邹建林
(江西传媒职业学院,江西南昌 330224)
以互联网思维创新广播电视文化产业发展
邹建林
(江西传媒职业学院,江西南昌 330224)
随着社会的不断发展与进步,互联网已经进入千家万户,在当前互联网发展背景下中国的传统媒体已经举步维艰。要想跟进时代发展的步伐,传统媒体必须进行媒介融合,借助互联网思维对文化产业的发展进行创新。传统媒体学习互联网思维的传播理念与传播手段,将传播内容进行实质性的转变,将传播语言由单一的表达方式转化为多元表达方式,这样才能够使得传统广播电视节目不断创新发展。本文在媒介融合的背景下,分析以互联网思维创新广播电视文化产业发展遇到的问题以及解决措施,希冀促进广播电视文化产业的有效革新与长远发展。
互联网思维;创新;广播电视文化;媒介融合
随着我国信息化进程的不断加快,互联网技术也得到快速发展,在媒体的传播速度与传播范围上,互联网媒体已经远超过了传统媒体的发展。在当前媒介融合的发展背景下,互联网技术带领受众提高审美需求,也将电视媒体引入新的发展阶段。在互联网+以及自媒体等传播影响下,传统媒体面临着挑战与机遇。 受众可以通过互联网信息技术获取多元化,快捷的信息内容能够与媒体进行交流互动。通过借助自媒体工具能够提高节目的互动度,而传统的广播电视媒体已经远远满足不了受众的多样化需求。在此种现状下,传统广播电视媒体节目必须结合互联网思维进行节目创新、升级节目制作技术,能够满足受众的多样化需求。
互联网思维能够利用互联网技术、价值、内容、规则来处理创新的思维方式。广播电视媒体结合互联网思维起初源自于其他发展领域,由于广播电视媒体与互联网技术的不断发展而延伸。互联网思维与传统的电视四台有所不同,主要强调平等、合作、开放、多元的思维方式,对节目创新以及受众的体验有着重新的审视。广播电视媒体节目的制作与传播,受到互联网思维的影响,将会提高数据分析能力,以及内容生产创新,进而制作出多元化的节目内容。互联网思维,通过理念的创新与个性的制作,加上立体的传播方式,能够满足受众多样化的需求,促进传统媒体的全方位发展。
分析当前我国广播电视媒体的制作,主要结合了互联网思维进行自媒体平台播放,以及互联网传播。创新的播放手段以及传播方式已经引起了受众的重视,比如《奇葩说》、《罗辑思维》、《晓说》等等,这些自媒体节目的出现将互联网思维以及传统广播电视媒体的优势进行融合,将互联网思维与受众意识进行有机结合,从而开创了创新型文化产业。
节目的品牌效应已经成为节目竞争中的重要内容,在互联网媒体传播环境中,节目的品牌效应是受众进行价值认知的重要评判标准。随着媒体环境的不断发展,节目的品牌竞争力主要体现在传播内容以及节目的参与程度和互动程度上,而这些内容是传统广播电视节目的重要发展内容,例如,齐鲁电视台《拉呱》节目,就是具有高人气的电视栏目,主持人独特的方言以及敢爱敢恨的性情,吸引了大批的受众;湖南卫视的《快乐大本营》在节目上,互联网平台上与受众进行积极交流与互动,获取了良好的节目效果;东方卫视的《舞林争霸》利用互联网进行人物宣传以及人气积累,不仅将我国的优秀人才进行宣传,也提高了该栏目的关注度。各类节目通过不同的传播手段与传播方式,通过线上与线下进行活动融合,形成独特的传播格局,一致获得观众好评。倪萍主持的寻人节目《等着我》,充分利用人群的影响力,进行线上传播,创建了互帮互助的互联网思维模式。大家通过你帮我、我帮你,进行目标追寻,让人们找寻到自己的亲人。通过传播社会主义核心价值观,发挥人性的魅力,通过生动典型的案例来呼唤观众内心的情感,通过情感交流来实现节目升华。
在互联网思维的发展影响下,传统广播电视文化产业,通过满足受众多元化个性化的视听需求,实现手机、电视与互联网电视等媒介融合,将传播内容进行多元化设置逐渐实现个性化、多样化的不断发展。可以引入网络化新型节目设置,对受众进行群体细分,对电视节目进行个性化设置,通过增强互联网互动,来实现“一个故事,多种结局”的情况,形成一支多花的发展格局。通过改写故事结尾,满足不同受众的观看需求,进而扩展目标受众范围,实现全员观看。
在互联网媒体的发展背景下,广播电视文化产业的发展方向已经逐渐延伸至互联网平台,通过寻求手机等移动终端,进行网络传播与深层次挖掘将节目内容进行多元化构建,例如,爱奇艺与河南卫视打造的《汉字英雄》,将互联网资源与电视资源和手机移动终端进行优势结合,受众可以通过多元化的途径进行节目观看,实现娱乐与文化、电视与网络的互动。《好奇大调查》则是通过微博来向广大受众来征集问题,受众感到疑惑的问题都可以通过《好奇大调查》来解疑。该栏目通过互联网与受众进行交流沟通,能够实现电视与互联网的有效结合,获取良好的节目效果。该栏目通过互联网与受众进行交流沟通,能够实现电视与互联网的有效结合,获取良好的节目效果。
这互联网技术的不断发展,广播电视网化产业已经朝着多元化的方向不断拓展延伸,传统广播电视节目可以利用互联网思维进行媒介互融,重新构建电视节目平台。广播电视文化传业在创新过程中摆脱传统媒体的束缚,打破与互联网间的隔阂,通过有效地结合加强节目制作以及传播效果。可以利用互联网技术,加强移动终端的结合,建立移动化电视节目,能够满足受众随时随地的观看需求。加强网络化的构建,将传统电视节目的制作与传播环节进行网络化、多元化的更新,提升节目传播效果。
进行节目创新,结合互联网思维,是广播电视文化产业的重要发展方式。加强节目创新对手机网络等进行应用,对自媒体平台进行有效融合,从而制作出体验感更高,原创度更高的作品,能够真正引起受众的情感体验。通过节目创新充分挖掘节目的内在资源,结合互联网思维进行媒体构,开发电视文化产业链条,形成多元化的发展格局。结合互联网思维的发展基础上,通过不断创新与技术改革,关注受众的情感需求,将电视节目资源进行整合与发扬,实现节目效果的突破能够切实提高电视节目价值内涵。
在互联网思维的发展背景下,广播电视文化产业进行节目创新必须充分重视具有创新型思维以及互联网思维的人才,对人才培养进行重视。在思维培养过程中,摒弃传统落后的思想观念,结合互联网思维,进行人才培养。加强人才专业素养与知识建构,结合当前互联网发展环境,通过网络媒体与电视媒体的有机融合,培养出互联网技术与电视传播技术相融合的复合型人才。
综上所述,我们能够看出在当前互联网快速发展的环境下,传统广播电视文化产业必须结合互联网思维进行技术创新,通过扩展传播范围增强节目效果,加强与受众间的交流互动,来提高节目效果,结合时代发展特色进行质的突破。广播电视文化产业结合互联网思维进行创新,能够有效地提高文化产业的发展内涵,通过创新发展方式与时代接轨,也能够提高自身的发展价值满足受众多样化的视听需求。
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G229.2 文献标识码:A 文章编号:2096-4110(2017)05(a)-0047-02
邹建林(1978-),男,江西鹰潭人,本科,工程师,研究方向:广播电视工程系列。