山西省晋城市高平市第一中学校 邢建明
游泳运动作为现行流行的运动休闲时尚,吸引着众多的男女老少,同时这项运动不仅强健了体魄,也锻炼了意志。同时在活动中,增强了人们的相互了解,建立深厚的友谊。可以说,是一项非常有意义的运动。学游泳不是一件难事,只要有信心和毅力,就能达到目的。让我们从熟悉水性开始吧!
熟悉水性
特点:1.运动的环境变了,由陆上转入到水中。空气和水虽然都是流体,但人体所受的阻力、压力、浮力在水中有明显的变化。比如:人在水中行走比在陆上行走困难的多,是因为水比空气的阻力要大800倍的缘故;人在水中不易站稳,晃晃悠悠,就是水对人体的浮力造成的;人在水中感受到呼吸不畅快,这是水对胸廓压力的结果。
2.人体运动的姿势变化了。人平时是直立活动的,而游泳时,就需要仰卧和俯卧。
3.人体在水中运动失去了固定的支撑物。除了游泳出发时和转身时,蹬离固定点出发台和池壁外。其他的动作都是基于能动的水。
4.游泳呼吸的方法、过程、节奏复杂而特殊。平时用口鼻自由呼吸的过程,改变成严格的用口吸气,用口鼻呼气的特殊过程。并要求游泳的每个动作应及时而准确的配合。
5.学游泳时,呛水是不可避免的,应采取周密的措施,保证练习者的安全,克服怕水心理。
根据以上特点,在学习游泳时,要遵循以下规律。
1.安全是学游泳要考虑的首要问题,注意选择场地,了解水质,结伴同行等具体的安全措施。
2.应当先熟悉水的环境和特性,克服怕水心理,再学某种泳姿。
3.游泳呼吸是个难点,掌握游泳呼吸的技巧和方法必须贯穿于整个游泳学习过程中。
4.掌握水中的平浮是初学者的重点,学好腿部的动作是基础。学游泳一般先学腿,再学臂,最后学配合。
5.学某个动作一般先学在陆地上的模仿练习,然后在水中实践,水陆结合。
对初学者来说,开始可以把动作逐步简化,逐步过渡技术规范化。
熟悉水性是游泳初学者首先的必经阶段,其目的主要是让初学者了解和体会水的特性,逐步适应水的环境,消除怕水心理。掌握游泳的一些最基本动作,如呼吸、浮体、滑行、划行、和一些站立的动作,对学习和掌握各种游泳知识打下基础。
1.陆上呼吸模仿练习
两手叉腰,自然站立,做吸、憋、呼气的练习。吸气要求用嘴腹式呼吸,快而深;憋气要自然,呼气用口鼻自然呼,并有可能呼净。
2.水中呼吸练习
扶住池边或双人练习,开始可脸部入水,逐步过渡到头埋水。掌握好吸气的时机,对没有离开水面的呼吸,可能造成呛水,可由单个呼吸过渡到连续呼吸练习。
3.漂浮练习
漂浮练习的目的是体会水的浮力,控制身体的平衡和水中站立的方法,进一步消除怕水心理。
4.抱膝浮体练习
水中原地站立,深吸气后闭气,下蹲,低头,抱膝,团身。用前脚掌轻轻蹬离池底,自然漂浮于水中。站立时,松手,两臂前伸,下压抬头,同时两腿下伸,脚触池底站立,然后两臂侧分拨水,以免失去平衡。
5.展体浮体练习
在抱膝浮体的基础上,闭气,分手,两臂自然伸直,漂浮于水上,站立时,收腹,屈膝收腿,两腿向下伸,脚触池底站立。这个动作熟练后,可做仰卧漂浮练习。
6.滑行练习
目的是进一步体会水的浮力,掌握水中的平衡和水中滑行身体的姿势。
练习方法:
一是蹬池底的滑行练习
两脚前后开立,两臂前伸,深吸气后,屈膝,重心前移。当头和肩进入水中时,前脚掌轻轻蹬池底,随后两腿并拢伸直,使身体成流线型,向前滑行。
二是蹬池壁的滑行练习
背对池壁,一脚站立,一脚蹬离池边,使身体成流线型向前滑行。
还可以采用拉、拖、推的方法加长滑行距离。
7.划行练习
当我们一切练习都妥当以后,向前滑行时,试着用自己的手向后轻轻划水,看看什么感觉?你还会对水有恐惧感吗?
当我们掌握了呼吸练习,漂浮练习,滑行练习,划行练习后就可以学习各种游泳姿势了。在学习各种泳姿时,呼吸是难点,腿是基础,手脚配合是关键。我们要做到克服难点,打好基础,抓住关键。但不要忘记:一切从熟悉水性开始。