现实虚拟兼容,思辨想象共存

2017-02-28 10:21汪洁
作文通讯·高中版 2016年11期
关键词:虚拟世界文体理性

汪洁

真题再现

网上购物,视频聊天,线上娱乐,已成为当下很多人生活不可或缺的一部分。

业内人士指出,不远的将来,我们只需在家里安装VR(虚拟现实)设备,便可以足不出户地穿梭于各个虚拟场景:时而在商店的衣帽间里试穿新衣,时而在诊室里与医生面对面交流,时而在足球场上观看比赛,时而化身为新闻事件的“现场目击者”……

当虚拟世界中的“虚拟”越来越成为现实世界中的“现实”时,是选择拥抱这个新世界,还是可以远离,或者与它保持适当距离?

对材料提出的问题,你有怎样的思考?写一篇论述类文章。

要求:1.角度自选,立意自定。2.标题自拟。3.不少于800字。4.不得抄袭、套作。

考题解析

今年浙江卷的高考作文题沿袭了近几年思辨类作文的思路,侧重考查学生的二元乃至多元思辨能力,讨论的是我们该如何应对高科技带来的新生活。材料第一段陈述现状:互联网正成为许多人现实生活的一个重要部分;第二段畅想这种“虚拟生活”融入未来现实生活的前景;第三段引出此论题的关键:当生活如此飞速发展时,我们应如何面对。材料中列举了三种态度:“拥抱新世界”指的是对这样的发展持肯定态度,并且全力投入这种生活;“远离”是指拒绝虚拟生活,维持互联网出现之前的生活状态;“保持适当距离”即不走极端道路,既不拒绝,也不亦步亦趋。从这一点看,今年的命题是“思辨”与“想象”共存。无论选择“拥抱”“远离”或是“保持距离”,都得认清“虚拟世界”与“现实世界”的关系。在实际写作中考生必须独立思考,凸显理性思辨。而“虚拟世界”毕竟存在于“不远的将来”,需要在“想象”中体验,所以想象力也不可或缺。

“虚拟世界”带给人的便利和困扰,考生凭借生活常识和个人经验便可论说;而“虚拟”与“现实”哪个更真实,人与物、人与科技、人与自我的关系,则需要更抽象的思考。题目本身能兼容多个层次的论说,对考生來说,能掌控哪个层次就在哪个层次立意,方为明智之选。

在实际写作中,考生应重点把握以下三个方面:

一是主题,如何正确对待网络构建的虚拟世界,是即将进入更高层面学习的年轻一代必须思考的问题。它涉及人与自然、人与社会、人与人乃至人与自我的关系,具有十分丰富的内涵。文章不能只是表明态度、证明观点,停留在“就事论事”的水准,应写出一定的思想深度。从切入的角度而言,哲学、人类学、社会学等学科知识都能深化文章主题。

二是文体,今年的作文题目明确要求写论述类文章,与往年的文体不限(诗歌除外)有很大区别。意在考查考生的逻辑思维能力,引导学生培养分析问题和解决问题的能力。因此,在写作时要做到文体规范,逻辑清晰。

三是语言,所谓论述类文章就是能够真实论述自然或社会现象,分析其因果关系,具备逻辑性与客观性。因此,写作时除了保证语言本身的通顺流畅之外,还要考虑理性语言与文学语言的差异,做到语言简洁、清晰,力求客观、理性。

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