论职业高中舞蹈社团的定位与发展

杨喜雨

摘要：在中等职业学校，学生大多来自是成绩差没有考上高中的，而且学生来职业学校学习的目标是能够在这两三年学到技能走上社会。因此舞蹈社团在职业学校就有了一定的难度，而舞蹈作为学校文艺活动的一个重要内容及提高学生美育的一个重要环节，在职业学校中是至关重要的一环，由于职业高中学生舞蹈社团的发展大部分仍处于初级阶段，在建设和管理中依旧存在不少问题，相关方面的理论研究也不够深入。因此论文通过对中职学生舞蹈社团基本概念和理论综述的研究，以及对职业教育学生舞蹈社团发展现状及存在问题的原因分析，结合当前实际情况，系统全面地提出职业高中学生舞蹈社团建设的有关发展对策与路径展望。

关键词：职业高中；舞蹈社团；发展定位

一、舞蹈社团对职业教育学生发展的作用

1.提升中职学生的自身完美及审美能力

舞蹈教育对中职学生的功用。中国近代倡导美育 的著名教育家蔡元培认为：美育与人的成才有着极其重要的关系。 而舞蹈教育在对青年学生的形体美以及风度气质提升方面起着很 重要的作用。跳舞是铸造形体美的活动，舞蹈中的舞姿要求优美协 调，久而久之会使人养成良好的习惯，其气质、情感、涵养、风度、形 貌、言谈举止等方面都会更加高雅。

2.促进中职学生多元智能的发展

舞蹈作为一种综合了音乐、时间、空间、情感性的艺术，它与学生的多元智能发展密不可分。舞蹈学习大多是采用群体教学的形式，通过舞蹈社团的学习、排练与演出，学生的人际智能得到发展；理解、判断、分析能力，自我教育的能力会得到提高，学生自我认知智能得到发展；当用语言与文字传达不清或透彻表现某项思想感情之时，舞蹈能借助身体的语言、表情进行人际间的交流，它是“无言的诗”，这也可以说是一种广义语言智能的体现。

3.提高学生的身体素质

舞蹈是一种结合协调性 和灵活性的人体动态造型美的运动，通过舞蹈训练达到一种人体 造型美。通过舞蹈形体训练，可以增强学生的体力、健全学生的体格、促进骨骼发育，不但能增强身体素质，提高健康水平，保持稳定 体重，还能使学生外在形象和内在气质得到良好的修饰和改善。通 过舞蹈训练，学生走路自然就挺胸收腹，彻底改变了含胸驼背等不 良走姿，展现了更好的精神风貌。

4.增强学生的意志品质

舞蹈训练是培养学生意 志和毅力的好方法。约翰·马丁曾提到“舞蹈，磨的是柔韧的筋骨， 炼的是钢铁的意志。”通过舞蹈训练，能够锻炼一个人的意志和培 养克服困难的能力，特别在软度训练中往往是在尊重人体科学发 展规律的前提下，超出人体骨骼韧带的限制，既不是一蹴而就的， 也不是一劳永逸的，没有一定的毅力是很难做到的，而这种毅力的 培养为以后走向成功之路奠定了一定的基础。舞蹈的技术技巧训，有利于青年学生建立、培养完善的心理素质，促进其健康成长。 学生通过学习和自发创作舞蹈动作，表达内心情感，这既是一种心 理疏导过程，也是自信心培养和建立的过程，不但可以帮助调节学 生因学习压力或就业、生活压力造成的郁闷困惑心理，还可以通过 舞蹈训练陶冶情操，舒缓身心。

二、职业教育舞蹈社团舞蹈社团发展存在的问题

1.对舞蹈社团的重视程度仍然不高

管理者的重视程度主要体现在两个方面，一是对舞蹈社团的认识是否准确，二是对舞蹈社团的支持和指导力度是否充足。从当前舞蹈社团的发展势头来看，无论从舞蹈社团创建的自发性、组织运作的自主性、群体目标的整合性，还是从其活动空间的开放性、覆盖领域的广阔性、受益群体的广泛性等方面，都表现出了与传统定位不相符的特点。就管理者对舞蹈社团的支持和指导力度而言，目前多数职业高中尚未真正把重视和加强学生舞蹈社团管理纳入学校教育管理系统来统筹兼顾，有的仅在开展活动时想舞蹈社团，而没有重视对其实施有效的教育、管理和指导，使舞蹈社团活动缺乏政治方向保证和有力的物质基础作支撑。

2.学生舞蹈社团定位不明确

在日常的具体操作中，一般隶属于校团委或学生部等部门。因为团委、学生部是在生活中最贴近中职学生的职能部门，另外舞蹈节目的先期制作，包括音乐、道具、布景、租赁服装等都需要大量的资金投入，在演出时对灯光、音响、舞台等各部门的协调与磨合中，校团委、学生部都起到了非常重要的作用。

3.学生社团发展的条件匮乏，后劲不足

職业高中教育资源的分配中，舞蹈社团占有资源的数量不足、能力不强，导致舞蹈社团的建设资金不足。学生舞蹈社团活动的场地和经费不足，不能从根本上满足丰富的学生舞蹈社团活动的需求。专业教师指导不足是舞蹈社团发展后劲不足的又一重要因素。“学生舞蹈社团必须聘请一名以上的相对固定的专业教师担任指导教师”。目前指导老师对舞蹈社团活动所起的作用正逐渐增强，舞蹈社团对指导老师的需求也越来越大，原则上各职业高中舞蹈社团至少应配备一名专业的指导老师，但由于各种主客观原因所致，目前各舞蹈社团指导老师配备存在不均衡现象。

三、职业教育舞蹈社团未来的定位与发展及对策

1.做好舞蹈社团发展的规划引导

学校宣传、学生管理、教务、科研等部门要结合工作职能，为学生舞蹈社团的建设和发展给予支持，提供必要的指导。学校后勤等相关部门要加强对学生舞蹈社团开展活动的支持和帮助，形成党委领导，行政支持，团委具体管理，各部门共同关心的管理格局。学校团委要加强对学生舞蹈社团活动的引导性管理，既要勇于放手，又要避免放任自流。制定灵活又充满激励的管理机制是舞蹈社团发展的制度保障。学生舞蹈社团联合会要实现对各舞蹈社团的有序管理，就必须建立良性的运行机制、规范的管理办法，使舞蹈社团活动制度化、规范化，避免因个人感情、经验、兴趣给舞蹈社团发展带来盲目性和随意性。

2.增加对舞蹈社团的物质保障

当职业高中的学生舞蹈社团在经费上或者是物质保障上遇到了困难，职业高中应该给予帮助，针对一部分特殊的情况给予物质保障的和经费的支持。.保证资金能够准时的发放到学生舞蹈社团中。建设和完善这些硬件条件的方式有以下两种：一种是职业高中自己出经费来建设，另一种是让学校在校外建立实践、实习基地。

参考文献

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