教育“拼爹”?拼的是家风
教育问题,需要“拼爹”吗?“昔孟母,择邻处,子不学,断机杼。”孟母三迁,为的是让孟子有个良好的学习环境。孟母三次搬家,临学堂而居。受学堂的氛围影响,孟子跟着学生们学习礼节和知识。而后孟子逃学,孟母一气之下,用剪刀剪断布匹,并告诉孟子:做学问如果半途而废,最终一无所用。听了教诲的孟子自此觉醒,发愤用功,终成一代大儒。孟子的成功经历,就是“拼母”的过程。如果孟母没有远大格局、没有对孟子的严格要求,中国传统文化史上很可能就此少了一位大儒。
人之初,性本善。每一位呱呱坠地的孩子,都是一张白纸。在他成长的过程中,他的所见所闻,都会为这张白纸增添色彩。而家庭教育,无形之中影响着孩子的性格、习惯,并将决定终生。因此,家庭教育其实就是“拼爹”“拼妈”的过程。父母的见识、胸怀、格局、性格、价值观、处事方式,都会深深影响着孩子。
教育需要“拼爹”,但“拼爹”拼什么?习近平总书记指出:“家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风。”为此,教育“拼爹”,拼的是家教、家风。
好家教,好家风,需要每一位父母身体力行。不爱看书、回到家就玩手机的父母,想必很难培养出一个热爱学习的孩子;心里充满阴暗、对世界充满仇恨的家长,很难培养出阳光开朗的下一代。不同的榜样,就会带出不同的孩子。身为父母,就要给孩子做一个好榜样。希望孩子爱学习,父母就要坚持看书;想要孩子德智体美全面发展,父母就要先养成热爱生活热爱学习的好习惯;希望孩子将来在社会上能得到他人的尊重和认可,父母首先要学会尊重别人、团结协作。
家风如雨露,孩子如幼苗。日日滋养、月月滋养、年年滋养,雨露润物、细化无声,但却伴随成长,直至养成参天大树。教育“拼爹”,需要每一位父母都行动起来。身体力行、以身作则,用正确的人生观、世界观,指引孩子走上正确的人生道路。
(《现代教育报》2016年12月8日 曹美丽/文)