◎孙青
与学生一路同行
◎孙青
所谓成长,即人能够摆脱幼稚,走向成熟。很多人虽然已经成年,但并未停止成长。因为他们的身体虽然趋于成熟,心灵却在路上。曾看过一篇《成人不自在》的文章,里面提到《西游记》中的孙悟空,就是一个不断成长与修炼的角色。孙悟空一路走来,降妖除魔,从一只顽猴蜕变为一代战斗胜者。而其中起到关键性作用的,就是头顶的那只金箍。正是它,磨炼了孙悟空的心性,使它不再任性、莽撞。而那只金箍,就意味着责任与制约。
其实,每个踏入社会的人,都需学会成长。记得去年,我研究生毕业,角色发生转换——我以一名新教师的身份来到高中。当时的内心充满期待与憧憬,不知道我在这里续写怎样的人生,有着怎样的体验。起初,我也有过迷茫,遇到一些事情会措手不及。渐渐地,我积累了一些经验,工作也逐渐步入正轨。在这个过程中,有发自内心的欢笑,也有委屈的泪水;有满满的自信,也有不期而至的失望。个中滋味,自己体会。但正是这些时刻,见证了我的成长。
记得有一次去上语文课,几个学生问我:“老师,我们上次写的作文什么时候发呀?”我说:“大部分同学的作文已经改好,还有一小部分难改的还没有批改完……”我话音刚落,就听见一个男生小声嘀咕:“我是不是小部分中的那一个?”说完低下了头。我看了看这位男生,对他颇有印象:他是其他任课老师口中的调皮分子,上课吃东西、讲话,被老师点名批评。当时他说的这句话,深深刺痛了我,也震撼了我。一个看似玩世不恭的男生,也是有自尊心的。我本应给他回应,只可惜,当时愣住了。如果时间能倒流,我一定会投之以微笑,给他更多的鼓励。
又有一次,我在校园偶遇一位女生,她走过来,笑着说:“老师,下学期我就分班了,我能不能抱抱你?”虽然有些许害羞,我还是欣然答应。这个长得有点像“樱桃小丸子”的女生,给我留下了深刻的印象。在语文课上,她总是坐在第一排,永远是听课最认真的那个。记得刚开学不久,我走过她身边,瞥见了她的语文书上,笔迹工工整整、密密麻麻。作为一名新老师,看到这样的学生,会感动。所以在备课的时候,我也是力求做得更好。
虽然我不再教那个女生,但是再见到,她还会甜甜地叫我一声“老师”!这就是做老师的幸福啊!哪怕是一句简单诚挚的问候,足矣。有时,我会想:一位老师一生中要教多少学生?这些学生毕业之后,又会去各个地方,从事不同的职业,拥有各自的家庭与人生……你应该庆幸,自己参与了他们生命中很宝贵的一段旅程。即使你可能只教他们一段时间,那么你也成为他们人生中的老师。因为你对他的影响,可能是一辈子的。这或许也是教师,相较于其他职业,精神上更容易富足的原因吧?
我很感谢这些学生,我同他们一起成长。在我对他们“传道授业解惑”同时,他们也教会了我很多。看到他们,我就想到当年的自己。当年的我也不能做到门门功课全优,也会因为老师的一句批评而烦恼,也会因为成绩没考好而流泪,也会因为得不到关注而自卑……所以,面对他们,我想更多的是包容与理解。这些人和事都使我逐渐退去青涩、幼稚,逐步走向成熟。“世界上只有一条路不能选择,那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝,那就是成长的路。”。
老师,与你们同向前,和你们共成长。
(作者单位:江苏省无锡市堰桥高级中学)
(责任编辑:杨宁)