●语言学
○特别企划
系统功能语言学前沿与文体学研究:文体学前沿研究专题(笔谈)
●特约主持人:清华大学封宗信教授
●主持人简介:封宗信,清华大学教授、外文系“语言—社会—文化学科群”带头人。北京大学博士、北京外国语大学博士后,2005年教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者;哈佛大学、剑桥大学访问学者,加州大学伯克利校区富布莱特学者;教育部人文社科重点研究基地——北京外国语大学“中国外语教育研究中心”第五届学术委员会委员,中国文体学研究会副会长,全国认知诗学研究会副会长。在国际符号学研究会会刊Semiotica、国际叙事研究会会刊Narrative、诗学与语言学协会会刊LanguageandLiterature等刊物上发表论文8篇,6篇被SSCI或A&HCI检索收录。在英美出版的专题研究文集和国内外出版的国际会议论文集上发表英文论文二十多篇,在国内核心期刊上发表论文二十多篇。
●主持人话语:系统功能语言学是20世纪最有影响的语言学理论之一,对语言3大元功能的研究为语篇分析和文体学提供科学的描写框架和分析方法,但未对人际系统中的评价性语义资源提供分析框架。马丁等人在90年代提出的评价系统,把评价性词语的修辞功能、人际意义及社会关系之间的联系纳入研究范围,开创以人为本的语篇分析,拓展系统功能语言学理论,也为文体学提供新的模式。彭宣维教授的《评价文体学》(2015)是在这一背景下完成的一部标志性专著。第一,它立足于语言学理论,涉及逻辑学、伦理学、修辞学、诗学和文艺美学等学科,致力于语篇分析,得益于叙事学,成熟于理论文体学和文学文体学,有多学科性质。第二,它应用和发展评价系统理论,通过研究评价资源和范畴,实现由小句到语篇、语法到语义、交换互动到立场互动等的一系列转向。第三,它体现出功能语言学在新世纪走向“适用语言学”的宗旨和原则,视语言为资源和手段,从社会理据出发研究语义发生系统,关注理论的系统性、全面性及其与实践的一体性,具有普通语言学和符号学价值。第四,它体现出韩礼德把语言看作“社会符号”和福勒(R. Fowler)把文学看作“社会语篇”的思想,触及俄国形式主义以来困扰文学理论的基本问题,有文学批评价值。第五,在体验主义认识论和当代广义的记忆理论上建构“现在主义认识论”,既继承和发展西方学术思想,又融入中国传统文化的核心要素,其哲学前提的创新性不言自喻。
语言学家、文体学家利奇(G. Leech)在“语用学、语篇分析、文体学与‘著名信件’”(1983)一文中指出:“文体学是研究文学语篇的那类语篇分析”。语篇分析的开拓者、文体学家威多逊(H. G. Widdowson)在1973年完成的博士论文中就讨论过语言学、语篇分析与文体学的密切关系,并在《文体学与文学教学》(1975)一书中指出,文体学本身既非一门学科亦非一个研究对象,而是连接两个学科(语言学与文学批评)和两个研究对象(语言与文学)的纽带。彭宣维教授在语言学前沿理论研究和文学文本的深度语篇分析上双管齐下,有确立文体学作为学科和研究对象的地位之功。
本次加入笔谈的这3篇述评文章,由理论语言学、语言哲学和文学理论3个不同领域的学者撰写。他们的学术背景不同、视角不同、话语方式各异,对《评价文体学》的解读和评判也许更显成岭成峰之效。牟许琴博士对其中的理论思考、文本分析模式和方法、理论意义和实践价值等进行圈点和张扬,恰如其分。张俊教授指出该书是对文本评价属性的新探索、文体学理论体系的建构和文体学“评价转向”的开端,言之凿凿。曹雷雨教授指出,当今多元理论交织和后现代批评理论日新月异,评价文体学对语言学理论真正进入文学批评实践具有重要意义,对其“解决了阐释学的理论难题”和“为建构性后现代主义……提供了新的契机”之论断,实不为过。
组稿期间,功能语言学家杨炳钧教授发表在英国《世界语言学刊》(第3卷第2期)上的书评中指出,《评价文体学》有“扩展文体学和系统功能语言学”之功。文学理论家罗益民教授的书评(已投给《语言学研究》),指出《评价文体学》的3大鲜明特点:视野宏阔、关怀切实、方法综合。这两位学者的不同视角和中肯评价,与本栏目文章形成有益的互补,在此一并推介。
评价文体学是随着系统功能语言学的新发展在语言文学界面上的一个新生交叉学科,其理论和方法还在不断发展和完善。我们殷切期待彭宣维教授的后续研究付梓,也期望对语言评价资源感兴趣的同仁从中借力,开展诸如评价语篇分析、评价诗学和评价叙事学等的交叉学科研究。
H0-06
A
1000-0100(2017)02-0019-13
10.16263/j.cnki.23-1071/h.2017.02.004