青年运动与生产劳动相结合

毛泽东

青年运动与生产劳动相结合

毛泽东

延安的青年运动是全国青年运动的模范。延安的青年运动的方向，就是全国的青年运动的方向。为什么？因为延安的青年运动的方向是正确的。你们看，在统一方面，延安的青年们不但做了，而且做得很好。延安的青年们是团结的，是统一的。延安的知识青年、学生青年、工人青年、农民青年，大家都是团结的。全国各地，远至海外的华侨中间，大批的革命青年都来延安求学。今天到会的人，大多数来自千里万里之外，不论姓张姓李，是男是女，作工务农，大家都是一条心。这还不算全国的模范吗？延安的青年们不但本身团结，而且和工农群众相结合，这一点更加是全国的模范。延安的青年们干了些什么呢？他们在学习革命的理论，研究抗日救国的道理和方法。他们在实行生产运动，开发了千亩万亩的荒地。开荒种地这件事，连孔夫子也没有做过。孔子办学校的时候，他的学生也不少，“贤人七十，弟子三千”，可谓盛矣。但是他的学生比起延安来就少得多，而且不喜欢什么生产运动。……现在全国广大地方的学校，革命理论不多，生产运动也不讲。只有我们延安和各敌后抗日根据地的青年们根本不同，他们真是抗日救国的先锋，因为他们的政治方向是正确的，工作方法也是正确的。所以我说，延安的青年运动是全国青年运动的模范。

【题解】

本文选自《青年运动的方向》（1939），是毛泽东在延安五四运动20周年纪念会上的讲演，标题为编者所拟。

在毛泽东看来，青年运动的革命先锋作用体现在两个方面，一是掌握革命的理论，二是从事生产劳动。理论的作用在于促进革命意识的觉醒，而新的革命理论要求广大青年走向农村、深入农民，与中国最广大的力量相融合，是一种极具颠覆性与革命性的行动路径。生产劳动是革命青年与农民融合的直接方式，是对革命意志的历练，也是一切革命运动的先导。与农民一起从事生产劳动，能够帮助革命青年正确认识自身的社会角色，极大地引起彼此之间的革命共鸣，从而促进革命凝聚力的提升，让大家更加团结、统一。

同时，理论学习与生产运动也是革命青年政治生活中的一部分。理论学习保证了政治方向不出错，而生产劳动则是切实有效的工作方法。正确的工作方法，不是口头上的说教，也不是书本上的教条，而是能够最大限度地动员革命力量的有效途径。其中关键的问题是：革命的力量是谁？如何动员他们？在毛泽东看来，生产劳动很好地回答了这两个问题，劳动让革命者与农民平等地共享“人”的尊严，并在生产活动中确认了这种“平等”与“尊严”的真实、可信。因而，表面看来，劳动并不是直接的革命活动，但在根源上，劳动为一切革命活动的开展奠定了扎实的社会基础。（王纵横）