宁夏自治区中卫市沙坡头区中卫一小 赵丽茹
“支教感觉怎样?”每每遇到友人这样的询问,我总是淡淡地一笑。支教虽是短短的一年,但“感觉“却不是三言两语能说清楚的。
灯光下,我小心地打开日记本,细细整理支教那份新鲜与激动。
第一天,走进宣和小学二年级的教室,着实让我高兴激动了一阵。孩子们稚气未脱的声音表达着他们见到“新老师”的喜悦:“老师好!”“老师,你教我们什么?老师,你叫什么名字?”……小学生对支教老师的热乎劲儿出乎我的意料。我支教第一天的感受就是支教也挺好的。在当天日记里,我写下了这样一句话”今天,我发现自己越来越喜欢教师这个职业了。”
正式讲课那天,我满怀激情走进教室,讲课时滔滔不绝。下班后才发觉嗓子沙哑了。晚上静下心来整理教案,认真查阅工具书,不知怎的,突然想起一个画面:一盏孤灯,老师伏案工作的身影映在窗上。啊,说不定将来我这“辛劳”的身影也被学生写进学生作文里呢!心中不由一阵欣喜。
早晨,我窝在被子里,想睡个懒觉。“要督促学生早读!”这个念头一闪出,我便一骨碌翻身下床,三下五除二,一番整理,一路疾走奔向班级,在路途中,小学生们一声声甜甜的问侯:“老师,早上好!”令我激动不已。心底涌起一股可以称为“自豪”地暖意。
课间,我童心未泯,带孩子们做游戏。但“捉瞎子“因我不内行而漏洞百出,“切西瓜”因我这个大朋友而不谐调,尽管如此,孩子们欢快的笑声还是将我带回了逝去的童年时光里。
一转眼,元旦到了,学生们不是盼着过新,而是忙着偷偷地给我们这些支教老师准备新年礼物。瞧他们那种神秘兮兮的模样,还挺“隆重”的呢!接二连三,我们都收到了一些赠送的新年礼物,虽然只是薄薄的一张卡片与几行歪歪斜斜的螃蟹字,但谁敢说这不是人间最真挚、最可贵的祝福呢?那种满足与惊喜令我在不经意间体会到了“教师是精神的富翁。”
支教之前,友人“忠告”过我:“理想与现实的距离有多远,你知道吗?”言下之意是,农村孩子的家长大多不重视孩子的学习,农村孩子大多都是留守儿童,农村孩子的学习够你受的。在友人们看来,我支教一定会后悔的。
我会后悔吗?我想支教是一种经历,是一种磨练,更是一种人生财富。我在支教的过程中收获了经历、磨练、人生财富,我当然不后悔。支教的生活就像一杯清茶,没有华丽的色泽和醇厚的味道,而淡淡的清香却让人回味无穷。如果让我说支教的感受,我会说:“简单并快乐着,平淡并享受着,付出并收获着,这种幸福,是种感觉!