教育信息化道路上的追梦人

贾慧

李艳红，北京市丰台区师范学校附属小学校长，北京市小學骨干教师。1993年7月参加工作，首都师范大学教育学专业本科学历，2013年晋升为中学高级教师。她锐意进取、务本求真地从事着教育工作，展现了一名教育工作者自强不息的精神，也成就了学生、教师、家长、社会的无数梦想，她的从教历程就是一个追梦的过程。

寻梦，工作中不辱使命

李艳红同志，忠诚党的教育事业，具有坚定的共产主义信仰和良好的教师职业道德，时刻肩负着作为一名人民教师的使命感。作为校长，她为人朴实、低调，能够密切联系群众，在学生、家长、教师心目中具有较高的威信，赢得全校师生的一致认可和喜爱。她认为：做教育，就要用最科学的理念引领教育，用最先进的设备武装教育，用最优化的手段践行教育，在最和谐的团队成就教育。她的教育之梦，搭乘着学校信息化、数字化的高速列车，在家长殷切的期望和学生求知的眼神中，迅速前行。

追梦，研究中智慧成长

在教学工作中，李艳红同志始终坚持以课题为引领。作为学校国家级课题《利用互动反馈技术，有效调整教学策略的实践研究》和《基于智能终端的数字化教学模式研究》的主要研究成员，她负责指导和参与课题实验课的教学。她负责的国家级课题《互动反馈技术条件下单元整体教学的研究》成果获得北京市基础教育教学成果奖二等奖、丰台区教育科研成果一等奖、丰台区教育创新成果奖以及丰台区科学技术三等奖。所承担的国家级课题《互动反馈技术促进教学方法的创新研究》被评为优秀课题，研究报告获市级一等奖。她主持的国家级课题《基于互动反馈技术条件下的数据评价研究》获得课题中期成果优秀奖，现已结题。在课题研究中，她执教的公开课，撰写的论文获得一等奖。今年，她主持的“十三五”课题《数字化学习环境下的精准教学实践研究》已通过中央电教馆重点课题立项。

筑梦，发展中培育新人

近年来，李艳红校长带领教师在集体教研中完成了单元整体教学三个阶段的研究，总结出四种单元整体教学方法，她还引领教师开展基于Ezclick条件下的教学研究，打造了丰师附小数字化课堂。作为市级骨干教师，她能够充分发挥自己的引领作用，积极、认真地做好导师带教工作。在学校工作中，她能够无私地奉献自己的教育教学经验，注重对青年教师的引领与培养。近几年指导青年教师在学校、市、区、国家级范围内作公开课、录像课、研讨课、评优课50余节，所指导的多名青年教师被评为校、区骨干教师。在她的努力下，学校教师的专业成长有效地推进了学校数字化建设的进程。

圆梦，创造中不断前行

李艳红校长教育教学科研方面获奖50余次，她制作的课件获市级一等奖、执教的现场课获全国一等奖、所撰写的30余篇论文获全国、市、区级奖项，多篇发表或交流。她还先后获得北京市小学教师教学基本功大赛二等奖、丰台区小学教师基本功大赛一等奖、“师慧杯”二等奖，连续三届的创新杯教学大赛中分获一、二等奖，丰台区教学干部大练兵优秀奖等奖项。并获得“北京市小学市级骨干教师”“丰台区教育创新标兵”“丰台区十佳青年教师”“优秀教育工作者”“丰台区教育系统优秀共产党员”等荣誉称号。她用自己的教育智慧引领着丰师附小这个团队走在北京市教育信息化道路的前沿。

工作中的突出成绩，让她承担了中国教师教育网2014年网络远程培训、北京市名师工程资源建设BDS录课和丰台区信息技术学科继续教育专题培训等任务。她已经将自己的教育教学理念从学校传播到丰台区、北京市乃至全国。

二十多年的执著追求，让我们看到了一名教育工作者的崇高境界。梦想无止境，李艳红同志必将带领她的教育团队继续守望教育，做一个幸福的追梦人！