记我的老师高丽娜

高元

除了特别令我关注的人、事，其他生活中遇到的事、擦肩而过的人，总无法在我心中留下过多的痕迹，简而言之，我是个记忆力不大好的人，这使我甚至在开学一个月都记不全班里同学的名字。

但，她是多么与众不同的存在啊！

得知分班后的新班主任是某某时，我脱口而出，是那个常披着头发、两边向后挽起的齐刘海的老师么？倒不是因为喜欢才了解，只是在与她擦肩而过的某几个瞬间，她眼中流露的一种不平凡，让我有了一种想亲近她的隐隐的想法。

刚开始成为高老师的弟子时，总觉得她是个严肃的人，或许是不太爱笑的缘故。相处久了才发觉，她是爱冷着脸幽默的人。

高老师的字不一般，笔随心落，有着非同一般的张力，甚至能从一笔一画中感受得到她的力量，并不仅仅是写字的力度，还有她想要表达的情绪，完全渗透到了我们心里。她的笔尖可以怒放出一朵花。她的笔下有“最狂的风和最静的海”。

高老师是北方的女子，把那一股子韧性与不羁的气质也带到了江南，在黑瓦白墙中自成一种特别的气息。她的服装甚有特色，走在温婉的南方女子之间，一眼就被吸引住，那恐怕是只有她才穿得出的韻味。

有一次跑操，高老师穿的是一件明黄色的花袄——那是我最爱的一件，乌黑的长发在侧面编成紧实的麻花辫。几束光落在树上，又穿过缝隙簌簌地落下，不规则的光斑在她的肩上滑过，又落在了地上，一动未动。那时不知怎的就想起那句话：“如果有来生，要做一棵树，站成永恒，没有悲欢的姿势。一半在尘土里安详，一半在风里飞扬；一半洒落荫凉，一半沐浴阳光。”

我想，高老师就像站成永恒的那一棵没有悲欢姿态的树，安详如落日时最令人心安的一抹余晖，飞扬如动、不知所疲的白色蒲公英，相逢时会成为令人愉悦的知音，独处时化为等待暮色降临的使者。

她的散文集《暮色降临》里，有位她以前的学生写给她的文字：

回想起那段青春的路程，是温馨的、荣耀的、刻骨铭心的。我们相逢的那段路程，你提着灯，我借你的光前行，你为我瘦削的肩膀披上你的斗篷，指引着我前行。

高高对于我来说，不只是师长，更是我的忠实读者，给我鼓掌的人。“最深的声音是听不见的，但只要你在听，你就是这声音。”这句话是T.S.艾略特说的，后来欧阳江河引用送给诗人左右。在我看来，这更像是你送给我的。我仿佛能听见你的声音。

这些便是你给予我的，给予我的爱，给予我的温度，给予我眼眶沸腾的理由，给予我的两年独特的记忆。

读着他的文字，回想着这一年多来我们一起的相处，似乎这也正是我想说的。或者，本来就应该是我写的文字。

我想许多事她都明白，但她什么也没有说，她有时像一位长者，任由孩子疯狂，只在其跌入悬崖前，上前拦住。自由是一切的源头，但有时我觉得她更像是坐在我们身边的人，完完全全与我们平等的人，她用那样平静而真诚的神态接受我们的胡作非为。

她是多么与众不同的存在，又是多么令人心安的存在！

（指导教师：高丽娜）