我和孩子的阅读时光

□王淑霞

我和孩子的阅读时光

□王淑霞

女儿懵懵懂懂的时候，就喜欢听我讲故事。只要我拿起书读上一小段故事，孩子就立马安静下来；再大一些后，睡前一定要缠着我读个故事才能心满意足地睡觉；上学后，睡前每天都要阅读半小时才肯入睡。我由衷地感到，能够培养女儿热爱读书真是一件好事！

营造良好的阅读环境

阅读兴趣要从小培养，其中环境熏陶最为重要。要想让孩子爱上阅读，首先作为妈妈要以身作则，爱书籍，爱阅读，让读书成为家中成员的休闲活动之一；其次，作为妈妈要去了解孩子的阅读心得。女儿喜欢读的书，我也会去读，读完后和女儿交流阅读心得，比如喜欢书中哪个人物，哪段话描写的精彩等等，通过交流提高女儿的阅读兴趣和质量。

选择适合孩子年龄阶段的好书

女儿刚开始自己阅读时，我选择了《托马斯》系列、《情绪管理系列》《小熊维尼》《彼得潘》《木偶奇遇记》等经典童话的拼音美绘本，绘本色彩鲜艳，图像生动、故事简单，通过简短的故事潜移默化地培养孩子的好性格、童真童趣。随着年龄的增长，选择了《动物大百科》《植物大百科》《森林报》等探知自然界的读物，《科学真好玩》《科学漫画》《一起玩科学》等科学探知系列，《数独游戏》《左右脑开发》《全脑智力开发》等开拓女儿思维，培养逻辑能力的智力开发系列书籍、以及《格林童话》《伊索寓言》《中国经典童话》等经典童话系列，滋养孩子的心灵，润泽孩子的童年；现在女儿开始背诵《三字经》《弟子规》《唐诗》《宋词》等经典国学，国学是祖先留下的瑰宝，能够传承我们中华名族的优秀文化，能够让孩子感受到源远流长的民族精神。

坚持亲子共读

亲子阅读是培养孩子阅读能力最好的途径，是加强早期教育的良好方式。因为妈妈的陪护是最好的爱的表达。生活中，我和女儿会用各种方式来共读一本书，有时采用分角色带感情的朗读，通过角色的扮演提高女儿的读书兴趣，并深刻体会角色的人格魅力；有时我和女儿各自抽时间阅读同一本书，读完后交流心得体会，相互提问，用问答的方式加深对作品的记忆；有时女儿读完故事后，鼓励女儿进行叙述，我则在一旁鼓励、表扬、引导，这让女儿感到兴奋和自豪，由此产生阅读更多书的渴望。

爱玩儿是孩子的天性，所以在阅读中妈妈们要多考虑如何让阅读更生动、有趣，通过一些寓教于乐、有趣的语言游戏让孩子爱上阅读。每天坚持半小时的亲子阅读，不仅可以增进父母与孩子之间的感情，而且能让孩子爱上阅读，养成良好的阅读习惯！

（责编 李君）