吴清亮
海南大学人文传播学院
海南省大学生(高校)创新创业发展研究
吴清亮
海南大学人文传播学院
“大众创业、万众创新”作为国家经济转型升级的新战略,海南省委、省政府积极响应国家号召,抓住机遇,助推创新创业。大学生作为社会的储备人才,是创新创业的主力军。通过研究,本文从整体上把握了海南省大学生创新创业基本情况,建立了海南省大学生创新创业指标体系并制定具体指数;在此基础上,建议发布海南大学生创新创业排行榜、建立海南省大学生创新创业数据库;最后,论述了此项研究的意义及创新性。
海南省大学生;创新创业;指数;排行榜;数据库;研究;
作为国家战略“大众创业、万众创新”成为经济转型升级的新途径,中央有关部门出台多份文件、多项政策支持创新、创业。国务院印发《国务院办公厅关于发展众创空间推进大众创新创业的指导意见》、《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》等文件,相关政策涵盖创业面临的政策、资金、产业、环境等九大方面,为全国创业者提供更有力的支撑。
海南省委、省政府积极响应国家号召,抓住发展机遇,制定相关政策,积极搭建创新创业平台,助推实施“互联网+”战略。海南省政府出台《海南省高等学校深化创新创业教育改革的实施方案》、《海南省引进高层次创新创业人才办法(试行)》等文件,为创新创业提供政策等方面的支持。同时,省政府及相关部门多次主办创新创业大赛,为大学生搭建创新创业平台,举办海南“互联网+创新创业节”,大力培育创业孵化基地。在省内形成了良好的创新创业环境和氛围。
海南省大学生创新创业起步发展较晚,但创新创业环境优良。在研究调查过程中,本文选取了海南省17所高校①为研究对象,根据研究数据②,主要从创新创业环境、创新创业平台、创新创业人才、创新创业能力、创新创业成果五个方面整体把握海南省大学生创新创业基本情况。
创新创业平台:创新创业平台主要包括国家重点学科、实验室、基地、中心,另外还有各级比赛平台的搭建、政策导向和支持等方面。海南省大学生创新创业平台相对较少,目前还没有国家重点学科、实验室等,大学生创新创业赛事平台的搭建相对较少,规模较大,专业性较强,且多以高校校内自主举办的创新创业大赛为主。
创新创业人才:创新创业人才主要包括杰出人才(长江学者、院士、入选千人计划学者等)、专业性人才(在创新创业方面有专业研究和能力的人才)、高学历业者、创新型学生等几方面。海南省大学生创新创业目前人才相对缺乏,杰出人才稀少、专业性人才不能满足现实需求、动手实践创新能力强的学生相对较少。
创新创业能力:创新创业能力是一个相对难以评估的指标,主要根据高校大学生创新创业基地数、项目申请数、创新创业发展潜力等方面加以评估。海南省大学生创新创业基地建设少,整体上创新创业能力有待提升。
创新创业成果:创新创业成果主要从论文、专利、项目、获奖、注册公司数、社会经济效益等方面评估。海南省目前创新创业项目数较多,尤其是创新创意项目,实践性项目、专利性成果相对较少,这些成果的社会经济效益成效不明显,大学生获奖多以校级校内比赛获奖居多,国家级、省级等重要赛事获奖数明显较少。
创新创业环境:创新创业环境是创新创业活动的整体氛围,主要包括政策导向与支持、资金投入比例、社会资源投入比例等方面加以测评。海南省创新创业环境优良,氛围浓厚,早在国家大力提倡创新创业前,海南省早在几年前就引进微软信息产业,以打造信息岛为目标,做出了大量的工作。在国家大力提倡创新创业后,海南省更是抓住机遇,出台多项政策,尤其是在高校大学生创新创业方面加大资金投入,充分发挥社会资源的作用,海南省创新创业环境宽松,创新创业土壤肥沃。
横向比较海南大学生与发达省市大学生创新创业的水平和差距。海南省大学生创新创业作为国内创新创业的重要一部分,为促进本省大学生创新创业工作取 得不断进步,同国内其他省市大学生创新创业水平的比较分析,认识到自身的优势和劣势就 显得尤为重要。在国内几份高校大学生创新创业指数研究及排行榜中,海南省都排名相当靠后,甚至未能被列入研究对象,未能在排行榜上排名。海南省大学生创新创业与其相比较,在创新人才、知识创造力、资金投入、创新能力、实践平台等多方面都存在着较大差距。
