实现“阳光教育”的方法

王卉芳　高莹

當前，一些学生存在厌学情绪，不喜读书学习，还常出现打架、闹事、旷课种种违纪行为，而班主任苦口婆心的说教被孩子们应付性地点头，行为上照旧……孙子曰：“攻心为上。” 应对这样的教育现状，教育者需要反思一下：怎样的教育才是更为有效的教育，学生的心灵真正需要什么？马斯洛的“需求层次理论”告诉我们答案：“安全感”“被尊重”“归属与爱”“自我价值实现”便是孩子需要的“心灵阳光”。因此，班主任可以从爱心教育、赏识教育、榜样教育三方面入手，对学生进行“阳光教育”。

一、“春到人间草木知”——爱心育人

“阳光教育”需要班主班以爱心育人。首先要突出一个“爱”字。关爱能让学生感到温暖与安全，能满足学生内心关于“安全的需求”以及“归属与爱的需要”。想要赢得学生的心，就要深入到学生中去，去了解、关心他们，从细微处关怀他们，把爱洒向每一个学生的心田。用爱来感化学生，能够赢得学生的尊重，从而更好地开展班主任工作。

爱心育人，推心置腹以尊重。学生是独特的生命个体，有自己的思想、个性和尊严。班主任依仗身份的权威而傲慢地发号施令，甚至于动辄以强制、威胁的口吻要求学生，必然会遭致学生的反感和抗拒。即使表面服从了，也会如教育家马卡连柯所说：“压服的威信是一种虚假的威信。”只有平等、公平地对待学生，把自己放在与学生平等的位置上，推心置腹、设身处地为学生着想，公平、合理安排处理班级事务，才能使学生心悦诚服。

爱心育人，理解支持为益友。教育是教师与学生之间相互作用、相互影响的过程，真诚与学生交朋友，做他们的良师益友。处于青少年期的学生，大都渴望得到教师的理解、支持、帮助。班主任可以通过扮演朋友角色的方式，来满足学生的这种心理需求。一旦学生把老师当朋友，就会信任老师，主动撤除对老师的心理防线，向老师吐露心声，使班主任工作能对症下药而获成效。

二、“万紫千红总是春”——慧眼识人

“阳光教育”需要班主任慧眼识人。每一个学生都是会发光的金子，教育者应善于挖掘他们的优点，对学生进行赏识教育。心理学家罗森塔尔的“期待效应”实验对教育有这样的启示：“教师的赞美、信任和期待具有一种能量，它能改变学生的行为，使学生变得自信、自尊，获得一种积极向上的动力，并尽力达到教师的期待。”既然赏识教育对学生的成长有如此大的推动力，班主任就要慧眼识人，拥有一双善于发现“美”的眼睛，去发现、挖掘学生的优点与潜能。

慧眼识人，是一种充分关注学生优点的教育。关注学生的优点，是对学生的肯定和接纳，让孩子获得“安全感”、感受到“爱和归属”感，还激发了他“自我价值实现”的学习动机。在教育过程中，班主任时刻关注学生优点，不过分看重学生的智力和成绩，而去赏识他的努力、长处，然后不断地去予以肯定和强化。给予学生鼓励和赞许的“阳光”，才能充分挖掘、发展学生的潜能。

慧眼识人，是一种不过分关注学生缺点的教育。因为有时过度放大缺点，反而会强化错误行为的出现。优点与不足，就像太极 “八卦图”，白色部份代表优点，黑色部分代表缺点。教育者拼命地想把孩子“黑色”的部份减少，不断地予以打击、压制，可结果常常是费神费力，甚至还会适得其反。更为有效的方法是去鼓励、放大孩子“白色”的部分，根据“能量守恒定律”，黑色的部分自然就削弱下去了。与其让学生去痛苦地纠正缺点，师生彼此都吃力不讨好，还不如让学生快乐地去放大他们的优点。

三、“向阳花木易为春”——以身正人

“阳光教育”需要班主任以身正人，给学生树立榜样。学生具有向师性，对爱心育人、慧眼识人的班主任，乐于与之亲近和向其学习。而身教胜于言传，所以班主任在教育过程中绝不能只是进行“言教”，更重要的是要做出表率，进行“身教”。正如伟大教育家孔子所说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”

“学高为师”，做一个智慧善学的班主任。新时期的班主任，不但要以丰厚的学识去征服学生，而且要做好纷繁的班级管理工作，必须虚心好学，不断提高自身的素养和能力。首先，在书本中学，广泛学习专业知识、教育理论、管理方法；其次，向同行去学，经常向管理有方、成效卓著的优秀班主任学习，同他们交流切磋、取长补短；再次，在工作中学，把理论与实践结合起来，学以致用，不断改进和完善，以适应新时期班主任工作的需求。

“身正为范”，做一个以身作则的班主任。良好的表率是无声的力量，是学生良好行为的典范。要培养学生的良好习惯，班主任首先要做学生的榜样，在教学和日常活动中，也应表现出良好的习惯，使学生在学习中受到“润物细无声”的熏陶感染。班主任要求学生做到的，自己一定首先做到。班主任一言一行每时每刻都在影响着学生，所以必须以身作则，从自身做起，为学生做出良好表率。

新时期的班主作，当以爱心关怀学生、用慧眼赏识学生，用言行感染学生，让学生在爱的“阳光”下自尊、自信、自强地学习、成长。这样的“阳光教育”，才能迎来班级里的满堂春色！

（作者单位：江西省万安县芙蓉小学 南昌大学附属中学红谷滩分校）

□责任编辑：潘中原