高职高专微信公众平台的建设经验与发展方向探讨

王鑫

摘 要：近年来，各大高校纷纷建立起自己的官方微信公众平台，利用微信公众平台的优势对学生进行管理和思想政治教育，取得了一系列成绩，收获了有益的工作经验。分析微信网络平台在大学生思想政治教育中的作用，总结研究当前高职高专微信网络平台取得的建设经验，有利于我们为微信平台建设的下一步发展打好了基础，指明方向。

关键词：高职高专；微信公众平台；经验；方向

中图分类号：G717文献标识码：A

一、微信公众平台的特点

1.覆盖面广，传播力度大

根据中国互联网络信息中心（CNNIC）2016年7月最新发布的《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2016年6月，使用微信作为社交媒介的网民占网民总数的78.7%，微信已成为使用量最大的社交类软件。大学生群体中使用微信者也占据了很大比例，微信公众平台以点到面的信息传播方式，可以实现信息即时发布，所有关注该微信平台的用户都会收到推送的信息，因此传播力度大，覆盖面广，速度快。

2.互动性强，沟通更便捷

用户在网络平台上留言，如果运营者在线的话，用户会得到即时回复，这既给运营者了解用户需求提供了很好的交流渠道，也使用户得到了更好的使用体验。相比较于传统媒体，以微信公众平台等为代表的一批新媒体使信息传播的方式发生了革命性的改变。

3.亲和力强，学生易接受

“95后”的大学生从小就生活在网络时代，对网络产品更易接受。相对传统媒体以及教师在讲台上单调的讲授来说，大学生无疑更喜欢拿着手机浏览网络上的信息，使用微信公众平台作为思想教育阵地会更容易让学生接受。

二、建设微信公众平台已取得的经验总结

1.做好定位，抓住重点人群

高校微信平台主要的服务对象肯定是学生，微信平台不能什么内容都往里放，而是要抓住重點受众人群，推送学生感兴趣的内容。这些内容可以与大学生活有关、可以与职业规划有关、可以与专业学习有关，但一定要能够抓住学生的眼球，也就是具有趣味性。

2.完善功能，实现便利服务

随着微信版本的不断更新，微信平台也由一开始的单纯推送信息演变出了越来越多的功能，而不少功能都可以利用起来为学生提供便利，比如说制作课程表、成绩单，查询教室，查询快递，查询天气等。这些服务不仅可以方便学生的生活，也可以增强学生对微信平台的忠诚度，扩大微信平台的影响力。

3.保证时效，及时推送信息

对于一些国家重要时政新闻和校园最新动态，微信平台应当及时做出反应，第一时间将相关信息在微信平台上发布，让学生及时获知了解，这样才能保证微信平台的权威性，吸引学生经常性关注。

三、深入挖掘微信公众平台潜力

1.打造品牌，增强原创性

目前高职高专大部分院校都已建立起了面向学生的微信公众平台，但是在推送内容上仍然是以转载学校官网或其他网络平台的内容为主，缺乏原创性，难以形成属于自己的品牌。因此，高校微信平台下一步应当多发布和学生的生活学习紧密相关的原创文章，以此来吸引学生阅读的兴趣。现在很多的本科院校在这一点上已经做得非常成熟，给我们提供了很好的借鉴。

2.搭建团队，增强协作性

要想做好一个面对学生群体的微信平台，只靠个人的力量是很难的，因为需要有人写作，需要有人摄影，需要有人排版，需要有人策划，必须要搭建一个团队专门负责此事，才能够最大限度发挥微信平台的作用。在这一方面，高校可以充分发挥学生的主观能动性，把一批有兴趣、有特长做好微信平台的学生组织起来，定期进行培训，在指导老师的帮助下，做好微信平台的建设、维护、宣传工作。

3.凝练核心，抓住主旋律

无论微信公众平台如何打造，都应当有一条主线，就是对学生的思想政治教育。作为学校与学生联系的通道，微信公众平台应当有明确的坚守和信念，增强趣味性的目的在于寓教于乐，使学生在浏览网络信息时受到教育， 得到启发，而不是过于追求关注量而偏离主线，应当避免标题党、谣言、娱乐八卦甚至低俗内容在微信平台中的出现，维护纯净、富有正能量的网络环境。

参考文献：

[1]匡文波.新媒体舆论[M].北京：中国人民大学出版社，2014.

[2]马奕颜.高校官方微信平台建设的路径探索与思考[J].佳木斯职业学院学报，2015（11）.