根据国内几份高校大学生创新创业指数研究并结合海南高校省实际情况、特点,选取海南省大学生创新创业指标,建立指标体系,制定相关指数③。该指标体系包括4个一级指标、15个二级指标,36个三级指标。
一级指标,创新创业平台,权重0.2。包含学科建设(国家级、省级重点学科数)、赛事搭建(省级、校级、院级创新创业赛事数)、政策引导(奖励政策、人才引进机制、培养机制)、孵化器建设(实验室、基地、创客空间数)4个二级指标。
一级指标,创新创业投入,权重0.3。包含资金投入(国家级、省级、校级经费的总额度)、社会资源投入(办公会议场地、企业合作、政府事业单位合作)、创新创业资源投入(创新创业培训项目、配套设备设施)3个二级指标。
一级指标,创新创业成果,权重0.4。包含论文(国际核心期刊、国内核心期刊、省级期刊发表数)、专利(发明专利数)、项目课题(校内申报项目总数、国家级重点项目课题、省级项目课题、校内项目课题)、获奖情况(国家级奖项、省级奖项、校内奖项、院级奖项)、实践型项目(公司成立数目、公司规模、经济效益)5个二级指标。
一级指标,创新创业人才,权重0.1。包含杰出人才(长江学者、千人计划学者、国家认可的杰出人才项目)、教师队伍(教授数、副教授数、专职创新创业教师)、学生人才(获奖总人数比例、实践性项目负责人、公司法人)3个二级指标。
在指数研究基础上,根据海南省大学生创新创业指数、排行榜及海南省大学生创新创业全方位的数据,首次建立海南省大学生创新创业数据库。对全省大学生创新创业数据全方位、动态的掌握,对海南省大学生创新创业做出科学评估与分析。数据库应包括各高校教师队伍、政策引导、资金投入、创新创业人才、创业基地、创客基地、创新创业团队发展状况、创新创业项目、产品的形成、推广、落地、市场占有率等方面。
海南省尚未有大学生相关创新创业指数研究,该研究从整体上把握了海南省大学生创新创业情况,实现了海南省大学生创新创业指数研究零突破。该指标体系涵盖面广,涉及全面,为全省大学生创新创业工作开展提供统一的指导,使全省大学生创新创业工作进行的更加全面、具体,真正把大学生创新创业工作落到实处。
海南省大学生创新创业数据库的初步建立,动态管理海南大学生创新创业数据,有助于海南省大学生创新创业工作的长效发展,有利于海南省出台大学生科学创新创业政策及有效的措施,促进海南创新创业蓬勃发展。
全面了解了国内外创新创业指数情况,发现海南大学生与发达省市大学生创新创业的水平差距,提出合理化指标体系及制定指数。促进海南省大学生创新创业工作的创新发展。
注释:
①分别是:海南大学、海南师范大学、琼州学院、海口经济学院、海南医学院、三亚学院、琼台师范高等专科学校、海南职业技术学院、海南政法职业技术学院、海南工商职业技术学院、三亚航空旅游职业技术学院、三亚理工职业学院、海南外国语职业学院、海南经贸职业技术学院、海南软件职业技术学院、海南科技职业技术学院、三亚城市职业技术学院
②数据截止日期为2016年12月30日,数据主要包括各高校、院系、团队、个人、项目、产品、孵化基地、赛事、平台、课程等,由于篇幅限制,不一一陈列。
③由于篇幅限制,不以图表显示,二级指标括号内为该指标的三级指标。
[1]Yukio Miyata.An empirical analysis of innovative activity of universities in the United States[J].Technovation,2000(20):413-425.
[2]潘剑英,王重鸣.创业指数研究述评与展望[J].管理理论,2014年,第2期.
[3]邱均平.中国高校“创新指数”的评价与分析[J].评价与管理,2010年,第3期.
本文是2016年海南省普通高等学校研究生创新科研课题部分成果,由于篇幅限制,仅做概要论述。
吴清亮(1991-),男,湖南常德人,海南大学人文传播学院,在读硕士。主要研究方向:文艺学。