺术。

二、改变策略

现在的展示空间,大多是在展会期间进行大量隔断,划分区域,以此来显示自身的独特性,这样做法显然会显得烦躁的死板。如果运用不同的设计手法,例如图形和元素之间的层次感,可以在干扰视觉的同时,突出我们所说的这种视觉干扰是在分散欣赏者多余视线,利用色彩或者元素来牵引欣赏者的视觉,让欣赏者随着色彩元素进行行走。打破现在的展示空间室内设计瓶颈,需要在以下几点进行改变。

(一)构图图形的层次感

图形和元素之间的层次感,可以在干扰视觉的同时,突出自身所想体现的主题,这种表现方式往往是比较直接而且有效的方式。我们所说的这种视觉干扰是在分散欣赏者多余视线的同时,更能注意到这一设计的主题上,为这种干扰方式所产生的图形是这个主题的辅助图形。

(二)构图的视觉线牵引

利用色彩或者元素来牵引欣赏者的视觉,让欣赏者随着设计师的的思维去思考和观看作品。现在存在的大多数作品都是运用点、线、面来引导,以图形和元素出现的引导方式的作品比较少见。

(三)色彩诱导

例如:运用了红色灰色,而图中大背景的白色块和红色行成了强烈的对比,灰色在平衡色彩的强烈对比的同时,也和红色起了一定的对比重用。

(四)明暗诱导

利用由光感折射、光感捕捉、动态光感及明暗差异性的一些共性来衬托主题。眼睛感官的瞬间接受、来捕捉视觉点。突破图形图象本身的视觉平衡点来达到视觉要求。运用图片素材的本身来寻找设计的突破点,依据图形自身所产生的空间感,光感,等一些突出的地方,来加以利用,从而突出设计的主题。

(五)比例大小

依据事物本身的比例关系,在等比关系上追求视觉上的平衡关系、 突破事物本身的等比关系,进而推出自身的视觉重点以求突破。就如一些夸张漫画,一个大头小身子的人物形象,一种夸张的歪曲正常比例的方式,在不经意间往往能收来奇效。

依据欣赏者的接受能力,利用平时生活的一些元素,充分考虑欣赏者对图形的认可能力,以自然美及突破普通接受能力的残酷美来打动欣赏者的情感,以获得人们对图形的记忆。运用色彩的对比突出主题的同时,也起到了一定的娱乐性,这样的作品容易让人有好感,而且比较不容易忘记。设计需要认真地考虑被遗忘、忽视和抛弃的那些传统精髓与文化符号,需要大声的呼唤地域内质与艺术脉络的重现。公共艺术与建筑、环境、城市有着不可分割的联系,与特定的场所有着独特内在约定构成。对这些关系的处理成为公共艺术规划、设计的主导因素。

正因為看起来空旷的展厅,才是设计师发挥的场地。让人耳目一新的展厅,不仅仅展示的是作品,品味,更是对自身品牌的诠释,对区域文化的展示。至少在展示中,表现一个时代的记忆。这也是各个地区争相申请世界博览会的原因吧。

三、结语

随着生活方式的改变,展示也在不断变化。从沿街叫卖到实体体验,从文字说明到网络浏览。现如今的展示,更是需要大众走出家门,进行交流探索。未来的展示空间也不再是所谓的“物”的展示,更是人与人交流的场所。演讲、聚会,交流、发展才是展示空间的魅力所在。

指导老师:李耀栋

参考文献:

[1]任仲泉.展示设计[M].济南:山东美术出版社出版,1999.

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