化工企业高技能人才的培养及激励措施分析

2017-03-04 15:11于轶群吉林联力工贸有限责任公司吉林吉林132021
化工管理 2017年21期
关键词:技术学校化工行业高技能

于轶群(吉林联力工贸有限责任公司,吉林吉林132021)

化工企业高技能人才的培养及激励措施分析

于轶群(吉林联力工贸有限责任公司,吉林吉林132021)

在科技创新日益加强的今天,化工企业对高技能人才的需求日益增强,高技能人才在化工企业的作用愈加重要,培养高技能人才成了化工企业的重要问题之一。本文结合当前化工行业高技能人才现状,探析化工企业高技能人才的培养及激励措施,以供化工企业借鉴。

化工企业;高技能人才;培养;激励

化学工业在国民经济中占有重要地位,是基础产业和支柱产业。化学工业的发展速度和规模对社会经济的各个部门有着直接影响。作为一个紧俏的行业,化工企业人才却严重短缺,严重影响了化学工业的发展。而只有培养出更多专业的高技能人才,化工企业才能更好地实现产业升级,为国民经济创造更大价值。

1 我国化工企业高技能人才现状

研究显示,中国正从产业链低端的“世界工厂”向高附加值产品的生产者过渡,对拥有中、高技能的劳动力的需求不断上升。近年来,石油和化工行业发展迅速,化工企业对高技能人才的需求也在持续增加。有调查发现,我国石油和化工行业技能人才的现状呈现三个特点:一是高技能人员数量不足;二是高技能人员普遍年纪偏大;三是技能人员结构不合理,简单操作人才比较多,高技能人才缺乏[1]。而造成化工企业高技能人才短缺的原因主要有以下几点,即:人才机制不健全,高技能人才薪酬、激励、考评等机制尚不完善;人才政策虽有改善,但缺乏配套完善的实施办法,学术环境差、人才培养观念还不够先进[2]。

2 化工企业高技能人才培养措施

2.1 学校培养措施

首先,职业技术学校在设置相应专业时,应符合化工企业岗位要求,课程建设应以化工企业岗位要求相符合。同时,在设置专业与课程时,应及时跟进当前化工行业需求,并突出重点特色,必要时可对相应课程进行与时俱进的调整。其次,职业技术学校是为社会培养人才的,因此在设置专业与课程时,尤其是制定、实施人才培养模式时,应按照社会就业需求进行,把为社会提供相应就业人员作为专业设置及课程建设的重中之重。对于化工行业高技能人才培养来说,同时要结合社会与企业需求进行,产学结合,充分、有效地促进专业知识与技术向产业价值与社会生产力转换,只有这样才能真正培养出高素质的过硬的技术人才。最后,职业技术学校要想培养出真正的高技能人才,还需不断加强教师的整体职业教育水平。教师的水平对高技能人才培养起到了直接而关键的作用,这就要求我们的教师不仅要有过硬的专业知识,还要具有丰富的实践经验[3]。教师自身职业教育水平加强了,职业技术学校的教学质量才会不断提升,才能培养出真正的高技能人才。

2.2 企业培养措施

对于我们的化工企业拉说,也要强化自身培养高技能人才的意义,充分认识到高技能人才对于企业发展不可小觑的重要作用。这就需要企业做到,首先,加大人才培养力度,制定完善的人才培养计划,不断发展企业自身在人才培养方面的不足与问题,并积极改进、解决;同时,应站在战略发展的眼光看待人才培养问题,不断用高标准、严要求来加大企业对人才培养的力度,才能真正实现长期的人才培养机制。其次,应通过专业、系统的人才培养手段,加强对企业现有人才的培养与挖掘,充分每个人才的自身优势与价值,并通过组织学习实现企业人才整体素质及能力的提升,进而提升企业人才队伍的整体质量[4]。最后,加强对人才的引进机制,重视企业自身品牌提升,并与职业技术学校、高校密切合作,提高企业自身吸引力,从而实现对外部人才的大量引进;同时,要制定严谨的考评机制,保证人才质量,进而全面提升高技能人才培养的有效性。

3 化工企业高技能人才激励措施

企业要想提高人才培养的有效性,应当建立科学完善的考核与评价机制。完善的考评激励机制不仅能激发高技能人才的工作积极性,也能全面改善员工消极怠工的负面情绪,进而提升企业人才队伍的整体质量。企业在制定考评激励机制时,也可与薪酬待遇甚至是晋升机制相结合,设立相应的奖罚措施,也能够起到激励员工不断提升自身能力,以获得更大发展空间的作用[5]。需要企业注意的是,在设置考评激励机制时,应保证考评结果的信服力,比如可以将自我评价、员工评议、部门评议、绩效考核相结合,让一个人才的培养与企业整个队伍相关联,加强员工之家的密切合作,也能够调动人才工作积极性与团队合作能力,从而提升整个企业的工作效率。

4 结语

随着社会的高速发展,高技能人才对于化工企业的意义也不可小觑,化工企业也应积极行动起来,将高技能人才培养作为重要工作开展起来,从政策、机制等多方面出发,结合企业、社会与学校三方的力量,来提高对高技能人才的培养与激励,只有持续不断地加强高技能人才的培养,才能实现整个化工行业长期、稳定的发展,才能为国民经济发展做出更大贡献。

[1]田伟军;黎璞琛.“两型社会”建设背景下株洲化工类高技能人才培养对策研究[J].职业教育旬刊,2014(11):18-19.

[2]肖北平.关于加强企业高技能人才队伍建设的思考[J].化工管理,2016(19):93-93.

[3]傅阳铭;徐徉;章辉娟.我国高技能人才的培养与开发策略解析[J].化工管理,2015(17):50-50.

[4]唐国钢;单桂军;李秋;汪萍.基于“教学做”一体化的化工高技能人才培养模式初探[J].广州化工,2015,43(3):178-179.

[5]吴雨龙.适应产业转型升级的化工高职教学策略创新实践——以应用化工技术专业高技能人才培养为例[J].武汉职业技术学院学报,2016,15(4):61-64.

猜你喜欢
技术学校化工行业高技能
长春职业技术学校简介
CLASS STRUGGLES
醴陵市陶瓷烟花职业技术学校
醴陵市陶瓷烟花职业技术学校
高技能人才“四元三阶六同”培养模式的实践研究
抗疫情,石油和化工行业勇做贡献
实施“五位一体”人才培养模式 打造高技能人才队伍
卡博特公司高管柯尚恩和朱戟共同表示采取共同行动推动化工行业可持续发展
化工行业的挑战:如何同时实现可持续发展和盈利
惠生工程再次获评化工行业技术创新示范企业